Читаем Переломный год. Сценарий полностью

Рассказчик. Мыслов и Морозова. Студент. Маяковский. Горожане.


Рассказчик


(Через колонки.)


Сцена освещена.


А что же с Елизаветой Морозовой? Мыслову она по-прежнему нравится, можно даже сказать, что он ее любит. Некоторые занятия у них проходят в одном корпусе, на одном этаже, в одно и то же время, но в разных кабинетах, тогда Петр видит Лизу в перерывах. И он общается с ней!

Так проходили занятия по основам микро– и макроэкономики. Преподаватели закончили теоретическую часть занятия и предложили студентам после перерыва приступить к самостоятельной практической части. Педагоги покинули классы, и студенты бегали друг к другу советоваться.

Мыслов вышел в коридор, потому что заметил в коридоре напротив их учебной комнаты на скамейке Лизу, которая сидела совсем одна. Петр присел рядом с ней.


У правых кулис рядом с большим цветком, похожем на монстеру, стоит скамейка, Елизавета в белой блузке и вишневых брюках сидит на ней. Петр в белой рубашке, поверх нее – желтый галстук, и черных брюках появляется из-за левых кулис, широким шагом пересекает сцену вдоль и садится на скамейку рядом с Елизаветой.


Мыслов


Почему одна тут сидишь?


Морозова


Настроение плохое.


Мыслов


А у тебя есть брат или сестра?


Рассказчик


(Через колонки.)


На этот раз Петр хотел коснуться чего-то личного, дорогого для Лизы.


Морозова


У меня есть младшая сестра.


Мыслов


Она учится в школе?


Морозова


Да, в школе, в одиннадцатом классе.


Мыслов


А она такая же красивая?..


Лиза заулыбалась. В этот момент одногруппник Лизы с тетрадкой в руке выходит (справа) на сцену. Лиза подходит к нему, а Петр скрывается за кулисами. Свет гаснет, полный мрак. Пауза.


Маяковский – по центру сцены, ближе к зрительному залу, в луче света. Вокруг темно.


Маяковский


(Читает отрывок из своего стихотворения «Люблю».)


Пришла —

деловито,

за рыком,

за ростом,

взглянув,

разглядела просто мальчика.

Взяла,

отобрала сердце

и просто

пошла играть —

как девочка мячиком.

И каждая —

чудо будто видится —

где дама вкопалась,

а где девица.

«Такого любить?

Да этакий ринется!

Должно, укротительница.

Должно, из зверинца!»

А я ликую.

Нет его —

ига!

От радости себя не помня,

скакал,

индейцем свадебным прыгал,

так было весело,

было легко мне.


Луч гаснет, полный мрак. Небольшая пауза. Сцена освещена (свет приглушен).


Рассказчик


(Через колонки.)


Петр закончил второй и третий курс. Лиза иногда занималась в одном классе с Петром. Петр, разговаривая с Лизой, составил о ней вот какое мнение.


Мыслов в расстегнутой на четыре пуговицы белой рубашке с карманом и черных брюках – по центру сцены, ближе к зрительному залу, на табуретке, в красном луче света. Смотрит на фотографию Елизаветы.


Мыслов


(Показывает фотографию зрителям и ударяет по ней тыльной стороной кисти.)


Она – ребенок. Добрый и прекрасный. Лиза следит за собой. Внимательна к окружающим и общительна. Она жизнерадостна. Лиза делится всем со своей мамой и также любит своего папу. На занятиях – активна, говорит с преподавателями бойко, практически наравне. Она покупает себе все на деньги, которые зарабатывает сама.


Рассказчик


(Через колонки.)


Однажды утром Петр ехал на занятие и, направляясь к выходу из метро, увидел Лизу. Она стояла и ждала подругу.


Петр прячет фотографию в карман рубашки, встает с табуретки (красный луч не гаснет и не двигается до конца эпизода) и направляется к двери метро у правых кулис, на которой зеленым написано «ВЫХОД В ГОРОД». Елизавета в своем вишневом костюме уже стоит рядом. Из-за кулис продолжают выходить горожане (по одиночке и парами), пересекают сцену вдоль и скрываются за левыми кулисами.


Мыслов


(Разводит руки.)


Привет!


Морозова


Здравствуй, Петя.


Мыслов


(Поворачивается и обращается к зрителям.)


Она назвала меня Петей, как это по-домашнему. Задержусь-ка и поболтаю с ней.


Теперь людской поток прервался. Пока рассказчик говорит, Петр продолжает разговаривать с Елизаветой: они общаются так, что зрители не могут разобрать слов, шепотом, Петр жестикулирует, а Лиза смеется.


Рассказчик


(Через колонки.)


А в другой раз Петр проснулся утром с мыслью, что сегодня увидит Лизу, причем совершенно одну, и что это – шанс, если он хочет ей что-то сказать. И он действительно увидел ее в метро. Она стояла спиной к нему у газетного киоска, Петр окликнул ее, но лишь поговорил ни о чем.

Петр постоянно думал о Лизе, и дня не проходило, чтобы он не вспомнил ее, но… больше всего на свете Мыслов хотел свободы (пусть и не отдавал себе отчета), как тот самый крестьянин из его пьесы «Бродяга».


Свет гаснет, полный мрак.

Эпизод 8


Мыслов. Рассказчик. Бродский.


Рассказчик


(Через колонки.)


Вокруг темно. Фоном звучит вальс на фортепиано.


Не успел начаться первый семестр четвертого курса, как он уже заканчивался. Шел ноябрь 2003 года, приближался тот самый переломный год.

Я уже говорил, что Петр любил читать, в том числе и дневники писателей. Мыслов подумал: «А почему бы мне не начать вести дневник?» – и начал.


Свет приглушен. Петр с голым торсом – по центру сцены, очень близко к зрительному залу, в желтом луче света. Держит в руке стопку бумаги.


Мыслов


(Обращается к зрителям, читает наизусть фрагменты из дневника.)


Перейти на страницу:

Похожие книги

Антон Райзер
Антон Райзер

Карл Филипп Мориц (1756–1793) – один из ключевых авторов немецкого Просвещения, зачинатель психологии как точной науки. «Он словно младший брат мой,» – с любовью писал о нем Гёте, взгляды которого на природу творчества подверглись существенному влиянию со стороны его младшего современника. «Антон Райзер» (закончен в 1790 году) – первый психологический роман в европейской литературе, несомненно, принадлежит к ее золотому фонду. Вымышленный герой повествования по сути – лишь маска автора, с редкой проницательностью описавшего экзистенциальные муки собственного взросления и поиски своего места во враждебном и равнодушном мире.Изданием этой книги восполняется досадный пробел, существовавший в представлении русского читателя о классической немецкой литературе XVIII века.

Карл Филипп Мориц

Проза / Классическая проза / Классическая проза XVII-XVIII веков / Европейская старинная литература / Древние книги