Читаем Пьесы на 5,6,7,8,9,10 человек. Сборник пьес №4 полностью

ЮЛИЯ: А вот посмотрим!

ЖАННА: Посмотрим!

ЮЛИЯ: Посмотрим!

ЖАННА: Посмотрим!

На сцену выбегает заполошная мамаша – Нелли. Тянет за руку девочку. Не обращает никакого внимания на сидящих у кабинета людей. Пробегает к кабинету, открывает дверь и заталкивает туда своего ребёнка.

ВРАЧ (яростно): Дверь закройте! Я вызываю!

НЕЛЛИ: Я только спросить!

ЖАННА (возмущённо): Эээээ, ЭЭЭэээ!

Жанна встаёт, вытаскивает за шкирку из кабинета Нелли.

НЕЛЛИ: Мне только спросить! Что вы себе позволяете!

ЮЛИЯ: Тут всем только спросить. В очередь – мамаша! Ждите!

Нелли осматривается, понимает, что трюк не удался.

НЕЛЛИ: Хорошо…, я за кем тогда буду?

ЖАННА и ЮЛИЯ (хором): За ней!

Показывают друг на друга пальцами

НЕЛЛИ: Не поняла!

ЖАННА и ЮЛИЯ (хором): Я первая иду, она вторая, вы – третья!

Нелли вытягивает лицо, примерно понимает, что происходит в очереди, решает не лезть на рожон.

НЕЛЛИ: Так, хорошо, вы тогда между собой определяйтесь, я в любом случае иду, выходит, третей. Мариночка (обращается к дочке), иди вон туда с ребятишками, порисуй пока что-нибудь, мы ещё не скоро попадём к доктору.

Марина уходит вслед за детьми.

ЖАННА (Юлии): Я следующая пойду!

ЮЛИЯ: Только сунься!

ЖАННА: И что ты сделаешь?

Юлия злобно смотрит на Жанну, потом молча открывает сумочку, достаёт из неё перцовый баллончик, берёт его со знанием дела в руку, наводит на Жанну

ЖАННА: Это что? Перцовый баллончик? Как говоришь, врач тебя назвала?

Жанна поворачивается к Нелли.

ЖАННА (спокойно, как будто ничего не произошло): За мной будете!

НЕЛЛИ (опасливо глядя на баллончик): Поняла – поняла.

В слезах прибегает на сцену Рудик, бежит к мамочке – Жанне.

РУДИК: Мама, у меня вон та девочка карандаш забрала!

ЖАННА: Карандаш забрала? Вот гадина. Какая говоришь девочка?

РУДИК: Вон та (показывает пальцем в сторону детей), кажется, Викой представилась.

ЖАННА (встаёт со стула): Викой? Ну, сейчас я ей устрою. Так, девки, Вика, вон та пигалица длинноносая, чья дочь?

ЮЛИЯ(направляя баллончик на Жанну): Ну, моя!

ЖАННА (садится обратно на стул): Хорошая девочка, симпатичная. Вы с ней помягче, что же так ребёнка по попе сумкой. Ребёнок ласку любит. (Обращается к сыну) Иди, Рудик, (кричит) иди, рисуй, сказала! Возьми другой карандаш, там много вон на столе валяется. Не ругайся с девочками (грубо) и не ябедничай мне тут.

Шлёпает по попке Рудика, он убегает со сцены обратно к ребятишкам.

Жанна миролюбиво улыбается, глядя в сторону детей.

Обращается к Юлии.

ЖАННА: Дети, что поделаешь. Сами такими были.

ЮЛИЯ: Ну да. (Поворачивается в сторону детей, кричит дочери грубо) Вика! Ну-ка вернула карандаш мальчику и чтобы больше не забирала!

ЖАННА: Да ладно, ладно, чего, пусть рисует девочка. Хорошая девочка. От моего не убудет.

Нелли томится в ожидании, не находит себе места. Пытается присесть на корточки, облокотиться на стену, всё неудобно, в итоге опять встаёт.

НЕЛЛИ: Я не поняла, что на всё детское отделение всего два стула что ли?

ЮЛИЯ: Видимо да. Да чего вы удивляетесь. В наших клиниках, тем более в государственных учреждениях… Скажите спасибо, что хоть два стула поставили.

НЕЛЛИ: Вам легко говорить, Вы сидите! А я с самого утра на ногах, ни на минутку не присела. Знаете, как уже хочется куда-нибудь приземлиться.

ЖАННА: Безвыходных ситуаций не бывает, (поворачивается к Юлии) правда подруга? Если хочется сильно приземлиться – приземляйся, пол большой, места много.

Нелли озадаченно смотрит на мамаш, брезгливо оценивает пол.

Перейти на страницу:

Похожие книги

99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее
99 глупых вопросов об искусстве и еще один, которые иногда задают экскурсоводу в художественном музее

Все мы в разной степени что-то знаем об искусстве, что-то слышали, что-то случайно заметили, а в чем-то глубоко убеждены с самого детства. Когда мы приходим в музей, то посредником между нами и искусством становится экскурсовод. Именно он может ответить здесь и сейчас на интересующий нас вопрос. Но иногда по той или иной причине ему не удается это сделать, да и не всегда мы решаемся о чем-то спросить.Алина Никонова – искусствовед и блогер – отвечает на вопросы, которые вы не решались задать:– почему Пикассо писал такие странные картины и что в них гениального?– как отличить хорошую картину от плохой?– сколько стоит все то, что находится в музеях?– есть ли в древнеегипетском искусстве что-то мистическое?– почему некоторые картины подвергаются нападению сумасшедших?– как понимать картины Сальвадора Дали, если они такие необычные?

Алина Викторовна Никонова , Алина Никонова

Искусствоведение / Прочее / Изобразительное искусство, фотография