Паутина. Книга первая «Геныч»

И тогда пришло понимание, что основа основ нашего бытия некая невероятная субстанция, в которой нет ничего из того, что мы видим или слышим, или ощущаем кожей. Более того, я уже начинаю опасаться, что нас самих там тоже нет. А есть сгустки фантомной материи, в которых задерживается и скапливается информация из которой и создана эта субстанция. Все это придумано интеллектом, находящимся за пределами человеческого понимания. Он породил наше сознание. А уж сознание формирует все наши ощущения. Совсем как в компьютере.

Мы смотрим по компьютеру фильм, казалось бы реальная вещь! Но где та кинопленка, на которой этот фильм записан? Мы не можем извлечь её из компьютера, пощупать руками. Более того мы понимаем, что её там нет! А есть просто программа — длинная цепочка нулей и единиц, придуманная программистом и заложенная в память компьютера. Кстати тоже фантом, который ни потрогать, ни увидеть. Но измени в этой цепочке хотя бы один знак, и все! Нет больше этого фильма! А разве наше сознание не так же работает? Разве наши ощущения не те же бесконечные нули и единицы, записанные в определённом алгоритме. И что тогда в этом аспекте время? Получи доступ к своему личному алгоритму и ты сможешь этим временем управлять!

Вот так я пришел к открытию феномена перемещения человека во временном пространстве. И тогда же пришло решение возвратиться в прошлое, чтобы передать тебе свои знания и опыт. Я вижу, ты находишься в полной растерянности. Многое из того, что я сейчас рассказал, недоступно твоему пониманию. Но это пройдет! Я передам тебе все свои знания с помощью компьютерной программы, которую я специально написал для этого случая.

Профессор замолчал. Он понимал, что вывалил на голову Эдика слишком много информации. Теперь он еще не скоро придет в себя!.. Эдик сидел, уткнувшись глазами в одну точку, и ни на что не реагировал. Профессор молча за ним наблюдал...

— Ты все время говоришь про компьютер, — неожиданно сказал Эдик, — а я даже не знаю, как он выглядит.

Профессор поднялся, взялся за трость:

— Пошли, покажу!

Они спустились на первый этаж, зашли в комнату, где раньше жили их родители. Теперь в этой комнате находился кабинет профессора. На столе лежал плоский предмет размером с крупноформатную детскую книгу. Профессор указал на него концом трости:

— Как ты думаешь, что это?

Эдик подошел, взял предмет со стола, внимательно рассмотрел со всех сторон.

— Напоминает папку для бумаг. Только не говори что это компьютер.

— А почему нет? — удивился профессор. — Ты же никогда раньше его не видел!.. Осторожно, не урони, он стоит целое состояние!.. Представь себе. Вот так будут выглядеть компьютеры в двадцать первом веке: маленький, удобный, но невероятно умный! В этом компьютере находится все, что тебе понадобится на ближайшие пятьдесят лет. Вся информация по программированию и устройству компьютерной техники; весьма подробное описание событий, которые происходили в мире, в той реальности, откуда я прибыл; огромное количество фото и видеоматериалов. Надеюсь, они не будут совпадать с тем, что впоследствии станет происходить на этой планете. Честно говоря, я очень на это надеюсь! Ведь именно вашему поколению предстоит повернуть ход истории, пустить локомотив по другим рельсам. Нельзя допустить, чтобы прежняя история снова повторилась.

Еще здесь находится много художественных фильмов из того времени. Просмотрев их, вы поймете, как жили люди в моем мире, о чем мечтали, на что надеялись... И тогда, может быть, не повторите наших ошибок!

Думаю, ты понимаешь, что тебе придется в короткий срок научиться работать с этим компьютером. У тебя есть несколько месяцев. Так что устраивайся поудобней. Эти месяцы ты проведешь здесь, в этом доме. Вместе со мной и Марией...

* * *

Прошло четыре месяца. Все это время Эдик успешно изучал компьютер. В его памяти отложилось невероятное количество информации; очень скоро он стал мыслить как профессор и уже научился понимать его с полуслова. Все усваивалось невероятно быстро, он даже сам этому удивлялся!

А профессор заметно постарел. Он уже с трудом передвигался по дому, процесс дряхления происходил прямо на глазах. Однажды он позвал Эдика к себе в комнату.

— Ну вот и все, — сказал он. — Мой жизненный путь подходит к концу! Но я сейчас абсолютно спокоен, мне удалось передать тебе свои знания в полном объеме! Теперь ты можешь поделиться ими с группой студентов, которая уже полностью сформирована. Ты научишь их всему, что знаешь. Постарайся наладить с ними надлежащий контакт. Тебе с этими людьми придется еще долго работать.

Эту новость Эдик воспринял с большим трудом: "Какие еще студенты? Мы так не договаривались!" Профессор словно прочитал его мысли: