Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец

Как правило, улыбка возникает в период бодрствования малыша. Ее отличают выразительность, энергичность, продолжительность. Младенец положительно реагирует на любой контакт со взрослым. К 6 неделям примерно половина младенцев могут внимательно разглядывать лицо человека, завершая свой обзор широкой улыбкой. У большинства детей в возрасте 2 – 2,5 месяцев даже схематическое изображение лица всегда вызывает улыбку. Но накапливающийся опыт общения младенца с близкими людьми приводит к тому, что на 2–3-м месяце жизни малыш чаще посылает улыбку матери или другому человеку, который обычно ухаживает за ним.

Малыш улыбается всем, любому человеку, который решил вступить с ним в контакт. Но улыбка, адресованная матери, совершенно особенная: она сопровождается общей активизацией движений, вокализациями. Если вы склонитесь над лежащем в кроватке младенце, то он специфическим образом отреагирует на ваше приближение: сначала он замрет, стараясь сосредоточить взгляд на вашем склонившемся лице, потом улыбнется вам, будет оживленно двигать ручками и ножками, издавать тихие звуки («гулить»). Весь этот набор ответных реакций малыша на появление человека ученые называют комплексом оживления, появление которого означает одно – у ребенка появилась первая социальная потребность, потребность взаимодействия со взрослым.

Поскольку комплекс оживления является неким маркером уровня созревания организма, ряд исследователей полагает, что именно он разделяет весь период младенчества на две стадии: стадию новорожденности и собственно младенческий, грудной период развития.

Вначале отдельные компоненты комплекса оживления – замирание, сосредоточение, улыбка, гуление – возникают как отдельные, частные реакции на обращение взрослого к ребенку. На 3-м месяце эти элементы объединяются уже в систему и появляются одновременно в ответ на соответствующие воздействия взрослого. На заключительном этапе его развития комплекс оживления демонстрируется ребенком всякий раз, когда у него появляется потребность общения со взрослым, т. е. комплекс оживления становится неким предваряющим сигналом, инструментом, средством для активации общения.

И здесь все зависит от реакций взрослого на «призывы» малыша к общению. Если вы будете правильно отвечать на них (поиграете с ребенком, включитесь в его «разговор»), стиль ваших взаимоотношений закрепится и создаст основу крепкой привязанности между вами. Более того, любые занятия с малышом, сопровождающиеся положительным эмоциональным фоном, радостным настроем, скажутся и на результатах его обучения тем или иным поведенческим навыкам.

Комплекс оживления – это видоспецифическая, генетически детерминированная реакция, проявляется не только при зрительном восприятии ребенком хорошо знакомых лиц – многие компоненты, говорящие о присутствии рядом человека, могут вызвать эту комплексную реакцию. Отмечено, что слепые от рождения дети в возрасте 2–3 месяцев также начинают улыбаться, услышав только голос своей матери. Вместе с тем развитие этого комплекса в важную системную реакцию, характер его проявления во многом зависит от специфики окружающей среды, в частности от характера общения ребенка с матерью. Так, интенсивное эмоциональное общение взрослого с ребенком способствует развитию комплекса оживления, тогда как редкое и малоэмоциональное общение может препятствовать его проявлению и в целом будет способствовать общей задержке психического развития ребенка.

К сожалению, это довольно часто можно наблюдать в неблагополучных семьях, где ребенком мало занимаются, редко общаются; в Домах ребенка, где в силу разных причин младенцу порой не хватает индивидуального внимания со стороны ухаживающих за ними взрослых. В этих случаях комплекс оживления появляется в положенные сроки (это все же врожденная реакция!), но, не имея достойного эмоционального ответа со стороны взрослых, постепенно затухает, ребенок становится безыинтересным, апатичным, пассивным и в дальнейшем его достаточно трудно вызвать на социальный контакт. Таким образом, именно человеческое окружение – социум – «вытаскивает» эту реакцию из целого ряда врожденных гримас и делает ее социальным ответом – чисто человеческой реакцией.

Атмосфера, в которой растет малыш, очень важна, – именно она может сделать его более «улыбчивым» в жизни и более открытым людям.

Но давайте вернемся к улыбке – главному компоненту этого важного комплекса.