Читаем Пальчиковое вязание с Ализе Пуффи. Часть II: снуд, шарф, плед. Методическое пособие (версия для слабовидящих) полностью

Пальчиковое вязание с Ализе Пуффи. Часть II: снуд, шарф, плед. Методическое пособие (версия для слабовидящих)

В пособии изложена техника пальчикового вязания, советы по вязанию для слабовидящих и незрячих от мастеров-авторов.Пособие адресовано для людей возраста от 6 лет и старше. Подходит начинающим и опытным мастерам рукоделия.

Вероника Харевич , Елизавета Волкова

Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей18+

Вероника Харевич, Елизавета Волкова

Пальчиковое вязание с Ализе Пуффи. Часть II: снуд, шарф, плед. Методическое пособие (версия для слабовидящих)

Введение

Вязание для меня – это искусство, хобби и труд одновременно. Не буду оригинальной, сказав, что вязание помогло мне выйти из депрессии и одиночества. Вязание спасает меня от раздражительности, от грусти, от сомнений и серости быта.

Новые желания, интересы, знакомства, навыки, знания, цели, идеи, учёба, чувство смысла и интереса жизни, улыбки и смех.

Всё это благодаря вязанию, благодаря одной шали, связанной моей мамой, что послужило началом большого проекта, который сейчас развивается. Маленькими шажками, с трудностями, с разочарованиями, с возникающими сомнениями в своих талантах и умениях, но с огромным желанием и интересом к проекту всей команды.

Знакомство с мастером Елизаветой Волковой, с её вязанными изделиями ( меня заинтересовали её шали), привело к добавлению в проект направление взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями зрения. Проведены и готовятся фестивали, мастер-классы, выставки, издание пособий и возможные новые творческие идеи.

Руководитель проекта «Шаль в современной Моде и Искусстве. О ЛЮБВИ НЕМАЛО ПЕСЕН СЛОЖЕНО…»

Вероника Александровна Харевич

Группа ВКонтакте: «ШАЛЬ ПСКОВ»

YuoTube: SHAWLPSKOV

Группа ВКонтакте: «Попасть в сказку»


1 глава. Советы авторов – мастеров

Интервью с авторами-мастерами можно посмотреть в первом пособии. В этом пособии авторы-мастера излагают советы по вязанию:

1. Выбирать пряжу Puffy с большими петлями, с ней удобнее начинать работать нежели этой же пряжей, но с мелкими петлями (Puffy Fine).

2. Простой узор одними лицевыми петлями также красиво выглядит в изделии, поэтому для упрощения и ускорения изготовления изделия смело использовать простой узор.

3. При большом изделии (количество мотков более 10-15) выгоднее приобретать пряжу через интернет-магазин мелким оптом.

Если один заказ не набирает минимальной суммы заказа возможно объединить заказы, найдя ещё покупателя пряжи для совместной закупки.

4. Стирать пряжу лучше вручную методом замачивания в стиральных средствах и полоскания без сильной выжимки с последующей горизонтальной просушкой.

5. Применять сочетания различных оттенков пряжи, например, для окантовки, для чередования элементов полотна.

6. Использовать держатели (маркеры, приспособления) вначале и конце ряда для распознавания первой и последней петель полотна.

Это поможет избежать ошибки в формировании следующего ряда.

Для совсем плохо видящих и незрячих можно маркировать каждую петлю ряда для более удобного распознавания петель.

7. Контролировать отсутствие пропущенной петли через каждыепять провязанных петель. В случае пропущенной петли лучше, конечно, распустить и заново провязать полотно, для избежания кривизны изделия. За исключением вязания коврика, в этом случае можно петлю спрятать с изнаночной стороны под провязанную нить.


8. При расчёте петель для изделия учитывать, что сложный узор сужает полотно по сравнению с тем же количеством петель, провязанных одними лицевыми петлями.

9. Рекомендуется выбирать светлые оттенки пряжи.


