«Пьянта су!» или горные лыжи глазами тренера

Спортсмен делает пять спусков, постоянно увеличивая скорость. Ощущение великолепное, он чувствует, что под руководством тренера значительно улучшил своё катание за эти шесть дней. Он вновь уверен в своих силах. Задача психологической подготовки выполнена без уговоров и почти без слов. Конечно, нашему гипотетическому тренеру не занимать изобретательности и опыта. Всё, что он делает, — это на протяжении шести дней создаёт определённые условия, приводящие к подъёму уровня психологической подготовки ранее деморализованного спортсмена. Делает он это путём манипуляции разводом ворот трассы и использования вспомогательных вешек. Улучшает ли спортсмен свое катание за эти шесть дней? Технически нет, у него ведь и была достаточно хорошая техника. Просто спортсмен немного по-другому её применяет, используя более правильную траекторию. Главным является то, что его психологический уровень существенно вырос. Итак, задача тренером была выполнена, можно сказать, без единого слова. В реальной жизни я видел тренера итальянца, успешно работающего со шведами и не говорящего на их языке. Автор этих строк тоже начинал тренировать на Западе с весьма ограниченным языковым запасом. Порой это помогает тренеру быть более изобретательным в создании правильных условий. Опытному тренеру слова не нужны, этим он и отличается от психолога.

Одной из важных областей психологической деятельности тренера является помощь спортсменам, испытывающим чувство страха.

Вынужден признать, что даже при очень грамотном подходе к психологической и технической подготовке спортсменов в ряде случаев у них возникают проблемы, связанные с чувством страха. К сожалению, причины и процесс появления страха у юниора часто могут быть за пределами границ влияния тренера. Например, юниор может стать свидетелем сильного падения другого спортсмена, получившего серьёзную травму. Другой причиной возникновения страха может явиться падение и травма самого юниора, даже незначительная. Я сталкивался с ситуациями, когда спортсмены падали на высокой скорости и, не получив ни малейших ушибов, вставали с затаившимся внутри чувством страха. У младших юниоров при резком улучшении техники существенно возрастает и скорость на трассе. Иногда это приводит к неожиданному испугу и последующему страху. Происходит это, когда спортсмен на мгновение теряет концентрацию при спуске по трассе и неожиданно осознает, что идет на скорости значительно выше своей обычной.

Если он или она снова концентрируется и продолжает спуск, то проблемы со страхом не возникает. Если же спортсмен паникует и на секунду «бросает» лыжи боком для замедления до своей привычной скорости, чувство страха будет преследовать его по крайней мере в нескольких следующих спусках. В подобной ситуации многое зависит от тренера. Бороться с едва зарождающимся чувством страха гораздо легче, чем с уже укоренившимся. Многие тренеры делают большую ошибку, пытаясь прикрикнуть на юниора, пристыдить его перед товарищами или напрямую обвинить в трусости. Не стоит заблуждаться, считая, что горные лыжи — спорт каких-то невероятно смелых людей. Инстинкт самосохранения и чувство страха не чужды даже звёздам скоростного спуска. Великий Франц Кламмер признавался в том, что на определённом этапе своей карьеры, будучи уже обладателем Кубка мира и олимпийским чемпионом, он неожиданно испытал чувство страха. Ему потребовалось несколько месяцев усиленной работы, чтобы преодолеть это чувство и снова выигрывать в скоростном спуске.

Я считаю, что спортсмены-горнолыжники — это люди, которые не лишены чувства страха, но умеют его преодолевать в нужный момент. Именно в преодолении этого чувства многие находят прелесть скоростных дисциплин. Безусловно, чем выше уровень спортсмена, тем выше предел его скорости и шире диапазон комфортного катания. Однако практически все чемпионы в скоростном спуске признавались, что испытывали определённый страх при первом в своей жизни спуске по трассе в Китцбюэле или Бормио. Полагаю, что тренерам не стоит об этом забывать.