• Регулярно беседуйте с учителями ребенка о его успеваемости, поведении и взаимоотношениях с другими детьми. Поговорите с классным руководителем подростка, если чувствуете, что вы не все знаете о его школьной жизни и проблемах. Даже если нет особых поводов для беспокойства, консультируйтесь с учителем вашего ребенка не реже, чем раз в два месяца.
Памятка для учителя
Психологическая характеристика типов темперамента
Об авторе
Крайникова Татьяна Александровна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии РГБУ «Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования», педагог-психолог МКОУ «Гимназия № 17» г. Черкесска. Автор 32 работ в области педагогической психологии.