Открывая глаза (СИ)

   По сути, тут просто-напросто ломали детей, воспитывали в духе страха к Ковену, пропуская получившуюся массу через двенадцать ступеней ада, и затем либо окончательно списывали в утиль, либо выпускали в мир. Не без пометки в личном деле о неблагонадежности.

   Отдушиной для детей выступали работы в поле, а также факультативы. Правда, и факультативы были строго обязательны. До недавнего времени если у студента образовывалось в личном расписании "окно", это считалось злостным нарушением распорядка. Идеальный студент Нойверта после раннего подъема, посещения туалета, зарядки и столовой, за весь день имел ровно час свободный перед отбоем.

   Те послабления что получили студенты из-за Скрытой Войны и из-за моего факультатива были явлением временным. С точки зрения Устава и прежнего директора. Также они являлись откровенным произволом с моей стороны. По всему выходило, что Мелисса мне... потакала? И я не мог понять, откуда такой неприкрытый протекционизм. О котором я до этого и не подозревал, искренне считая что меня тут всячески угнетают.

   Помимо семи с половиной сотен студентов, в наличии было также тридцать вакансий преподавателей, из которых сейчас занято было только где-то две трети. Охраны было почти четыре сотни разумных, притом магов среди них было ровно десять. Прибавим к этому обслуживающий персонал, а это еще две сотни разумных. И на этом, собственно, все.

   Помимо сельскохозяйственных угодий, иных источников дохода у Нойверта не было. По сути, школа была на прямом содержании Ковена. Мастерские могли бы дать внебюджет, но для того чтобы они начали приносить прибыль, в них требовалось сначала вложиться. А для этого нужны были деньги. Очень нужны. Ибо итак не очень большой мешочек денег, выделяемый на школу, с началом Скрытой Войны урезался все больше и больше.

   Плюсом было то, что за каждый выезд боевой группы из Нойверта, чиновники ставили некий плюсик в некоем виртуальном блокнотике, что выливалось в ощутимый ежемесячный бонус, что Мелисса тратила на школу целиком и полностью.

   Вообще, то что я видел в документах, характеризовало Дрейк как неплохого и самое главное, честного управленца. Если не считать ее пометок о том, что сокращение численности студентов это ее главная и основная задача. Помимо моральной удовлетворения польза была тут и чисто практической. Затрат меньше.

   Узнав обо всем этом, я не знал, как мне относиться к Мелиссе Дрейк. Слишком много всего было, как хорошего, так и плохого. Наверное, стоило просто забыть о ней. И не поминать злым словом. Как минимум этого она заслуживала.

   Возвращаясь к делам, стоило выделить приоритетное направление. Чистка среди обитателей Нойверта была крайне важна, слишком много тут было "мусора". Необходимо было и завести наконец дело, способное приносить прибыль, а для этого стоило найти первоначальный капитал и возродить мастерские. И, наконец, жизненно необходимо было помочь студентам выжить в их командировках.

   А для этого нужно было, как я и обещал посланнику Ковена, разделить их по направлениям. Само собой напрашивалось разделение на боевиков и поддержку. Но вот дальше начинались нюансы.

   Боевики тоже ведь разные. Работа в группе или одиночные выходы? Атака или защита? Или вовсе разведка? Приоритет на использование своих способностей или же артефактов? А как насчет взаимодействия не только среди отряда, но и с приданными вояками?

   С мирными магами было не проще. Среди них скрывались будущие сельхозники, артефакторы, лекари, администраторы. И скрывались настолько хорошо, что я понятия не имел, как выделить их из общей массы. Да и мирными они были только условно. Не стоит забывать о том, что в Нойверт так просто не попадают.

   Вздохнув, я потер виски. Ладно, начать стоит с малого. Первое - избавиться от слишком уж борзых преподавателей, что мне студентов портят. Второе - разделить студентов на боевиков и условно-мирных. Третье - наладить массовый выпуск артефактов, которые должны стать обычной деталью гардероба моих боевиков. Четвертое - оживить производство. Для чего нужно как минимум узнать, что именно там производили, и что важнее - что можно будет производить в подобных условиях.

   И главное. Мне нужны разумные. Мои разумные. Которым я смогу доверять. Ибо один в поле не воин. И надежд на то что я смогу подобных найти, я не питаю. За исключением, разве что, моей четверки... вернее, уже тройки.

   Тик отличный лидер, в нем я уверен. Макко? Приказ то он выполнит, по крайне мере мой приказ. Но на руководящие должности я бы его не ставил. А хотя, сойдет. Лира, несмотря на возраст, отличается завидной моральной стойкостью и интеллектом. Еще бы выглядела чуть посолидней, и цены бы ей не было.

   Итак, три порученца. Не так уж плохо. Особенно если включить сюда право на убийство буквально любого разумного на территории Нойверта. Если как преподаватель я мог ликвидировать любого студента, то теперь это распространялось и на всех остальных, после моего внезапного одирекчирования.

   Можно работать.