Читаем Пишу иск лючительно по памяти… Командиры Красной Армии о катастрофе первых дней Великой Отечественной войны. Том 1 полностью

3. Когда было отдано распоряжение о приведении в боевую готовность артиллерии соединений и частей? Что и когда было сделано частями во исполнение этого распоряжения?

4. Какой запас боеприпасов имели артиллерийские части, привлеченные в учебные лагеря. Была ли возможность пополнить боеприпасами эти части в то время, когда они с началом войны выдвигались из лагерей к своим дивизиям и корпусам?

5. Когда находившаяся в лагерях артиллерия присоединилась к своим частям? С какой артиллерией части прикрытия вступили в бой с немецко-фашистскими войсками, вероломно нарушившими наши границы?

6. В какой мере артиллерийские части были обеспечены средствами тяги?

7. Были ли определены по плану обороны государственной границы огневые позиции артиллерии частей прикрытия, а также был ли разработан план огня артиллерии и план вывоза ее в районы огневых позиций?

Прошу Вас, как бывшего начальника артиллерии________, осветить, по мере возможности, эти вопросы и тем самым полнее и объективнее разработать описание Великой Отечественной войны.

Ваш ответ на перечисленные вопросы желательно получить не позднее «___» _________1952 года.

В. Форма письма, направленного в 1952 году бывшим командующим ВВС армий

ГЕНЕРАЛ-ЛЕЙТЕНАНТУ АВИАЦИИ ________________


При разработке описания Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, встречается ряд неясных и документально неполно освещенных вопросов, относящихся развертыванию и сосредоточению ВВС приграничных военных округов по «Плану обороны государственной границы 1941 года» накануне Великой Отечественной войны.

К таким неясным вопросам относятся:

1. Обеспеченность аэродромной сетью ВВС ______ армии накануне войны?

2. Укомплектованность авиасоединений и частей ВВС ______ армии материальной частью и ее качество? Насколько самолеты новых типов, поступавших на вооружение ВВС ______ армии, были освоены летным составом. Подготовленность личного состава ВВС ______ армии к веднию боевых действий?

3. Было ли известно командованию ВВС ______ армии о возможном нападении фашистской Германии с утра 22 июня?

4. Когда было получено распоряжение о приведении ВВС ______ армии в боевую готовность и что было сделано командованием ВВС ______ армии во исполнение этого распоряжения?

5. В какой мере к утру 22.6 были подготовлены ВВС ______ армии к отражению внезапных налетов фашистской авиации?

6. Насколько был авиационный отдел штаба_армии подготовлен к управлению авиацией в боевых условиях и в какой мере это отразилось на ее боевых действиях первых дней войны?

Прошу Вас, как бывшего командующего ВВС_армии, осветить, по мере возможности, эти вопросы и тем самым помочь полнее и объективнее разработать описание Великой Отечественной войны.

Ваш ответ на перечисленные вопросы желательно получить не позднее «___» _________1952 г.

ГЕНЕРАЛ-ПОЛКОВНИК

/ПОКРОВСКИЙ/

Г. Форма письма, направленного в 1953 году бывшим начальникам разведывательных отделов приграничных округов

ГЕНЕРАЛ-ЛЕЙТЕНАНТУ

При разработке описания Великой Отечественной войны 1941–1945 годов встречается ряд неясных вопросов, относящихся к оценке штабом ____________группировки и возможных действий немецко-фашистских войск накануне войны.

К таким неясным вопросам относятся:

1. Насколько в штабе округа была известна группировка немецко-фашистских войск накануне войны.

2. Как расценивалась вскрытая группировка войск противника и возможный характер его действий.

3. Имелись ли в штабе округа данные о времени начала военных действий со стороны гитлеровской Германии.

4. Какой порядок существовал в штабе округа с использованием разведывательных данных /кому докладывались, посылались ли в войска, представлялись ли в Генеральный Штаб/.

5. Как командование войсками округа оценивало выводы штаба округа по разведданным.

6. Насколько своевременно поступали разведданные от войск в первый месяц войны и степень полноты и ценности этих данных.

7. Как работал разведотдел в первый месяц войны.

Прошу Вас, как бывшего начальника разведывательного отдела штаба ________, осветить, по мере возможности, эти вопросы и тем самым помочь полнее и объективнее разработать описание Великой Отечественной войны.

Ваш ответ на перечисленные вопросы желательно получить не позднее «___» _________1953 года.

ГЕНЕРАЛ-ПОЛКОВНИК

/ПОКРОВСКИЙ /

Д. Форма письма-напоминания, направленного в 1953 году военачальникам, не ответившим на первоначальный запрос Военно-Научного Управления

__________ 1949 г. Вам, как участнику начального периода Великой

Отечественной войны была направлена просьба написать воспоминания о первых месяцах войны /до сентября месяца включительно/.

До настоящего времени по неизвестной причине ответа от Вас не поступило.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сценарии судьбы Тонечки Морозовой
Сценарии судьбы Тонечки Морозовой

Насте семнадцать, она трепетная и требовательная, и к тому же будущая актриса. У нее есть мать Тонечка, из которой, по мнению дочери, ничего не вышло. Есть еще бабушка, почему-то ненавидящая Настиного покойного отца – гениального писателя! Что же за тайны у матери с бабушкой?Тонечка – любящая и любимая жена, дочь и мать. А еще она известный сценарист и может быть рядом со своим мужем-режиссером всегда и везде. Однажды они отправляются в прекрасный старинный город. Ее муж Александр должен встретиться с давним другом, которого Тонечка не знает. Кто такой этот Кондрат Ермолаев? Муж говорит – повар, а похоже, что бандит…Когда вся жизнь переменилась, Тонечка – деловая, бодрая и жизнерадостная сценаристка, и ее приемный сын Родион – страшный разгильдяй и недотепа, но еще и художник, оказываются вдвоем в милом городе Дождеве. Однажды утром этот новый, еще не до конца обжитый, странный мир переворачивается – погибает соседка, пожилая особа, которую все за глаза звали «старой княгиней»…

Татьяна Витальевна Устинова

Детективы
Тьма после рассвета
Тьма после рассвета

Ноябрь 1982 года. Годовщина свадьбы супругов Смелянских омрачена смертью Леонида Брежнева. Новый генсек — большой стресс для людей, которым есть что терять. А Смелянские и их гости как раз из таких — настоящая номенклатурная элита. Но это еще не самое страшное. Вечером их тринадцатилетний сын Сережа и дочь подруги Алена ушли в кинотеатр и не вернулись… После звонка «с самого верха» к поискам пропавших детей подключают майора милиции Виктора Гордеева. От быстрого и, главное, положительного результата зависит его перевод на должность замначальника «убойного» отдела. Но какие тут могут быть гарантии? А если они уже мертвы? Тем более в стране орудует маньяк, убивающий подростков 13–16 лет. И друг Гордеева — сотрудник уголовного розыска Леонид Череменин — предполагает худшее. Впрочем, у его приемной дочери — недавней выпускницы юрфака МГУ Насти Каменской — иное мнение: пропавшие дети не вписываются в почерк серийного убийцы. Опера начинают отрабатывать все возможные версии. А потом к расследованию подключаются сотрудники КГБ…

Александра Маринина

Детективы