Педагогика семейного воспитания. Книга 2

193. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / Сост. А.И.Пискунов. – М.: Просвещение, 1972. – 560 с.

194. Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: Концепции, направления, перспективы: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей: Пер. с фин. — М.: Просвещение, 1993. — 112 с.

195. Ц.А.Д.А. Сенатский архив. Кн. 8, дело 30.

196. Чернышевский Н.Г. Рассуждение. Следует ли отдавать предпочтение школьному воспитанию перед домашним // Избр. пед. соч. / Под ред. А.Ф.Смирнова. — М.: Педагогика, 1983. — С. 24—29.

197. Чэчат В.У. Арганізатар пазакласнай і пазашкольнай выхаваўчай работы. — Мінск: Нар. асвета, 1972. — 80 с.

198. Чечет В. В. Культура общения родителей с детьми. — Минск: Знание, 1982. — 18с.

199. Чечет В.В. Иван Данилович Горбачевский // Антология педагогической мысли Белорусской ССР / Сост. Э.К.Дорошевич и др.— М.: Педагогика, 1986. — С. 209-211.

200. Чечет В.В., Сермяжко Е.И. Настольная книга родителей: Хрестоматия по семейному воспитанию. — Минск: Нар. асвета, 1987. — 176с.

201. Чечет В. В. Умеем ли мы общаться с детьми? — Минск: Нар. асвета, 1987. — 144с.

202. Чечет В.В. Патриотическое воспитание в семье. — Минск: Нар. асвета. 1989. — 144с.

203. Чэчат В.У, Смагіна Л.І. Дом, дзе сэрцу стане цёпла: Педагагічнае даследаванне праблем функцыянавання дзіцячых дамоў сямейнага тыпу // Адукацыя і выхаванне. — 1992. — № 6. — С. 13—19.

204. Чэчат В.У, Смагіна Л.І. Міласэрнасць у беларускіх семьях // Пралеска (дашкольнае выхаванне). — 1992. — № 11. — С. 10—12.

205. Чэчат В.У. Сям'я выратуе свет і чалавека //Адукацыя і выхаванне. -1993.-№6.-С. 11-16.

206. Чэчат В.У. Вучыцца бацькоўскім зносінам // Пралеска (дашкольнае выхаванне). — 1993. — № 2. — С. 43—45.

207. Чэчат В.У. Праграма Міжнароднага года сям'і: Аб развіцці і выхаванні дзяцей і моладзі // Адукацыя і выхаванне. — 1994. —№ 4. — С. 66-67.

208. Чэчат В. У. Сямейнае выхаванне: з гісторыі і сучаснасці // Народная асвета. — 1994. — № 9. — С. 72—76.

209. Чэчат В.У. Сямейнае выхаванне: з гісторыі і сучаснасці // Народная асвета. — 1994. — № 10. — С. 76—80.

210. Чэчат В.У. Любоў ці патрабавальнасць? Пастаноўка праблемы // Адукацыя і выхаванне. — 1994. —№ 12. —С. 80—85.

211. Чэчат В.У. Бацькі і дзеці // Народная асвета. — 1997.— № 2. — С. 22-31.

212. Чечет В.В., Смагина Л.И., Сизанов А.Н. Особенности воспитания детей в современной семье. — Минск: НИО, 1997. — 56 с.

213. Чечет В.В., Коростелева Т.М. Семья и дошкольное учреждение: взаимодействие в интересах ребенка: Пособие для педагогов дошк. учреждений. – Мн.: Университетское, 2000. – 158 с.

214. ШарнхорстЭ. Между детством и зрелостью: Пер. с нем. — Минск: Нар.асвета, 1985. — 94 с.

215. Шацкий С.Т. Избр. пед. соч.: В 2 т./ Под ред. Н.П.Кузина и др. — М.: Педагогика, 1980. —Т. 1. —С. 121—266.

216. Штольц X. Каким должен быть твой ребенок? Анзорг Л. Дети и семейный конфликт. — М.: Просвещение, 1988. — 144 с.

217. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. — Л.: Медицина,1989. — 192 с.

218. Этика и психология семейной жизни: Кн. для учителя / Под ред. Н.Г. Юркевича. — Минск: Нар. асвета, 1989. — 286 с.

219. Этнаграфія Беларусі: Энцыкл. / Рэдкал. І.П.Шамякін і інш.— Мінск: БелСЭ, 1989. — С. 14-15; 59-77; 123-131; 137—138; 344; 356-357; 426-428; 469.

220. Юркевич Н.Г. Семья и личность. — Минск: Нар. асвета, 1986. – 79с.

221. Heap K. (1993) Svikna barn Wo W. Stockholm.

222. Hessle S. (1992) Familjev i sondertall Nordstedt, Stockholm.

223. Lindstein T. (1995) Vandpunkten Gothia, Stockholm.

224. Lindstein T. (1995) Conciliation Counselling in Custody and Visitation Disputes. A Phenomenological Study. Stockholm University. — S. 189.

225. Hessle S., Joka B.,Yamano N. (1996). Family policy and child welfare in Japan and Sweden. Stockholm Studies in Social Work. —S. 70.как

226. Finer D. Lagercrantz H. (1997) Nurturing Nature, Stockholm. – S. 79.

БИБЛИОТЕКА РОДИТЕЛЬСКОГО

САМООБРАЗОВАНИЯ:

аннотированный список литературы

по проблемам семьи и семейного воспитания

1. Азаров Ю.П. Педагогика Любви и Свободы. — М.: Топикал, 1994.-608 с.

Книга дает ответы на вопросы: как растить молодое поколение в условиях рынка и войн, межнациональных раздоров и других катастроф? Как любить детей? Как воспитывать трудолюбивого, талантливого, физически и духовно здорового человека под знаком безусловной любви и возвышающей душу свободы?

2. Байярд Р. Т., БайярдД. Ваш беспокойный подросток: Практич. руководство для отчаявшихся родителей: Пер. с англ. — М.: Просвещение, 1991. — 224 с.