Пятеро лучших, балерина и хакер. История экипажа

– Внимание сюда! Запланирована целая серия занятий, цель которых, подготовить вас к работе в условиях открытого космоса. Задачи на сегодня: первая – научиться безопасно для себя перемещаться вдоль корпуса станции, вторая – выполнять наружные ремонтные работы, взаимодействуя при этом с экипажем, третья и, пожалуй, самая важная – правильно реагировать на стрессовые ситуации.

Создать на Земле условия для возникновения невесомости можно, но это дорого и ненадолго. Мы воспользуемся самым простым способом – поработаем под водой. Не идеально, но близко. Передвигаясь по поручням, вам нужно попасть из пункта «А» в пункт «Б». Работать будете в паре, ведущий располагается у стенда, – тренер кивнул на оживший экран на стене. – Ведомому он посылает информацию о направление движения, схемы узлов, характеристики материалов и прочее. У того, кто будет работать под водой, в гидрокостюм встроены наушники, на манжете закреплен дисплей.

По ходу вашего продвижения будут возникать отвлекающие и дезориентирующие ситуации. Можно назвать это запланированными форс-мажорами. Чтобы правильно оценить возникшую проблему и справиться с ней, вам нужно максимально уйти от эмоциональной оценки этого события и сконцентрироваться только на выборе нужных действий. Проще говоря, не думайте о том, что страшно, а думайте о том, что нужно сделать, чтобы преодолеть препятствие. Это понятно? – тренер посмотрел на ребят, а убедившись, что его все правильно поняли, продолжил. – Не забывайте, космос – это агрессивная, мало изученная среда. Самое главное для космонавта во время работы в открытом космосе – надежное крепление к корпусу станции. Всегда! Не закрепишься – улетишь к звездам. Там красиво, но дышать будешь ровно столько, сколько воздуха в твоем ранце за спиной, а дальше все печально. Дальше ты, как говорили древние, присоединишься к большинству. Чтобы этого не произошло, учимся работать со страховкой.

Тренер, одев на себя пояс с тросами, подошел к макету на стене и, показывая, что нужно делать, начал комментировать:

– Для перемещения вдоль конструкции закрепляете на поручне карабин от желтого троса. Продвигаетесь. Если нужно изменить направление, зеленый перекидываете на новый поручень, только потом отстегиваете желтый. Не должно быть ситуации, когда отстегнуты оба карабина.

«Ну, это ж азы! Сколько жевать можно!?» – примерно так об этом думали сейчас все курсанты, иронично поглядывая на дотошного тренера.

Иван Степанович продолжал:

– Датчики, закрепленные на теле, будут передавать на пульт информацию для анализа. Думаю, это понятно, чем спокойней вы будете реагировать на стрессовые факторы, тем лучше. Всплытия для дыхания произвольные.

На вашем пути будут две технические остановки для выполнения ремонтных работ. Осматриваете объект, принимаете решение, какой инструмент вам понадобится, всплываете, выбираете из предложенного набора, – он показал на разложенный вдоль бортика инструмент, – погружаетесь и устраняете неполадку. Нужна подсказка, запрашиваете у напарника. Первый этап закончили, продолжаете движение. Вторая остановка. Перед вами будет узел, при сборке которого была допущена ошибка – использована лишняя деталь. Ваша задача – изучить схему, разобрать узел, найти лишнюю деталь, убрать ее, узел снова собрать. Всплытие на синем тросе. Инструмент не разбрасывайте, используйте специальные крепления.

Все происходящее под водой мы будем наблюдать на большом экране. Только после того, как отремонтированная вами антенна условно передаст сигнал, снятая деталь окажется у меня, а рабочий инструмент, весь, до последнего винтика, займет свое место на бортике бассейна – задание будет считаться выполненным.

Трудно? А как же!? Так и вам, будущие космонавты, в полете предстоит не поп-корн у телевизора кушать! Там будут ситуации похлеще наших придумок. И последнее! Принимать решения и действовать вам нужно быстро, спокойно и без ошибок. Это понятно? Работаете самостоятельно. Я только наблюдатель.

Слышали фразу? «Я не могу ходить по воде, но я могу творить в ней чудеса». Возможно, сегодня это про вас. Давайте, курсанты, порадуйте своего тренера. Только удивите по-хорошему, а не начудите. Первым пойдет…

– Можно я? Почему всегда парни первые? – вскинув руку, спросила Ариш.

Образ членистоногого гиганта все еще сидел в ее сознании, и поэтому Ариш очень хотелось первой спуститься туда, на глубину, побороть ею же придуманный страх. Точнее будет, не страх побороть, а больше удовлетворить возникший интерес, там же чудище с тонкими лапками, это почти приключение! Прикольно!

– А что, давай, Веснушка! Утри им нос! – поддержал ее тренер, – Дрон к монитору, будешь вести.

– Есть вести! – парень направился к монитору, с интересом и удивлением поглядывая на девчонку, решившую первой пройти сложнейший тест.

– Может, все-таки по списку? Дамам в трамвае место уступают, – на удивленье всем вклинился Бор.

– А здесь дам нет, здесь только будущие космонавты. Курсант Ариш, к снаряду!