Читаем Пиши бесстрашно. Как написать YA-роман полностью

Это правда: идеи порхают и замирают рядом с нами в воздухе, они ежеминутно возникают и исчезают. Они высечены в тротуарах, выгравированы в нашей памяти, нарисованы на стенах домов. Они прилипли к нашим столам, как комочки жвачки, они закопаны в утренних новостях. Они спрятаны в наших секретах, они живут в историях нашей дружбы.

Это вовсе не означает, что поймать идею легко, – они бывают скользкими, утекают сквозь пальцы! – но, зная, что идеи повсюду, ты можешь отправиться на их поиски, вооружившись техниками ловли идей. (Мы советуем всегда держать под рукой блокнот, чтобы сразу делать заметки о пойманных идеях.) В конце концов, ты не только писатель, ты еще и коллекционер историй.

<p>Техники ловли идей</p>+ ДОБЫЧА ИДЕЙ ИЗ ЖИЗНИ

Чтобы добыть идеи из своей жизни, нужно заглянуть в прошлое, перебрать воспоминания и извлечь сверкающие сапфиры, а еще – уголь для топлива. Нужно погрузиться очень глубоко, раскопать старые переживания, воспоминания и мечты, затем сложить их вместе и наблюдать, как они воспламеняются и искрят идеями для историй.

Драгоценные крупицы воспоминаний, которые можно добыть из прошлого, это не обязательно что-то грандиозное, изумительное или трагичное (хотя и такое подойдет). Это могут быть и самые обыденные, привычные дела, и жаркие споры, и любимые праздники. Это может быть случай из детства, например тот, когда ты в три года разрисовал маминой помадой только что покрашенную стену. Или буря эмоций после контрольной по математике, с которой ты так классно справился (или которую, наоборот, завалил). Или цвет неба в тот день, когда ты в последний раз видел дедушку.

Иногда воспоминания могут натолкнуть на самые безумные идеи или стать фундаментом, на котором можно выстроить всю историю: так поступила Джойс Хансен в своей книге «Даритель», которая родилась благодаря ее прошлому. «Создавая эту историю, я вспоминала детство, так что в сердце современной книги для школьников хранится ностальгическое воспоминание об окрестностях Бронкса конца 1940-х и начала 1950-х годов, где я провела свои детские и юношеские годы».

Чтобы приступить к добыче идей, попробуй за десять минут написать (или нарисовать) как можно больше воспоминаний, переживаний и мечтаний. Расписывай все подробно или описывай одним словом – как больше нравится. Возвращайся к этому занятию ежедневно в течение недели.

Если поиск идей в собственной жизни кажется слишком масштабной задачей, вот несколько подсказок, которые могут помочь:

«ПОНЕДЕЛЬНИК: праздники или мероприятия

«ВТОРНИК: тот раз, когда ты попробовал что-то новое

«СРЕДА: школьные мероприятия или поездки

«ЧЕТВЕРГ: момент, когда тебе было особенно смешно, радостно или грустно

«ПЯТНИЦА: родственники и домашние животные

«СУББОТА: тот случай, когда ты всех испугал или сделал что-то неловкое

«ВОСКРЕСЕНЬЕ: самое раннее воспоминание

+ СПИСКИ

Что приходит тебе в голову при слове «списки»? Списки подарков, которые мы хотим получить на Новый год и день рождения, списки продуктов, которые надо купить, – их мы составляли не раз. Так что поначалу этот совет может показаться странным, но списки слов – отличный способ придумать что-то новое. Выписывая одно слово за другим, ты погружаешься в подсознание (в чудесное, волшебное место, куда так сложно попасть), где сможешь отыскать источник вдохновения для писательских приключений.

Рэй Брэдбери, автор книги «451 градус по Фаренгейту», использовал эту технику, чтобы генерировать идеи для рассказов и романов (а еще для их названий). Он составлял длинные списки случайных слов, позволяя одному слову привести за собой следующее.

Брэдбери считал, что такие ассоциации помогали добраться до давно забытых мест, людей, воспоминаний, чувств, историй. Он говорил: «Именно эти списки в конечном счете и подтолкнули меня к написанию моих лучших работ. Я на ощупь искал путь к чему-то искреннему и честному, спрятанному под крышкой люка у меня в голове»[1].

Вот как выглядел один из этих списков:

«Озеро. Ночь. Сверчки. Овраг. Чердак. Подвал. Лаз в потолке. Младенец. Толпа. Ночной поезд. Гудок в тумане. Газонокосилка. Карнавал. Цирк. Карлик. Зеркальный аппарат. Скелет».

Закончив, он выбирал одно слово из списка и принимался «писать о нем длинное стихотворение в прозе – эссе». Иногда из этого вырастал целый рассказ, иногда одно слово цеплялось за другое, образуя интересное название, и из этого названия рождалась история.

Что вышло из списка, приведенного выше? Роман «Надвигается беда».

Что может стать темой списка? Абсолютно все на свете! Вот несколько идей для начала:

• Список того, что тебя раздражает или восхищает (или вызывает любую другую эмоцию)

• Список воспоминаний

• Список того, что тебя смешит

• Список мест, в которых ты был или которые хочешь посетить

• Список твоих повседневных дел

Записывай все в блокнот, и почаще; может, сейчас никаких идей не возникает, но позже тебя обязательно озарит новая мысль!

+ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ ИЛИ НЕСОВМЕСТИМЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука