Педагогика. Книга 1: Общие основы: Учебник для вузов

Среди основных причин акселерации назовем: темпы ускорения жизни, улучшение материальных условий, качества питания, медицинского обслуживания, ухода за детьми в раннем возрасте, искоренение многих детских недугов. Указываются и другие причины – радиоактивное загрязнение среды обитания человека, ведущее на первых порах к ускорению роста, а со временем, как показывают опыты с растениями и животными, к ослаблению генофонда; уменьшение количества кислорода в атмосфере, что влечет за собой расширение грудной клетки и рост всего организма. Вероятнее всего, акселерация обусловлена комплексным воздействием многих факторов. С середины 80-х годов акселерация во всем мире пошла на убыль, темпы физиологического развития несколько упали, но в начале XXI столетия она снова дала о себе знать, однако темпы ее в разных регионах оказались разными.

Параллельно с акселерацией отмечается явление ретардации (от лат. retardatio – задерживаться, запаздывать) – отставание детей в физическом развитии, которое обусловливается нарушением генетического механизма наследственности, негативным влиянием на процесс развития, начиная с момента зарождения, канцерогенных веществ, неблагоприятной экологической среды, превышением радиационного фона. Наблюдаются отставания не только в физическом, но и в психическом развитии.

Официальные теории акселерации

Если вы желаете глубже вникнуть в это явление, познакомьтесь с теориями (скорее гипотезами) его возникновения и развития.

1.  Гелиогенная, объясняющая ускорение в физическом развитии детей повышенным влиянием на организм солнечного излучения.

2. Теория урбанизации, связанная с развитием городов, в которые переселяется все большая часть населения развитых стран; условия жизни в городах более комфортные.

3. Теория гетерозии (греч. heteroisis – изменения, превращения) объясняет процесс акселерации разломом социальных, религиозных, национальных и кастовых границ, вследствие чего имеют место браки между людьми различных национальностей. Это влечет за собой определенные изменения, генетические преобразования.

4. Теория комфортности. Процесс социально-экономического развития в условиях научно-технического прогресса характеризуется улучшением условий жизни людей (питания, быта, медицинского обслуживания и т. д.).

5. Теория облучения, согласно которой процессы расщепления атомных ядер, атомная энергетика привели к увеличению радиационного фона на земле. Полагают, что радиация в умеренных дозах положительно влияет на ускорение биологических процессов на клеточном уровне.

ИБ Неравномерность развития

Исследования в области человеческого развития выявили ряд важных закономерностей, без учета которых невозможно организовать эффективную учебно-воспитательную деятельность. Практическая педагогика опирается на закономерности физического развития.

1. В молодом возрасте физическое развитие человека идет быстрее и интенсивнее; по мере того как человек становится старше, темпы развития замедляются.

2. Физически ребенок развивается неравномерно: в одни периоды быстрее, в другие – медленнее.

3. Каждый орган человеческого тела развивается в своем темпе; в целом части тела развиваются неравномерно и непропорционально.