Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец

– Ладушки, ладушки,
Где были? – У бабушки.
– Что ели? – Кашку.
– Что пили? – Бражку.
– Кого били? – Машку.
– За что? Про что?
– Не ешь нашу кашку!
Не пей нашу бражку!
Шу-у-у! Полетели,
На головушку сели.

* * *

Одна из любимых игр малышей – «Сорока-сорока». Берут ручку ребенка, водя по ладошке указательным пальцем, и говорят:

Сорока, сорока,
Сорока-белобока,
Кашку варила,
Гостей скликала,
На порог скакала,
Гостей посматривала.
Гости услыхали,
Быть обещали.
Гости – на двор,
Кашицу – на стол.

Указывая на каждый палец руки, приговаривают:

Этому дала на блюдечке,
Этому – на тарелочке,
Этому – на ложечке,
Этому – поскребышки.

Останавливаясь на мизинце, добавляют:

А этому нет ничего:
А ты, мал-маленек,
За водицей не ходил,
Дров не носил,
Кашки не варил.

Разводите ручки ребенка в стороны, а затем быстро положите их на головку малыша, говоря при этом:

Шу-у-у, полетели,
На головушке сели.

Загибайте по очереди пальчики на руке ребенка, приговаривая:

Ивану-большаку – дрова рубить (большой палец).
Ваське-указке – воду носить (указательный).
Мишке-среднему – печку топить (средний).
Гришке-сиротке – кашу варить (безымянный).
А крошке Тимошке – песенки петь (мизинец),
Песни петь да плясать,
Родных братьев потешать.

* * *

Ребенка можно развеселить и игрой в «Козу рогатую». Изобразите пальцами правой руки рога и слегка пощекочите ими ребенка, припевая при этом:

Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая:
Ножками – топ-топ!
Глазками – хлоп-хлоп!
Кто кашки не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодает, забодает.

* * *

Для развития вестибулярного аппарата, ребенка осторожно подбрасывают на руках (тютюшкают), напевая при этом:

Тюшки, тютюшки,
Овсяны лепешки.
Пшеничный пирожок
На опарушке мешен,
Высоконько взошел.

Трушки-потрушки,

Пекла баба ватрушки,
Ватрушечки,
Колобушечки.

Или: ребенка качают на ногах, постепенно увеличивая темп, а затем делают вид, что роняют:

Поехали, поехали,
С орехами, с орехами,
Поскакали, поскакали
С калачами, с калачами!
Вприпрыжку, вприскочку
По кочкам, по кочкам —
Бултых в ямку!

* * *

Хорошая дорога,
Хорошая дорога,
Вот стала что-то хуже,
Вот стала что-то хуже,
Шаляет, валяет,
Шаляет, валяет,
На мостике, под мостиком,
На мостике, под мостиком —
Бух в яму!

* * *

Малыши очень любят подпрыгивать под музыку. Возьмите ребенка под руки и «танцуйте» вместе с ним, приговаривая:

Попляши да попляши,
Твои ножки хороши.

Та-та-та-та-та!

Вышла кошка за кота,
За кота-котовича,
За Петра Петровича!

* * *

Когда ребенок учится ходить, его держат под бока и подкрепляют первые попытки такими припевками:

Большие ноги
Шли по дороге:
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ-топ!
Дыбок, дыбок,
Завтра годок!
Дыбок, дыбок,
Целый годок!

Или: ставят малыша перед собой, манят руками и приговаривают:

– Ножки, ножки,
Куда вы бежите?
– В лесок по мешок:
Избушку мшить,
Чтоб не холодно жить.

Ножки, ножки,

Бегите по дорожке,
Нарвите горошку.

* * *

Чтобы стимулировать речевые способности ребенка, старайтесь всегда отвечать ему. Когда ребенок гулит или агукает, приговаривают:

Ах, поет, поет
Соловушка!
Ах, поет, поет
Молоденький,
Молоденький,
Хорошенький,
Пригоженький!

* * *