В подготовке советов и рекомендаций по технике вязания для данного пособия принимали участие члены Псковского отделения ВОС, женщины, которые обучаются на занятиях по пальчиковому вязанию из пряжи Ализе Пуффи.


2 глава. О пряже

Турецкая пряжа с красивым названием Ализе Пуффи – находка для рукодельниц. Мягкая, нежная, гипоаллергенная, создающая атмосферу комфорта. Работать с волокном может даже новичок. Для вязания необязательно использовать спицы или крючок, достаточно ловких рук и немного усидчивости. Структура нити – объемная цепочка, т.е. по всей длине волокно состоит из одинаковых небольших петель. Благодаря им изделия вяжут руками (пальцами). Петельки просто переплетают между собой.


В зависимости от сложности и вида узора меняется способ переплетения нити или наклон вязания.

Плюшевая пряжа представлена в одной цветовой гамме (Ализе Пуффи) и разноцветная (Ализе Пуффи Колор). Разноцветное волокно имеет разноцветные нити. Оттенки подобраны в единой гамме, сочетаются между собой. При переплетении получается единая композиция.

Похожие книги

Живая смекалка. Сборник открытых развивающих задач для детей и их родителей с разбором решений
Живая смекалка. Сборник открытых развивающих задач для детей и их родителей с разбором решений

Данный сборник задач содержит открытые задачи, сформулированные на основе сказочных историй и реальных жизненных ситуаций. Он предназначен для занятий родителей с детьми от 4 до 11, а также для школьников старшего возраста, желающих повысить свою креативность. Этот сборник будет интересен людям и более старшего возраста, так как захватывающие сюжеты не оставляют равнодушными никого, так как представляют собой открытые задачи. Эти задачи называются открытыми, так как способов решения и ответов на них больше одного. Решение таких задач позволяет преодолеть инертность мышления и развивать креативность, гибкость ума. Каждая задача сопровождается реальными ответами людей разного возраста, которые с увлечением решали и рассуждали. Также для каждого ответа даны оценки с пояснениями и рекомендациями, куда развивать решение, какие знания можно приобрести во время таких умозаключений. Однако это не единственные варианты ответов и даже не всегда лучшие, так как развиваются технологии, меняется точка зрения, и добавляются новые ресурсы. Сборник задач позволяет с пользой проводить время родителям с детьми, помогая им развивать свое мышление, и способствует появлению привычки у родителей самостоятельно находить открытые задачи на основе близких ребенку ситуаций, объектов, событий.Сборник может применяться как пособие по работе с открытыми задачами на основе инструментов ТРИЗ-педагогики, а также как замечательное развлечение, помогающее сблизиться детям и родителям.

Анатолий В. Нечаев , Виктория Николаевна Беркова , Евгений Витальевич Новосёлов

Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей
Земля Обручева, или Невероятные приключения Димы Ручейкова
Земля Обручева, или Невероятные приключения Димы Ручейкова

Перед вами необычная – не только интересная, но и весьма познавательная – книга петербургского писателя Андрея Неклюдова, геолога по образованию, кандидата геолого-минералогических наук.Герой книги, старшеклассник Дима Ручейков, отправляется в настоящую геологическую экспедицию в Сибирь. Нетрудно догадаться, что его ждут непростые испытания и удивительные приключения. Но вместе с тем он узнает много интересного – о строении и рельефе Земли, о происхождении гор и впадин, о вулканизме и образовании руд, о вечной мерзлоте. И откроет ему этот увлекательный мир геологии легендарный путешественник, геолог и писатель Владимир Афанасьевич Обручев, знаменитый своими фантастическими романами «Земля Санникова», «Плутония», «Золотоискатели в пустыне» и др. А вот как они столкнулись, мальчишка – наш современник – и ученый, живший в конце XIX и первой половине XX веков, читатели узнают из самой повести.Книга адресована читателям среднего и старшего школьного, и не только школьного, возраста.

Андрей Геннадьевич Неклюдов

Попаданцы / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей