Петролеум фэнтези

Его звонок, был по существу просьбой из медицинской среды в нефтяную. Это новый тип современного общения – сообществами, по мере возникновения проблем у тех, или иных. Суть звонка или просьбы заключалась в следующем: – у их близкой семейной знакомой, главного врача одной из самых известных глазных клиник России, единственный сын, первокурсник Губкинского нефтяного института, неожиданно для родителей, накануне зимней сессии, попал под отчисление. Мама волнуется и не зная подходов к институту ищет помощи или совета, для разрешения возникших проблем сына.

Сергей Николаевич, является для меня бесспорным авторитетом, спасавшим многократно и меня и мою супругу от физических недугов, и я просто даже теоретически не мог ему отказать в контакте с мамой утопающего студента. Просьба была ненавязчивой, больше консультационной, и я дал согласие на то, чтобы она мне позвонила. Мир тесен и мы должны помогать друг другу, тем более очень хорошим знакомым и их друзьям.

Мама незадачливого студента перезвонила мне буквально сразу, видимо проблемы сына для неё были безотлагательными. Её голос одновременно был и тревожным, и в то же время сохраняющим надежду, что все проблемы сына можно поправить. Всё оказалось банальным и как у многих типичным. Институтская любовь сына, прогулы лекций и семинаров, не допуск к зачётам и соответственно к экзаменам, и в итоге скорое надвигающееся отчисление из института за неуспеваемость. Такие ситуации с любимыми сыновьями случаются сплошь и рядом и многие родители сталкивались с такими проблемами своих детей. Некоторые из них, стараясь помочь своим детям, прибегали к самому простому способу их разрешения – за деньги. Увы, это не секрет, что мздоимство во многих институтах процветает. Но, в данном случае, от мамы не прозвучало даже намёка на какие то не стандартные решения. Резюме её речи было таковым: сын хорошо учился в школе, у него был очень высокий балл по ЕГЭ, будующую специальность выбирал самостоятельно и он был по конкурсу зачислен на бюджетную позицию. Она признала, что не контролировала его посещаемость, и в проблемах сына есть доля и её вины, сын откровенен с ней и отцом, готов встать на путь исправления, но время упущено, а так называемых хвостов, оказалось целых пять, фактически по всем предметам. И что им делать? Вопрос перерос из частного сыновьего в семейный. Папа сына, кстати, оказался кадровым военным, и более спокойно отнёсся к возможному отчислению сына из института. Сказал, ничего страшного не произойдёт, если сын пойдёт в армию послужить Родине. А вот мама, мамы все милосердны, хотела дать сыну ещё один шанс – продолжить обучение, так как по её словам сын мечтал стать морским нефтянником.

Могу сказать по личному опыту, что из середнячков студентов в итоге получались неплохие специалисты-технари и даже руководители нефтяных производств, а из отличников увы-неудачники.

Не буду Вас мучить тем, чем закончилась эта история, я думаю что в этой семье и в частности у их сына, в итоге, всё сложится благополучно, но эта драма молодого человека меня заставила поразмышлять над тем, почему так слишком часто происходит? Почему процент, студентов, закончивших институт и идущих работать по своей специальности, катастрофически низок? Почему молодёжь не правильно выбирает место учёбы и кто в этом виноват? Школа или их родители? Или наши дети настолько стали инфантильными и беспомощными в выборе своей дальнейшей судьбы, или сложившаяся система жизненной ориентации, которая закладывается в сознание подростков, просто не пригодна в современных условиях? К тому же, сегодня в стране, выпускники высших учебных заведений, в своём большинстве, после завершения учёбы в институте автоматически попадают в разряд безработных. Отсутствует система гарантированного государственного распределения молодых специалистов на свободные рабочие позиции и не только в нефтяных компаниях, а повсеместно. Сегодня их удел – улица. Но надо выживать, надо бороться за свою судьбу, но для этого необходимо дать молодёжи в помощь промежуточные между школой и институтом дополнительные знания по современным инженерным и гуманитарным профессиям, развивающимся отраслям промышленности и науки. Их нужно постепенно втянуть в популярной форме в их дальнейшую возможную профессию. И не важно, что у нас сегодня строят в стране – социализм или капитализм. Жить и работать нужно в любой политической системе.

В итоге своих личных размышлений, я пришёл к простому выводу, что нужно популяризировать основную отрасль промышленности России, которая сегодня даёт работу не только миллионам наших граждан, но и кормит всю страну, наполняя её бюджет. Я сам кадровый нефтянник, закончил Губкинский нефтяной институт, уже по статусу пенсионер, знаю достаточно хорошо и саму нефтяную науку, и практическую производственную деятельность и географию нефтедобычи, со всеми сопутствующими проблемами и перспективами развития данной отрасли. Не буду скрывать что я люблю нефтяное хозяйство и горжусь тем, что выбрал по жизни специальность нефтянника.