Читаем Пальчиковые игры для детей 4-7 лет. Пособие для педагогов и родителей полностью

Буква 3

Едет заяц на козе —

Мы покажем букву 3.

 (Большие пальцы обеих рук соединяются между собой боковыми краями, руки направлены влево.

Левая рука. Пальцы (кроме большого и указательного) сомкнуты, полусогнуты и направлены вверх.

Правая рука. Пальцы (кроме большого и указательного) сомкнуты, полусогнуты и направлены вниз.)

Буква И

Нас, иголка, не коли —

Мы покажем букву И.

 (Левая рука. Указательные пальцы обеих рук направлены прямо вверх. Средний палец левой руки и указательный палец правой соединяются подушечками.

Правая рука. Средний, безымянный, мизинец прижаты к ладони.)

Буква Й

Встанем по порядку.

Что это? «И» краткое.

 (Указательные пальцы обеих рук направлены прямо вверх.

Левая рука. Средний палец и указательный палец правой соединяются подушечками. Безымянный и мизинец прижаты к ладони большим пальцем.

Правая рука. Средний, безымянный пальцы и мизинец прижаты к ладони большим пальцем. Показ производится быстро.)

Буква К

Скажем курочке: «Пока!»

И покажем букву К.

 (Левая рука. Указательный и средний пальцы разведены между собой и направлены вправо. Безымянный и мизинец прижаты большим пальцем к ладони.

Правая рука. Указательный палец соединяет основание разведенных пальцев левой руки. Средний, безымянный и мизинец сомкнуты, их копчики прижаты к ладони. Большой палец лежит на среднем.)

Буква Л

Наш корабль сел на мель —

Мы покажем букву Л.

 (Ладони обеих рук направлены вверх, одноименные пальцы (кроме больших) соединяются подушечками. Большие пальцы прижаты к указательным.)

Буква М

Я морковку съел совсем.

Мы покажем букву М.

 (Ладони обеих рук направлены вниз. Большие пальцы соединяются под острым углом кончиками, указательные – прямые, остальные пальцы прижаты к ладоням.)

Буква Н

Ждем мы в школе перемен —

И покажем букву Н.

 (Указательные пальцы обеих рук направлены вверх.

Левая рука. Средний палец соединяет середину указательных. Безымянный и мизинец согнуты, прижаты к ладони. Большой палец прижат к безымянному Правая рука. Средний палец располагается за средним пальцем левой руки. Безымянный и мизинец согнуты, прижаты к ладони. Большой палец прижат к безымянному.)

Буква О

Ослик смотрит к нам в окно —

Мы покажем букву О.

 (Левая рука. Большой палец соединяется с указательным, образуя кольцо. Остальные сомкнуты, полусогнуты и находятся за указательным пальцем.)

Буква П

Едем в поезде, в купе —

Мы покажем букву П.

 (Большие пальцы обеих рук направлены друг к другу горизонтально и соединяются кончиками. Указательные пальцы направлены вниз, остальные прижаты к ладоням.)

Буква Р

Волк в лесу зубаст и сер —

Мы покажем букву Р.

 (Левая рука. Большой палец соединяется с указательным, образуя кольцо. Остальные сомкнуты, полусогнуты и находятся за указательным пальцем.

Правая рука. Указательный палец соединяет основание указательного и большого пальцев левой руки. Средний, безымянный и мизинец сомкнуты и прижаты к ладони. Большой палец соединен со средним.)

Буква С

На сосну слоненок влез —

Мы покажем букву С.

 (Левая рука. Большой палец полусогнут, направлен вверх. Остальные пальцы сомкнуты, полусогнуты, направлены вниз.)

Буква Т

Торт у тигра на хвосте —

Мы покажем букву Т.

 (Правая рука. Все пальцы направлены вверх, сомкнуты и поставлены ребром.

Левая рука. Ладонь направлена вправо, располагается горизонтально. Средний палец правой руки упирается в середину левой ладони.)

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез)

Похожие книги