Читаем Первый залет в 14 полностью

У меня и проблем-то с родителями не было никогда… Хотя… У меня довольно долгое время была зависимость от любви к одному парню… Да, именно зависимость. Я не могла и часа прожить, чтобы не думать о нем и своих чувствах к нему. Он был для меня всем. Я засыпала и просыпалась с его именем на губах. Мне было достаточно даже его улыбки, чтобы весь день пролетел легко и незаметно. Этот промежуток беззаботного времени (когда я не знала о его девушке) был самым счастливым и запоминающимся. Я просто светилась.

Но всему приходит конец. И конец пришел моей радости. У меня началась черная полоса. От него я узнала, что он несвободен. Что есть такая девушка Т***, с которой он встречается уже довольно давно. Сказать, что мне было плохо в тот день – не сказать ничего. Я чувствовала, как мое сердце разрывают изнутри все чувства к нему. Я ревела весь вечер и ночь. Наутро, естественно, я встала с ужасающими синяками и мешками под глазами. С этого момента я стала плакать в подушку по ночам. Настроения не было даже на праздники…

Так вот, насчет конфликта. В этот сложный для меня период родители, не зная сути проблемы, посчитали, что я принимаю наркотики. Действительно, такая резкая перемена настроения наводит только на такие мысли… Кое-как мне удалось убедить маму с папой в том, что я абсолютно здорова, умолчав о том, что же произошло на самом деле. Мне пришлось еще хуже: внешне я должна была проявлять интерес, веселиться, когда это нужно, и не грустить. Зато в душе я была в депрессии, и, оставаясь один на один со своими мыслями и воспоминаниями (в основном это было ночью), я давала волю чувствам и эмоциям и ревела в подушку…

Любимая

Я знаю родителей. Если я им все буду рассказывать, будет еще хуже… Если я им скажу, что еду с парнем кататься или гулять, они просто скажут: «Сиди дома!!!». Я раз так сказала, потом пожалела… Меня бывший пригласил на шашлыки, а маме я сказала, что пошла гулять с парнем со своим… Так вот, она запретила мне с ним почему-то гулять, и обломались шашлыки… прогулки(((

Я почему-то с детства не могу рассказать маме, что мне, например, нравится какой-то мальчик. Какой-то у мя внутренний барьер наверно. Не знаю, почему так происходит. Она ж мя за это не поругает)) Но почему-то не могу. Вот про плохую оценку в школе могу рассказать, а про мальчика, лифчик или исчо что-то личное почему-то с трудом.

Всё-таки она мя очень любит. А я этого не ценю, воспринимаю, как должное. Я наверно просто совсем эгоистка).

Сладкий дождик

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа. Жесткая правда

Первый залет в 14
Первый залет в 14

Эта книга – действительно «жесткая правда». Она буквально переполнена сильнейшими переживаниями, о которых взрослые, как правило, не имеют ни малейшего представления! Ведь эту книгу писали сами подростки для своих сверстников.Здесь их слова, их боль, их самые «страшные» тайны.Многие юноши и девушки узнают за этими посланиями себя, свои беды и, возможно, впервые получат грамотный, мудрый и полный понимания и любви совет от взрослого. А взрослый, также впервые, получит возможность встать по другую сторону: взглянуть на мир глазами влюбленного подростка.Эта книга – откровение, книга – ключ к взаимопониманию между поколениями.Эта книга и боль, и надежда, и совет.

Анатолий Александрович Некрасов , Олег Владимирович Фролов , Олег Фролов , Полина Фролова

Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Прочее домоводство / Дом и досуг

Похожие книги

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов