Передовая Технологическая Система Ученого, главы 601-700

Квантовая теория поля говорит нам, что слабое взаимодействие между частицами не происходит как таковая, а фактически осуществляется с помощью бозонов как переносчиков. Например, электромагнитные взаимодействие осуществляется с помощью фотонов, а сильное взаимодействие с помощью глюонов или мезонов, слабое взаимодействие осуществляется посредством W и Z-бозонов... Некоторые могут спросить, какое это имеет отношение к расстоянию силы, о которой мы говорим? — Профессор Чжан повернулся к доске и начал писать. — Когда рассеяние происходит между двумя разрешимыми фермионами (p+k→p'+k'), в приближении Берна соотношение между сечением рассеяния и взаимодействием выглядят следующим образом...

«= -iV(q)(2π)δ(Ep'-Ep) , (q = p'-p)»

«...»

Кто я?

Где я?

Студент, сидевший рядом с Лу Чжоу, недоумевал. Он ошеломленно смотрел на доску, пытаясь понять не спит ли он?

— Черт возьми, разве мы не говорили о термоядерном синтезе… Какой сегодня день?

Он отвлекся на пару секунд, но ему казалось, что он пропустил целый семестр.

Он не единственный так себя чувствовал.

Менее половины класса понимали, что профессор Чжан написал на доске.

Глядя на растерянного парня рядом, Лу Чжоу с улыбкой тихо спросил:

— Хочешь понять?

— Я пытаюсь… Ты понимаешь? — Растерянный парень посмотрел на Лу Чжоу. Может быть, потому, что он только проснулся, он не узнал Лу Чжоу.

Лу Чжоу улыбнулся:

— Если хочешь, я объясню тебе.

Профессор Чжан перестал писать и обернулся. Он посмотрел на растерянных студентов и улыбнулся.

Не понимать это нормально.

Квантовая механика самая сложная часть физики.

Особенно когда дело доходит до вычислений, нужно иметь определенные познания в математике.

Он без проблем мог запомнить формулы, но, если кто-то попросит его вывести их на месте, он не смог бы рассчитать все до конца пары.

— Процесс расчетов в этой части очень сложный. — Профессор Чжан бросил мел на стол и улыбнулся. Сложив руки за спиной, он сказал. — Если кто-то сможет дописать оставшееся, тот получит зачет автоматом, и ему не придется приходить на мои занятия в будущем.

В аудитории стояла мертвая тишина.

Студенты переглянулись.

Даже аспиранты, которые пришли сюда, были сбиты с толку.

Профессор Чжан улыбнулся и покачал головой. Он собирался дать это в качестве сложного домашнего задания, но затем услышал, как с задних рядов раздался голос

— Можно мне воспользоваться доской?

Глава 606. Как объединить ядерные силы!

 

Что за?

Бог Лу?

Я его фанат!

Когда Чжан Чжионцин посмотрел на стоящего человека, его очки чуть не упали на землю.

От одной мысли, что такой известный человек слушает его лекцию он пребывал в экстазе и непомерном удивлении, словно если бы он выиграл в лотерею. Он был потрясен тем, что не заметил Лу Чжоу в аудитории, и был счастлив, что может похвастаться перед остальными, что читал лекцию Нобелевскому лауреату.

И хотя Чжан Чжиоцин испытывал различные эмоции, Лу Чжоу был равнодушен.

Лекционный зал одно из мест для научного обмена.

Еще в Принстоне он часто просил студентов читать лекции.

По его мнению, научный обмен не должен быть связан честью или статусом.

— Профессор Лу, пожалуйста. — Профессор Чжан жестом пригласил Лу Чжоу и отошел в сторону.

— Не будь таким вежливым, просто у меня появились какие-то мысли.

Лу Чжоу посмотрел на профессора и улыбнулся.

Эти формальности отнимают очень много времени.

А он не из тех, кто любит тратить время на формальности.

Лу Чжоу подошел к доске и взял кусок мела.

— Подобное студенты бакалавриата с ходу не смогут решить, поскольку помимо глубокого понимание квантовой хромодинамики, также нужно более глубокое понимание функционального анализа. — Лу Чжоу сделал небольшую паузу и добавил. — Но на самом деле это не так сложно, как все думают.

Лу Чжоу начал объяснять и писать на доске мелом.

— Используя теорию поля, составим диаграмму Фейнмана, затем используя правило Фейнмана для вычисления амплитуды рассеяния, мы получим...

«iM=(ig2/|p'-p|2+mφ2)2m^ss'·2mδ^rr'»

«...»

— Где mφ масса соответствующего бозона, а g константа связи в лагранжиане взаимодействия. Если мы объединим это с предыдущими расчетами профессора Чжана, то V(q) можно получить из сечения рассеяния...

«V(q)=-g2/(|q|2+mφ2)»

Лу Чжоу отложил мел и оглянулся на студентов. Некоторые были ошеломлены, некоторые внимательно слушали. Он улыбнулся и сказал:

— Это довольно просто, но оно будет использоваться в следующих шагах.

Студенты молча ругались про себя.

Твою мать!

И это просто?

Чжан Чжионцин тоже в растерянности посмотрел на доску.

Дело не в том, что он не понимал расчетов, просто он не мог поверить, что кто-то действительно может расчитать такое с ходу.

Разве ему не нужно немного подумать?

Это потрясающе...

Лу Чжоу не останавливался, писав на доске, он продолжал говорить:

— Теперь сделаем обратное преобразование Фурье!