Педология: Утопия и реальность

Реже всего эта раздувшаяся половая доминанта обусловлена врожденным обострением половых влечений. В подавляющем же большинстве случаев она растет из богатства сил. Но богатства, не ей принадлежащего.

Чтобы создать сильные половые интересы, чтобы вложить в половую область богатую работу воображения и воли, надо предварительно обладать этой силой, богатством, волей, воображением. Если эти ценности ушли на вредные пути, это — несчастье; но надо помнить, что в накопившихся вредных привычках движущей биологической их силой все же оказывается ценная творческая энергия.

Вся беда в том, что богатая энергия эта уродливо переключилась. Но она налицо, она составляет основу личности запутавшегося подростка, и вместо того, чтобы пугаться или злиться, надо объективно подойти к этой скрытой изуродованной ценности, надо поразмыслить, как ее развязать, освободить от полового плена, снова ввести, включить в творческое русло.

Наиболее одаренные подростки при неблагоприятных условиях наиболее глубоко и запутываются, в том числе и в половых сетях. В отличие от тупых мещан и мещанок, описанных выше, эти даровитые натуры никогда не бывают самодовольно-спокойными, они всегда терзаются раздвоениями, их тянет и в общественно-творческую, и в половую области. На этом их внутреннем конфликте можно строить воспитательный подход, постепенно прикрепляя их к задачам и содержанию коммунистически-пионерской работы, часть за частью отрывая их от половых сцеплений.

Если мы грубо будем бить по ошибкам таких ребятишек, мы сыграем лишь на руку их половому уклону, по которому они покатятся уже без всякого внутреннего сопротивления. Наоборот, справившись с ними, мы в их лице получим позже самых крепких наших помощников в организации пионерработы, и в первую очередь — по линии полового оздоровления отряда, так как именно в половом они сами так недавно жестоко поплатились.

12. Искоренять ли зарождающиеся любовно-половые черты подростков

Следовательно, в подходе к половым уклонениям подростков надо быть чрезвычайно осторожными. Осторожность эта необходима сугубо: не только для того, чтобы уберечь ценности, попавшие в половой плен, но и для того, чтобы сохранит здоровые зачатки действительно нормально развивающейся любовно-половой жизни.

Разве имеем мы научное право утверждать, что всякое любовно-половое проявление подростка «незаконно», преждевременно, опасно? Разве существует такой паспортный возраст или такой четкий признак, при котором мы можем заявить, что вот в таком-то случае проявление недопустимо, в таком-то оно правомочно? Конечно, ни таких резких границ, ни резких признаков пока в науке не существует.

В действительности подросток наряду с половыми проявлениями, выросшими преждевременно, за счет других качеств, наряду с ними формирует также и начальные элементы своего дальнейшего, здорового любовно-полового содержания. Ведь эта любовная половая область возникает у него не внезапно, а нарастает постепенно.

Пока она достигнет полной зрелости, ей придется пройти ряд подготовительных стадий, где половое еще и на половое не похоже, где половые проявления еще сильно напоминают собой обычный тип детского поведения. Глушить эти хрупкие ростки зреющей любовно-половой системы человека значит вызвать тяжелый конфликт в человеческой личности. Этим мы либо грубо отбросим ее целиком в объятия половой «доминанты», либо же искусственно задержим нормальный ход полового развития, что кончится лишь тяжелым неврозом. Ни то, ни другое нам не нужно, и поэтому в подходе к подростку мы должны зорко учитывать естественные, начальные элементы растущего полового «я». В чем же они сказываются, чем они выражаются?

Я знаю отряды (очень хорошие по существу), где суровые «моральные вожаки» настойчиво требовали одинаковых костюмов для мальчиков и девочек (постоянно), настаивали на одинаковой обуви для них — «мужицких» сапогах («незачем поддразнивать нас линиями женских ног»), требовали стрижки волос девочек «по-мужицки» и т. д. Нечего и говорить, что большинства они не собрали, причем в протестантах оказались ребятишки обоих полов. Откуда такой спор?