Читаем Перезагрузка отношений. Вернуть любимого человека. Метод Тайной Комнаты полностью

Перезагрузка отношений. Вернуть любимого человека. Метод Тайной Комнаты

«Возьми подкову единорога, зуб дракона, сушеные лапки жар-птицы, сложи это все в коробочку и выкинь! Ну, или продай на авито. Тебе все это не понадобится. А понадобится тебе несколько листков бумаги, ручка, хорошее настроение и уверенность в своем желании. Все остальное у тебя уже есть. Не веришь? Правильно! Не надо верить другим, надо верить себе. Давай убедимся, что все необходимое ты уже умеешь. Думаю, несколько примеров будет вполне достаточно…»

Михаил Геннадьевич Павлов

Психология / Образование и наука18+
<p>Михаил Павлов</p><p>Перезагрузка отношений. Вернуть любимого человека. Метод Тайной Комнаты</p><p>Лицензионное уведомление</p>

Спасибо за загрузку этой книги. Эта книга остается собственностью автора и не может быть передана другим лицам в коммерческих или некоммерческих целях. Если вам понравилась эта книга, пожалуйста, попросите своих друзей загрузить их собственную копию у своего авторизованного продавца. Спасибо за поддержку!

<p>Вступление</p>

Возьми подкову единорога, зуб дракона, сушеные лапки жар-птицы, сложи это все в коробочку и выкинь! Ну, или продай на авито. Тебе все это не понадобится. А понадобится тебе несколько листков бумаги, ручка, хорошее настроение и уверенность в своем желании. Все остальное у тебя уже есть. Не веришь? Правильно! Не надо верить другим, надо верить себе. Давай убедимся, что все необходимое ты уже умеешь. Думаю, несколько примеров будет вполне достаточно.

• Мама чувствует настроение и самочувствие детей. Как бы далеко она ни находилась, может почувствовать, что ребенку плохо.

• Близнецы понимают и чувствуют друг друга независимо от расстояния. На тему близнецов даже проводились исследования, и этот факт получил название «феномен близнецов».

• Ты замечала, что иногда брала в руку телефон за секунду до того, как он зазвонил?

• Хотела позвонить кому-то и, набрав номер, слышала от собеседника, что он уже держал в руку трубку, набирая твой номер. Думаешь о ком-то, и в этот момент этот человек звонит или присылает сообщение.

• Спиной чувствуешь, что на тебя смотрят, и, обернувшись, перехватываешь взгляд совершенно незнакомого человека.

• Заходите в комнату. Находящийся в комнате сидит к тебе спиной, но ты почти сразу способна понять его настроение.

• Если сидеть рядом со спящим человеком и смотреть на него, то он проснётся или начнёт ворочаться.

• Иногда возникает непонятное чувство тревоги, и потом узнаешь про проблему у близких или получаешь негативную информацию относительно тебя.

• Даже опасность можешь почувствовать и повернуться в сторону предполагаемой опасности.

• Бывает, что ты очень занята, и нужно, чтобы никто тебя не тревожил. Но, как назло, в этот самый момент окружающие и даже те, кто давно не выходил на связь, начинают звонить, писать, приходить.

• Выходя на улицу, чувствуешь уверенность, что сейчас встретишь кого-то из знакомых и на самом деле встречаешь.

Как видишь, ты можешь взаимодействовать с другими людьми. Умеешь это и пользовалась этим умением неоднократно, но не придавала значения. Более того! Ты пользовалась этими умениями, чтобы получить определенный результат от конкретного человека!

• Идешь по одной стороне шумной улицы и замечаешь, что по другой стороне идёт знакомый человек. Независимо от того, хочешь ли, чтобы он тебя заметил, или нет, но, если начнёшь о нем думать, он посмотрит на тебя. Ты ему не кричала, не махала, но искренне хотела, чтобы он тебя заметил или же, наоборот, не заметил. И когда начинаешь думать об этом, то представляешь, как он обернётся. Тут начинает происходить интересное – человек начинает озираться по сторонам и замечает тебя. Но есть одна интересная деталь – другие люди тоже начали посматривать по сторонам и на тебя. Далее мы научимся действовать более точечно, чтобы привлекать внимание только нужного человека.

• Решила зайти в гости к подруге. Шла и думала: «Как было бы здорово, если у нее опять будет тот вкусный торт!» Приходила и, увидев его на столе, говорила: «О! Я как раз о нем мечтала!» А в ответ слышала «Как чувствовала, что ты придешь, и решила купить твой любимый тортик».

Получается, что ты самая настоящая волшебница! Или фея, тут уж решай сама. Осталось научиться правильно применять твои умения. Этим мы и займемся. А чтобы ты ни чего лишнего ненафеячила, я буду рассказывать все максимально подробно, и приводить примеры. Так что, расправляй крылышки, отложи волшебную палочку, возьми в руки ручку и постарайся читать внимательно, ничего не упуская. Рекомендую прочитать не один раз, чтобы ни чего не упустить.

В этой книге тебя ждет подробная инструкция, как с помощью Метода Тайной Комнаты можно вернуть любимого человека и построить с ним новые отношения. Не надо будет меняться или подстраиваться и требовать этого от него. Ведь счастливые отношения – это такие отношения, когда счастливы оба партнера. А счастливым человек может быть, только оставаясь самим собой.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука