ПЯТЬ БЕСЕД В МОСКВЕ

Если тело уже отработало свой механизм, его нужно "оставить". Сознательный человек знает это и применяя соответствующую методику он освобождается от тела,  так называемое опережение смерти.  Просветленные люди в этом смысле, оставляют тело не так как оставляют его люди со средним интеллек том, которые осваивают медитацию и силовые поля. Сразу нужно отметить та кую  вещь,  что к знанию приходит один человек из тысячи,  просто к тому, чтобы заняться "Путем".  Из этих единиц,  всего лишь несколько становятся просветленными.  Из них 95% умирает сразу же, как только просветлеют. Это происходит от того, что у них останавливается дыхание или останавливается сердечная деятельность,  или останавливается чувственная деятельность. В общем от остановки любого рода функции,  потому что духовное и физиологическое - это не разные веши.  а взаимосвязанные. Я вам вчера говорил, что нужно очень хорошо знать "механизм". Поэто му в моей школе ведется очень сильная подготовка во-первых интеллектуаль ная, во-вторых физическая, ко всем видам активности для того, чтобы когда человек встретит просветление у него ничего не остановилось.  Но если это стандартный какой-то путь,  95%  умирает. Из тех единиц которые остались, если  их сгруппировать,  то из них примерно 95%  перестают говорить после этого.  То есть они молчат, они не проповедуют, они довольны и счастливы. Они перестают говорить не потому,  что они счастливы, а потому, что гово рить на таком уровне очень сложно. Во-первых истину очень сложно выразить словами, невозможно,  точнее,  сказать, ее можно только пережить, а рассматривать какие-то методы для того,  чтобы,  соответственно,  его ученики это пережили,  ему лень. Он не хочет этим заниматься, он уже самодостаточен. Ну и один из них начинает говорить (это не я) и учить  соответственно. К чему я это говорил?  Те,  которые умерли,  они сразу покидают тело или... есть такая притча интересная. Однажды встретились два монаха. Один говорит другому: "Слушай, какой завтра будет смысл в этом дне?" Монах ничего не ответил. На следующий день, когда пришли люди,  монах умер. Вот это, я понимаю, разговор просветленных. Один другому сказал: "Какой смысл будет завтра в этом дне?" И второй это уже ощутил,  и естественно,  оставил свое тело. (Смех).  Есть много таких притч,  но мне особенно нравится эта. Если вы хотите погово рить о просветлении надо тогда начинать говорить о нем.  Такие "передачи" сейчас невозможны,  если раньше это было возможно,  то сейчас  невозможно осуществить такого рода передачи без подготовки. Пришел ученик и спросил Учителя: "Это?", а Учитель говорит: "Да". И ученик понял, представляете?! Сейчас  это  невозможно.  Если  вы меня спросите:  "Он"?,  а я вам скажу: "Они." Ничего не произойдет, такие передачи сейчас невозможны. Сейчас человек должен все подготовить сознательно. Если Тилопа передал свое учение Наропе резко сняв башмак и ударив его по голове,  то сейчас это невозможно. Будет,  просто, синяк, никакого духовного преображения в этот момент не произойдет.  Человек должен очень много стараться,  готовиться, подготавливаться.  Раньше  это было возможно.  Вот Тилопа и Наропа шли вместе, Тилопа о чем-то задумался и спрашивает у Наропы:  "Каков же смысл чего-то там?" А он говорит:  "Вот смотри, твоя мысль!" И тот понял, что его мысли переходящи. Сейчас это невозможно. Ну а, допустим, Миларепа "налил" своему ученику, а тот был очень на божным, не ел мяса, не пил вина, а он ему налил чашку вина. Тот когда вы пил вино,  вдруг просветлел.  Сейчас это невозможно.  Много таких передач было. Например, в одной из передач Учитель передал ученику яблоко и чело век вдруг осознал высшую силу, но сейчас это невозможно.

Мне нравится еще одна притча. Знаете, как в дзенской притче встречаются два просветленных. Один другого спрашивает: "Ты знаешь?" Он говорит: "Я не знаю." "Ну и я, тоже, не знаю". Таковы беседы просветленных, просветленные люди мыслят своеобразно. Интересно заметить,  что во всех восточные притчах, когда происходила передача через яблоко, тыблоко или другую парапустячную вещь,  все люди, которые это воспринимали были пандитами,  т.е.  образованными людьми в области духовной науки, простакам это вобщем то не передавалось никогда. Например Наропа - это был ученейший человек,  прежде чем Тилопа стукнул его тапком по голове. Поэтому я и говорю,  что имеет значение подготовка, только тогда это может быть возможно, а так это невозможно.  Мы не такие невинные люди, чтобы нам было возможно передать таким образом. Не представляю,  как таким образом передать знание.

Далее мы рассмотрим тему о кундалини,  она нам поможет понять тему о реинкарнации, а то частей не хватает. Что вы знаете о кундалини?

Ответ: "Лучше с позиции:  "ничего не знаем"".