Парадокс исключений, или Горячая маска Vendettы

– Чудесно! Настя, ты хочешь, чтоб эта тётенька тебе про культуру рассказывала?

– Да, – сказала девочка, встала и, быстро прыгая, убежала прочь из столовой.

– Вот и славно, – сказал глава семейства, – вы приняты.

– Это всё собеседование? – удивилась я.

– Ну да, – впервые оживилась Ксюта, – слово ребёнка – закон!

– Всё, отлично! Приходите к нам в понедельник в такое же время. Будете заниматься два раза в неделю по два академических часа, – сказал Борис Васильевич. – За каждое занятие я плачу двести американских единиц. Вас это устроит?

Немного прибалдев от названной суммы, я кивнула. Через пару мгновений я взяла себя в руки, улыбнулась и сказала:

– Да, всё хорошо. Ждите меня в понедельник, до свидания.

– До свидания, – кивнул Борис Васильевич, и я ушла из особняка Федоркиных.

Дома я полдня маялась от скуки, пыталась смотреть телевизор, но ничего интересного там не показывали. В новостях рассказывают одни ужасы, по многим телеканалам идут детективные истории, комедии или мелодрамы. Ужас, ну как, объясните, такое можно смотреть! Мне нравятся художественные, документальные, исторические фильмы, вроде «Перл Харбора», «Есенина» и других. Но, к сожалению, наше телевидение почти полностью оккупировали эти низкосортные программы. Я уже было хотела взять в руки любимого Ремарка, как вспомнила, что мне же во вторник предстоит провести урок химии! Вот уж напасть! И зачем я согласилась на этот ужасный эксперимент? Я никогда не знала химии. В школе имела по ней, конечно же, «пятёрку», благодаря родителям-учителям. Но, положа руку на сердце, признаюсь, что эта «пятёрка» слабо тянула даже на «три».

Я считаю, химика должен заменять химик, на крайний случай биолог, физик, но никак не учитель МХК! Хотя тут следует вспомнить, что химица у нас в колледже только одна. Занятий по химии мало, её изучают только первокурсники, проходящие школьную программу десятого и одиннадцатого классов за год. Поэтому и замену просить очень проблемно… Впрочем, Светлану Егоровну я могу понять. Ладно, я ведь образованный, интеллигентный, взрослый человек! Химия мне не давалась в школе, а теперь я с лёгкостью смогу её выучить, тем более всего-то один параграф. Интересно, какую тему сейчас проходят студенты? Я взяла мобильный, набрала номер Светланы и сразу решила перейти к интересующей меня теме, болтать попусту мне недосуг.

– Здравствуйте, Светлана Егоровна, – вежливо поздоровалась я. – Как ваши дела?

– Ой, Глаш, всё супер! Была на собеседовании? – отбросив церемонное «Вы», спросила меня коллега.

Вот уж не люблю, когда меня называют Глаша! Глафира – весьма красивое старомодное имя, а вот те ужасные сокращения, которые придумывают от него… Но объяснять это глуповатой химичке у меня не было никакого желания.

– Всё хорошо, спасибо. Вы не могли бы подсказать мне, какую тему мне придётся объяснять во вторник по химии?

– Ой, тема очень простая: «Щелочные и щелочноземельные металлы», не переживай, там ничего сложного нет, тебе нужно лишь прочитать один параграф из книги и рассказать его, а потом дети сами начнут читать новый параграф, вот и всё.

– Ну… Хорошо, я постараюсь. До свидания.

– Пока, звони, если что! – на этих словах Светлана положила трубку.

Теперь проблема встала в том, где же мне прочитать этот параграф, учебника-то у меня нет! В конце концов, я решила съездить в библиотеку колледжа и взять его там.

До колледжа ехать весьма прилично, дорога заняла у меня полтора часа. Добрая Людмила, библиотекарь, сначала удивилась моей просьбе, но когда я ей рассказала, в чём дело, сразу же принесла мне книгу, аккуратно обёрнутую в обложку с приклеенной надписью «Химия. Неорганика», напечатанной на принтере.

– Вот, Глафира Александровна, это учебник, по которому занимаются ребята.

– Спасибо вам большое! – положив книгу в сумку, я радостно унеслась из библиотеки, не забыв попрощаться с Людмилой.

Когда я приехала домой, было уже довольно поздно. Я включила торшер в зале, села в уютное кресло, взяв книгу. Базиль забрался мне на колени.

– Ну что, малявчик, решил мне помочь? – усмехнулась я.

Кот заурчал и блаженно развалился на моих ногах. Я открыла книгу… Формул там не было, вот уж странность… Обычно в учебниках химии много формул, рисунков, уравнений реакций, насколько я помню… Да, прогресс ушёл вперёд…

Каково же было моё удивление, когда я открыла первую страницу. Под обложкой «Химия. Неорганика» оказалась… книга Дарьи Донцовой «Маникюр для покойника»! Да уж… Глупые дети вместо того, чтобы внимать лекциям Светланы Егоровны, придумали выход из положения – вложить в обложку детектив и спокойно читать его прямо на уроке! Я уже было хотела снова ехать в колледжскую библиотеку, как почувствовала ужасную усталость и легла спать…

На следующий день я снова поехала в библиотеку. Книгу эту хотела сдать назад, правда, поняла, что забыла её дома, а возвращаться назад было лень. Людмила поохала, но дала мне другую книгу. Я на месте проверила, та ли это книга – всё было в порядке.