Читаем Пишем курсовую работу полностью

Никто не отнимает у вас права на смену научного руководителя, и вряд ли это может вызвать у кого-то обиду или, тем более, перерасти в скандал, но всё же подобные перебежки обычно не приветствуются. Академическое сообщество очень консервативно. Поэтому, принимая решение о смене научного руководителя, постарайтесь сделать всё возможное, чтобы расстаться по-хорошему, сохраняя максимально уважительные отношения. И помните, что решение о назначении и о смене научного руководителя принимает заведующий кафедрой, который опирается не только на ваши предпочтения, но и на загруженность разных преподавателей. И это может привести к тому, что сменить научного руководителя вам не разрешат по объективным причинам.

Диалог с потенциальным научным руководителем

Студент. Здравствуйте. Меня зовут Сюй Сяочжоу. Я бы хотел попросить Вас быть моим научным руководителем в этом году.

Преподаватель. Здравствуйте. А кто был Вашим научным руководителем в прошлом году?

Студент. Никто не был. Я студент первого курса.

Преподаватель. Первого курса?! А выглядите очень взрослым и умным, как будто уже на выпускной курс перешли.

Студент. Да, я старше большинства первокурсников. В нашей стране школу заканчивают в более позднем возрасте, чем в России.

Преподаватель. И по-русски Вы говорите очень хорошо, как будто уже несколько лет здесь учитесь. Вы давно в России?

Студент. Я целый год интенсивно изучал русский язык на подготовительных курсах университета, и до этого ещё несколько лет в школе.

Преподаватель. Да, я вижу, что мы с Вами сможем вести конструктивный диалог. Какое направление исследований Вас интересует?

Студент. Меня интересует позиция Китая в вопросах отношений между Кирибати и Новой Зеландией.

Преподаватель. И какова эта позиция?

Студент. Насколько я знаю, её нет.

Преподаватель. Видите ли, мы не можем исследовать то, чего нет. Для исследования необходимо выбрать актуальную научную или практическую проблему.

Студент. Эта проблема очень актуальна! Из-за глобального потепления и повышения уровня мирового океана через несколько десятилетий страна Кирибати исчезнет – полностью окажется под водой. Жители этой страны отправляются в Новую Зеландию в поисках убежища, а там им отказывают!

Преподаватель. Тогда я предложил бы Вам посвятить исследование оценке перспектив развития международных отношений в Океании в условиях обострения глобальных экологических проблем. Это очень актуальная тема. По ней Вы найдёте больше источников и литературы.

Студент. Но я считаю, что Китай должен внятно сформулировать свою позицию по этому вопросу, если он стремится быть лидером в Азиатско-Тихоокеанском регионе! Это тоже очень важно.

Преподаватель. Этот аспект может быть упомянут в Вашей работе. Но для темы всей работы Ваша формулировка слишком узка. Не найдёте достаточного количества источников. Я предлагаю Вам поискать источники и сформулировать тему, исходя из тех материалов, которые удастся найти.

Студент. Хорошо. Когда мне подойти к Вам для согласования темы?

Преподаватель. Не затягивайте с этим. Тему лучше утвердить заранее.

Студент. Хорошо. До свидания.

Преподаватель. До свидания.

Примеры комментариев научного руководителя к фрагментам курсовых работ

1. Заголовок работы:

«Россия в Арктике: история, современность, перспективы».


Комментарий научного руководителя:

«Тема сформулирована таким образом, что исследование, скорее всего, получится описательным. Вы не ставите никакой проблемы. Содержанием работы, написанной на такую тему, будет описание истории пребывания России в Арктике, современного состояния вопроса и оценка перспектив. Здесь нет единой цели. Каждая часть работы («история», «современность» и «перспективы») рискует стать самостоятельной и слабо связанной с другими частями.

Чтобы эти три части были органично связаны в одной работе, нужно чётко представить себе исследовательскую цель. Такой целью может быть выявление тенденций развития политики России в Арктике (политологический подход) или прослеживание эволюции такой политики (исторический подход). В первом случае тему лучше сформулировать так: «Тенденции развития политики России в Арктике». Во втором – так: «Эволюция политики России в Арктике». Какой вариант Вам ближе?»


2. Фрагмент оглавления курсовой работы на тему «Роль политического фактора в международном культурном обмене»:

«Глава 1. Политика и культура.

§1. Понятие культурного обмена. §2. Роль культурного обмена в международных отношениях.»


Комментарий научного руководителя:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Феномен Мессинга. Как получать информацию из будущего?
Феномен Мессинга. Как получать информацию из будущего?

Предчувствие фатального стечения обстоятельств… Достоверность предсказания судьбоносных решений и крутых жизненных поворотов… Можно ли заглянуть в реальность завтрашнего дня? Как предвидели будущее Нострадамус, Мессинг и Ванга? Возможны ли мысленные путешествия во времени, существование параллельных миров и иная реальность альтернативных историй? Какие тайны прошлого, пересекающиеся с будущим, хранит наша Вселенная до сих пор? Все ли нам предельно понятно или еще есть явления, объяснить которые современная наука не в состоянии? Вопросов больше, чем ответов…На страницах книги развертывается увлекательное путешествие по иным мирам и эпохам, приводящее в лаборатории современных алхимиков и астрологов. Так как же смотрит физика на принципиальную возможность получения информации из будущего?

Олег Орестович Фейгин

Альтернативные науки и научные теории / Прочая научная литература / Образование и наука