Первая учительница (СИ)

Мы даже говорили о том, что проверочные и самостоятельные работы не страшные, что там не будет сложных и невыполнимых заданий. Только то, что проходили на уроке. И естественно, очень просила детей не расстраиваться, если что-то не получается не только на таких ответственных работах, но и просто на уроке.

— Вы ведь этой темы совсем не знаете? Так откуда же будет правильный ответ? Верно отвечает тот, кто где-то слышал про новое правило, или же подсмотрел, например в учебнике. Ошибаться не страшно, ошибки делают даже взрослые…

Последнюю фразу сказала скорее себе. Моей большой ошибкой стал Юра, который с каждым днем бесил все больше и больше. Он словно пожелал довести меня до ручки, чтобы сорвалась и психанула. Я же пыталась с мужчиной поговорить, вот только он от меня отмахивался и сбегал. Как по мне, то лучше расставить все точки над «i», высказать друг другу претензии и разойтись как в море корабли. Я могу уйти, благо есть куда, но все же хотелось бы разобраться, в чем дело.

День пролетает так быстро, что понимаю, Я ничего толком не успеваю сделать. Прибавилась отчетность, которую нужно было срочно сдать вчера. И не важно, что документ принесли только сегодня. Вот и задержалась на работе, стараясь сосредоточиться. Но сделать это в классе, где началась продленка, совершенно невозможно. Детям все интересно. Они подходят и заглядывают в листы, что-то пытаются прочитать или даже подсказать.

— Ребят, — прошу, — мне нужно заполнить очень важную бумагу.

Они кивают и отступают на три шага, чтобы стоять рядом и гипнотизировать своими глазками любимого учителя. Где же Алевтина Геннадьевна?

— Здравствуйте, — поворачиваю голову и замечаю папу Артема.

— Добрый день, — вновь утыкаюсь в бумагу, стараясь разобрать замысловатую фразу, которая должна нести скрытый смысл. Вот только этот смысл каждый раз от меня ускользает.

Дети так и стоят рядом, перешептываясь, но хоть ручки не тянут.

— Вам помощь нужна? — я вздрагиваю, потому что Денис Максимович очень бесшумно подошел к столу.

— Нет, спасибо, — улыбаюсь.

— Светлана Николаевна заполняет очень важный документ и просит не мешать, — берет слово Сашенька, которая всегда и все знает. А еще очаровательно улыбается при этом.

— Тогда мешать не будем, — проговаривает мужчина, — а лучше сыграем в шашки, кто меня переиграет?

Я удивленно смотрю на папу Артема, который садится за последний стол и вокруг него собирается весь класс. Он поднимает голову и глазами указывает на бумаги.

— Спасибо, — произношу одними губами, понимая, что у меня появился неожиданный спаситель. И теперь есть хоть пять минут, но таких важных и драгоценных.

Успеваю не только все заполнить, но и отнести в учительскую. А когда возвращаюсь в класс, дети обступают и просят победить непобедимого Дениса Максимовича.

М-да, не должен учитель вот так сидеть и играть в шашки, но детям не докажешь, они жаждут отмщения. И никто в их глазах этого сделать не сможет, кроме любимого учителя. У меня за спиной стоит целый класс, рядом с Денисом топчется Артемом, который, посмотрев на меня, обнял отца и перешел на мою сторону. Ха-ха-ха!

— Так не честно, — притворно обижается мужчина, вызывая смех у детей, — я один, а вас много! Артем, ну хоть ты поддержи!

— Извини папа, — серьезно отвечает мальчик, — но Светлана Николаевна девочка, ей поддержка нужна.

Чуть не показала мужчине язык, но все равно не смогла сдержать улыбки. А он улыбнулся в ответ, так, что даже ямочки появились на щеках. Немного засмотрелась, но поспешно перевела взгляд на доску. Ладно, нужно сосредоточиться и вспомнить уроки из шахматного клуба, куда меня в свое время привел дед. Долго там не задержалась, потому что было неинтересно и слишком скучно. А я девочкой росла активной.

И вот сейчас, делая первый ход, начинаю ерзать на стуле, потому что Денис Максимович слишком долго думает. Нашла его ногу под столом и тихонько стукнула.

— Время, — говорю, поглядывая на часы.

Это он может себе позволить сколько угодно сидеть и думать. А у меня еще тетради, написание конспектов и заполнение журнала.

Мужчина понятливо кивает и игра наша идет значительно быстрее, да так, что через пару минут побеждаю под счастливые вопли детей и непонимающий взгляд папы Артема.

— Не расстраивайтесь, — зачем то потянулась к его плечу, чтобы осторожно сжать, — отыграетесь потом.

— Хорошо, а то я теперь очень хочу победить!

— Не сомневаюсь!

И так удачно приходит воспитатель, извиняется за задержку и забирает детей на прогулку. А я быстро собираю в пакет тетради и журнал, кидаю в сумку очки и учебники.

— Вас подвезти? — и зачем он так пристально смотрит?

— Нет, спасибо, я…

— Светлана Николаевна, — встревает Артем, — у вас какой пакет тяжелый.

Да, тяжелый, но и привыкла все носить сама.