Читаем Открытое подсознание полностью

Поэтому, чем более четко мы будем формулировать, чего мы хотим получить в том или ином случае, тем меньше шансов будет у Подсознания сотворить вам что-то «не то».

Фу-у, какая длинная мысль. Вы еще не запутались в ней? Попробуем ее слегка прокомметировать на примере отдельных функций.

Как работать с функциями

По поводу второй функции – если помните, нам хочется, чтобы мы видели только то, что нам приятно. И не видели того, что не нравится.

Такая программа сегодня уже запущена у большинства взрослых людей и решается через ухудшение зрения с возрастом. Вам не хочется видеть процессы старения у себя и ваших близких? Нет проблем. Ваше Подсознание организует вам дальнозоркость, и их внешность для вас резко улучшается.

То есть получается, что мы сами, увидев процессы старения, когда-то сказали себе «Я не хочу это видеть!». Но не сказали, каким образом. Поэтому задача была решена самым простым путем – падением зрения. А если бы мы более четко сформулировали то, чего мы хотим иметь, то, скорее всего, эта функция реализовывалась бы без падения зрения. Так что поле для творчества открыто, вперед!

Одновременно может быть решена задача изменения третьей функции, которая как бы сама и с самыми лучшими намерениями создает нам заболевания. Здесь все то же самое.

В юности, не желая идти в школу, мы могли мечтать о том, чтобы заболеть – поскольку другого легального способа прогулять школу просто не было. Подсознание расценило нашу мечту как приказ и помогло нам прогулять, мы были довольны. Поэтому этот способ достижения некоторых целей (через болезнь) прописался в Подсознании. Теперь в случае возникновения сложной ситуации Подсознание извлекает этот «утвержденный» вами прием и применяет его.

Если вы хотите убрать или изменить этот способ решения некоторых задач, то пропишите, что вы хотите иметь вместо него. И загрузите его в Подсознание.

Интересно, что вы сможете придумать взамен болезни?

Четвертая функция обеспечивает нас интуитивной информацией. Скорее всего, эта информация когда-то испугала вас, и вы перекрыли этот канал.

Например, многие дети обладают расширенным диапазоном видения, и поэтому видят в окружающем пространстве какие-то непонятные энергетические сущности. Поскольку взрослые ничего подобного не видят, они пугаются и быстро начинают лечить детей от этой способности. В итоге Подсознание делает вывод, что человеку не нужны никакие дополнительные способности, в том числе его подсказки.

Кроме того, вы могли в силу специфики нашего образования сильно развить левое, логическое полушарие (Разум). И тем самым перестали слушать свое правое, творческое полушарие. В итоге канал интуиции по вашему же неосознаваемому выбору затух. Но ничего не мешает вам снова открыть его, приложив для этого определенные усилия. Например, на наших тренингах по развитию интуиции.

Все то же можно сказать о шестой функции. Если вы воспитывались в семье или просто находились в среде, где эмоции было принято проявлять открыто и в широком диапазоне, то вы сами прописали в себя установку о том, что эмоции должны быть сильными. И теперь вас «колбасит» по любому поводу, причем негативные эмоции, как положено, преобладают.

Можно ли исправить эту ситуацию? Конечно, можно, нужно только понять, чего же вы хотите иметь вместо вашей эмоциональной распущенности. Этот вопрос мы уже рассматривали в девятой главе, но к единому выводу не пришли. Так что у вас есть возможность проявить ваши творческие способности.

Внимание! Не спешите сразу «загружать» в себя те установки, которые вы придумаете. Не спешите. Отложите их на недельку - другую, пусть отлежатся. Потом вернитесь к ним, и тогда вы обязательно увидите, что вы упустили или не предусмотрели. Нужно будет это обязательно исправить.

Одновременно используйте приемы общения с Подсознанием из четвертой главы. Обсудите свою новую установку с Подсознанием. Попросите его указать на те ошибки и сложности, которые могут возникнуть после ее использования. Исправьте их.

И только после достижения полной уверенности, что ваша новая установка не породит заболевания или какие-то еще неприятности, то тогда используйте приемы ее загрузки. Из следующей главы.

А мы пока перейдем к очередным итогам.

ИТОГИ

1. Обычно нас что-то не устраивает в нашей системе убеждений, верований, неосознаваемых программ и способностей. Хочется что-то изменить или улучшить.

2. Мы имеем доступ ко многим отделам в нашем «хранилище данных» и можем изменять имеющиеся там установки.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Строение и законы ума
Строение и законы ума

Кто или что создаёт те или иные события в нашей жизни?Теперь ответ стал известен: ум. Эта книга об уме, его устройстве и законах, по которым он работает. Эта книга о том, как работать с умом, как очищать его от всего лишнего, наносного, как выходить из человеческого ума в Разум. Правильно настроенный ум превращает жизнь в рай, в блаженство.Каков ум, такая и жизнь.Когда-то византийцы говорили о нас: «Русские судьбы не ведают». Действительно, над человеком, который владеет знаниями об уме, знает, как очищать ум от всего лишнего, наносного, судьба не тяготеет. Когда-то наши предки владели знаниями об уме, потом эти знания ушли, сейчас они снова возвращаются.В данной книге собрано почти всё, что автор открыл об уме, его строении, свойствах и законах, по которым он работает.

Владимир Васильевич Жикаренцев

Публицистика / Психология и психотерапия / Эзотерика, эзотерическая литература / Документальное
Психология масс
Психология масс

Впервые в отечественной литературе за последние сто лет издается новая книга о психологии масс. Три части книги — «Массы», «Массовые настроения» и «Массовые психологические явления» — представляют собой систематическое изложение целостной и последовательной авторской концепции массовой психологии. От общих понятий до конкретных феноменов психологии религии, моды, слухов, массовой коммуникации, рекламы, политики и массовых движений, автор прослеживает действие единых механизмов массовой психологии. Книга написана на основе анализа мировой литературы по данной тематике, а также авторского опыта исследовательской, преподавательской и практической работы. Для студентов, стажеров, аспирантов и преподавателей психологических, исторических и политологических специальностей вузов, для специалистов-практиков в сфере политики, массовых коммуникаций, рекламы, моды, PR и проведения избирательных кампаний.

Гюстав Лебон , Дмитрий Вадимович Ольшанский , Зигмунд Фрейд , Юрий Лейс

Обществознание, социология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука