Читаем Открытое подсознание полностью

И подведем очередные итоги.

ИТОГИ

1. Существует несколько способов замещения ненужной нам установки в Отделе готовых решений, исключающих участие Разума в этом процессе.

2. Первый способ – это совсем выключить Разум, и пока он не выполняет свои контрольные функции. Для этого годится гипноз или сон.

3. Второй способ – это ввод нужных нам установок таким образом, чтобы наш Разум их не распознал и не затормозил.

4. Если использовать визуальный канал ввода новой установки, то можно использовать процессы, когда нужная установка появляется на экране на очень короткое время, за которое медленнодействующий Разум не сможет ее считать. А быстрое Подсознание сможет ее распознать и принять к исполнению. Так работает компьютерная программа «Матрица успеха».

5. Если использовать аудиальный канал (слух), то можно новую установку начитать и записать. А потом как-то трансформировать эту запись так, чтобы она стала неслышимой и нераспознаваемой Разумом. Затем эта преобразованная запись установки накладывается на музыку или на звуки природы, и в итоге мы слушаем именно их. А нужная установка (обычно их много) прямиком проходит к вам в Подсознание и укладывается там на нужное место. Именно так работают настрои «Я магнит для денег», «Я в восторге от себя» и другие.

6. При использовании способов введения в себя новых установок с «заднего» хода Разум не обеспечивает их дополнительным энергетическим зарядом, поэтому количество их повторений должно быть значительно больше, чем при осознанной работе с новым убеждением.

Тренируемся жить

Задания для самостоятельной работы

1. Приобретите программу «Матрица успеха», загрузите в компьютер. Выберите в ней нужные вам установки, остальные отключите. Добавьте туда ваши собственные установки, которые вы составили по итогам работы с вашими негативными убеждениями. Добавьте туда ваши цели, к которым вы собираетесь прийти (подробности в следующей главе). Запустите программу на постоянную работу при включенном компьютере и наблюдайте за изменениями, которые будут постепенно появляться в вашей жизни. Заведите Дневник позитивных перемен и записывайте в него возникающие в вашей жизни позитивные изменения.

2. Если вы мало работаете с компьютером, то приобретите пару аудионастроев нужной вам тематики и слушайте один из них каждый день не менее одного часа (прерывайте в случае возникновения неприятных ощущений). Записывайте все, даже самые маленькие происходящие с вами изменения в Дневник позитивных перемен и записывайте туда ваши достижения. После достижения устойчивого эффекта переходите к следующему настрою.

Если вы заметите, что вроде бы появившиеся перемены исчезают, то вновь вернитесь к работе с настроем и закрепите их окончательно.

Не суетитесь, вы меняете себя, это должен быть осознанный и неторопливый процесс.

Глава 16. А что с Формированием событий

Поздний вечер. Стук в дверь. Хозяин открывает:

— Разрешите предложить наши услуги: мы бесплатно выключаем ваш телевизор! — Спасибо, мне это не надо...

— Подумайте. С дракой будет дороже...


Все наши предыдущие рассуждения были направлены на то, чтобы выявить в себе какое-то негативное убеждение, которое тормозит вас на пути к вашим целям. А потом заменить его на другое убеждение, которое мы на данный момент времени считаем позитивным.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Строение и законы ума
Строение и законы ума

Кто или что создаёт те или иные события в нашей жизни?Теперь ответ стал известен: ум. Эта книга об уме, его устройстве и законах, по которым он работает. Эта книга о том, как работать с умом, как очищать его от всего лишнего, наносного, как выходить из человеческого ума в Разум. Правильно настроенный ум превращает жизнь в рай, в блаженство.Каков ум, такая и жизнь.Когда-то византийцы говорили о нас: «Русские судьбы не ведают». Действительно, над человеком, который владеет знаниями об уме, знает, как очищать ум от всего лишнего, наносного, судьба не тяготеет. Когда-то наши предки владели знаниями об уме, потом эти знания ушли, сейчас они снова возвращаются.В данной книге собрано почти всё, что автор открыл об уме, его строении, свойствах и законах, по которым он работает.

Владимир Васильевич Жикаренцев

Публицистика / Психология и психотерапия / Эзотерика, эзотерическая литература / Документальное
Психология масс
Психология масс

Впервые в отечественной литературе за последние сто лет издается новая книга о психологии масс. Три части книги — «Массы», «Массовые настроения» и «Массовые психологические явления» — представляют собой систематическое изложение целостной и последовательной авторской концепции массовой психологии. От общих понятий до конкретных феноменов психологии религии, моды, слухов, массовой коммуникации, рекламы, политики и массовых движений, автор прослеживает действие единых механизмов массовой психологии. Книга написана на основе анализа мировой литературы по данной тематике, а также авторского опыта исследовательской, преподавательской и практической работы. Для студентов, стажеров, аспирантов и преподавателей психологических, исторических и политологических специальностей вузов, для специалистов-практиков в сфере политики, массовых коммуникаций, рекламы, моды, PR и проведения избирательных кампаний.

Гюстав Лебон , Дмитрий Вадимович Ольшанский , Зигмунд Фрейд , Юрий Лейс

Обществознание, социология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука