– Кошмар какой-то будет. Не правильно это создание Алёна Тенью назвала. Если я что-то в жутях понимаю, то это именно оно, то есть она – Жуть жуткая!
Хомяк, сквозь сон, расслышавший писклявый лай, радостные кошачьи вопли и грохот, высунул сонную мордочку из домика, довольно покосился на крепкий запор на дверце, хихикнул:
– Не жили они спокойно, и привыкать нечего! – и убрался поглубже в домик, нежно прижимая к себе тыквенную семечку и половинку грецкого ореха.
В школе праздничная атмосфера только усилилась: – Новый год к нам мчится, поскорей бы только! – думала Алёна, элегантно уворачиваясь от хаотичного школьного перемещения детей, от которого известное броуновское движение завистливо вздыхает в сторонке. – Сил нету, как домой хочется! И на каникулы! Ээээх, детки, вы бы только знали, как мы от вас устали!
– Здрасте, Елена Владимировна! Здрасте! – проверещал проносящийся мимо пятиклассник Лёвочкин, который недавно выяснил, что Ганнибал – это не только знаменитый людоед из ужастиков, а ещё и полководец времен Пунических войн. Эта информация оказала на него такое неожиданно внушительное впечатление, что историчку он железно зауважал.
– Здравствуй Паша, – откликнулась Алёна, подумав, что не мешало бы родителям хоть иногда фильтровать, что можно детям показывать, а что нельзя. Например, ужастик «Дом восковых фигур», который одна из её учениц впервые увидела в пять лет и с тех пор полюбила пересматривать, можно было бы дитятку и не показывать. Как минимум, сэкономили бы на успокоительных.
Урок в одиннадцатом Б обещался быть интересным. Сашка Конопатов – признанный лидер и по совместительству массовик-затейник, явно что-то постарается натворить. Он с начала учебного года регулярно испытывал её терпение. То пытался устроить публичный диспут на тему быта древнегреческих гетер, то умело притворялся, что напрочь забыл, как отключить вдруг истошно взвывшую стрелялку в смартфоне. С гетерами Алёна разобралась в два счёта, пригрозив, раз уж им так интересно, посвятить целый урок исключительно поэзии гетеры Сапфо, и повергнув одной этой угрозой в глубокое уныние весь класс. Со смартфоном было и того проще, Лёшка в эту стрелялку играл довольно часто, и как там выключать звук Алёне показывал. Сашка вроде поутих, но тут, в предпраздничной атмосфере, как не поразвлечься?
– Добрый день! – Алёна вошла в класс ровно по звонку, и насторожилась. Все сидят как для торжественной фотографии на тему «Образцово-показательный класс», и смотрят на учительницу, как зайцы на деда Мазая.
– Это… С днем рождения вас, Елена Владимировна, – раскатистый голос Сашки легко перекрыл разрозненные поздравления. – А мы вам конфеты дарим! – действительно, на учительском столе лежала коробка конфет.
– Спасибо большое! – Алёна краем глаза увидела, что лежит коробочка как-то неровно. Словно под ней что-то этакое запрятано. – Очень вам благодарна! – она решительно подняла коробку и удовлетворенно кивнула головой, увидев под ней свёрнутую уютным колечком стрейчевую змейку. Очень и очень правдоподобно выглядящую.
– Прелесть какая! Это кто-то забыл случайно, или тоже мне? – Алёна насмешливо разглядывала Конопатова, нежно взяв змейку в руки.
– Ээээ, вам, вам Елена Владимировна, – почти восхищенно отозвался Конопатов, ожидавший визга, нервных прыжков и скандала.
– Сашенька, когда женщине змею дарят, то надо понимать – это будет воспринято как намёк на то, что даритель считает её змеёй, а раз так, иди к доске радость моя, буду на тебе змейскую репутацию отрабатывать!
– Кремень, а не тётка! – думал Конопатов, взмокший от нервного напряжения у доски, отвечая на кучу всевозможных вопросов, – Дешевле не связываться!
– Садись, Сашенька. Надо бы тебе поставить заслуженный трояк, но подаренная змея взывает к моему снисхождению, так что на следующем уроке, в новом году, будешь исправлять все те глупости, которые ты тут наговорил, и будет тебе чем заняться на каникулах! С наступающим вас! – Алёна посмеиваясь, удалилась, унося коробку конфет и змею в учительскую, чтобы выпить с коллегами чаю и похвастаться профессиональным трофеем.
Глава 19. Предновогодняя суета