Ответы на вопросы

Нежелание учиться — это то же самое, что высокая температура у ребенка. И свидетельствует о большом внутреннем неблагополучии. Поэтому лечить нужно неблагополучие в первую очередь переменами в себе. И не рассчитывайте, что за неделю Вы справитесь с такой проблемой. Нужно рассчитывать на серьезную работу над собой.

Я помню, в одно из первых моих появлений в Нью-Йорке ко мне пришла женщина, у которой была проблема с дочерью. Я сказал, что ситуация неважная. Повышенная ориентация на интеллект, способности и карьеру начали разваливать судьбу. Для такой ориентации на карьеру и способности нужно раз в пять больше запасов любви и ориентацию на накопление любви. Женщина начала работать над собой, а через месяц ее дочь бросила учебу.

— Я не хочу учиться, — сообщила она матери, — и не буду!

Молиться соглашалась, а учиться — нет. Целый год она в школу не ходила.

Потом опять пришла в школу и продолжила учебу. Не так давно я с ними встретился вновь. Теперь возникла иная проблема.

— Вы знаете, — говорила дочь, — я сдавала одновременно экзамены в колледж и в Колумбийский университет, он один из самых престижных в Америке. И оказалось, что успешно прошла экзамены в обоих местах. Я хотела узнать, могу ли я без вреда для себя учиться в Колумбийском университете, или мне лучше пойти в колледж?

— Испытание Вы прошли. Состояние гармоничное. Претензий у меня нет. Теперь можете спокойно учиться в Колумбийском университете, — ответил я ей.

Сын двенадцати лет, четвертый год — конкретного диагноза нет — сильно снижен иммунитет, четвертый год субфебрильная температура. Все это время вынужден не посещать школу. Назовите, пожалуйста, автора.

Если температура держится долго, это означает неблагополучие с будущими детьми. В поле Вашего ребенка возможная смерть двоих детей и нерожденный третий. Зацепка за способности 250–300 %, за будущее, за идеалы — около 700. Говоря простым языком, внутренний уровень гордыни огромный. От тяжелой болезни и смерти ребенка спасает добродушие, которое есть в его характере. Оно пришло от Вас, но и фон гордыни — тоже пришел от Вас. С мировоззрением, особенно в период зачатия ребенка, у Вас было весьма неважно. Вы хронически не проходили испытания на унижение способностей, интеллекта, сознания своего человеческого “я”.

Фон претензий к мужу был очень высок. И осуждать людей Вы любили. Для того, чтобы у Вашего сына были дети, нужно, чтобы была унижена его гордыня, и это достигается через снижение иммунитета, высокую температуру, слабость. Нужно на какое-то время остановить нацеленность на способности, интеллект и карьеру. Ибо, если эта зависимость усилится, мальчик может погибнуть. Ухудшение состояния препятствует посещению школы и спасает мальчика.

В первую очередь нужно заняться собой. Любая женщина должна начать с того, что прощает и снимает претензии к мужчинам, начиная с раннего возраста, молясь не только за себя, но и за потомков. Вспоминайте все моменты, когда Вы подавляли в себе чувство любви, и проживайте все заново с "хранением этого чувства.

Проходя по жизни, принимайте любое унижение как драгоценное лекарство для себя и сына. Учитесь останавливать сознание, убирайте сожаления, страхи, критику, анализ ситуации.

Во время работы над собой сознание не должно Вам мешать. Старайтесь как можно меньше думать. Уединение, голодание, дыхательные и другие техники отстранения могут помочь в этой работе.

Через месяц — полтора после того, как начнете работать над собой, можно потихоньку подготавливать сына к новой информации и давать ее постепенно, не навязывая, а предлагая. В период с десяти до четырнадцати лет активно формируется судьба ребенка, а также характер, здоровье и судьба его будущих детей. И в этот период, когда у будущего родителя идет формирование, дед и бабка будущих внуков имеют на них большее влияние, чем их ребенок, т. е. будущий родитель. Соответственно, за здоровье внуков дед и бабка часто отвечают в большем масштабе, чем родители.

Правильно воспитанное мировоззрение и характер спасают не только наших детей, но и внуков. Агрессивные эмоции родителей в период полового созревания ребенка отграничивают запас тех сил, которые расходуются у ребенка на сформирование благополучной судьбы, раскрытие его возможностей.

Масштаб возможностей человека, благополучие его судьбы в значительной степени определяется внутренним состоянием его родителей до зачатия и во время беременности, а также в период полового созревания.

Кстати, ранняя половая жизнь значительно обесточивает духовный потенциал ребенка, серьезно сужая реализацию его жизненных возможностей в будущем.

Обычно стремление к ранней половой жизни обнаруживают те дети, которым для выживания необходимо резкое уменьшение духовного потенциала, т. е. родители которых зацепили их за духовные ценности через постоянные сожаления, страхи, осуждения и обиды.