Строго говоря, у нас имеется два портрета святого Томаса Мора, один из которых был преподнесен нам 4 мая 2015 года на открытии нового здания парламента. 31 октября 2000 года святой понтифик Иоанн-Павел II объявил святого Томаса Мора небесным покровителем государственных деятелей и политиков. Насколько мне известно, Мор был также почитаем в Советском Союзе за предположительно коммунистическое отношение к правам на частную собственность, которое он изложил в своей книге «Утопия».
Но вернемся к нашим мирским делам, к сегодняшней жизни Мальты. По моим данным, с 2001 года 140 мальтийских мужчин взяли в жены российских девушек, а 36 мальтиек вышли замуж за российских мужчин. Кстати, мои мальтийские коллеги пригласили меня на одну из свадеб, которая состоится в Валлетте в июне этого года. Я знаю, что свадьбы у вас проводятся широко, приглашаются по 500 человек. Правда ли, что большинство браков на Мальте заключается именно с россиянками и россиянами?
Да, то, что вы сказали, фактически верно.
Очень часто на Мальту едут изучать английский язык, в том числе и россияне. Но вам удалось сохранить свой самобытный мальтийский язык. Хотелось бы от вас узнать, что он собой представляет.
Мальтийский язык относится к группе семитских языков с латинской письменностью. Из-за более чем 200-летнего арабского правления островом с 870 по 1090 год нашей эры арабы оставили заметный след в мальтийском языке. Сохранилось множество арабских названий городов и деревень на Мальте и Гозо, таких как: Марса, Мдина, Мгарр, Мкабба, Айнсилем, Рабат, Ксагра, Зейтун и Зурриек.
Будучи в гостях у своих мальтийских коллег, я с удивлением узнал, что их дети начинают учиться в 3 года, а не в 7 лет — как во многих странах мира. Чем вы можете объяснить такой подход к учебному процессу?
Все очень просто. Мальтийские дети посещают детский сад с 3 до 5 лет. Доказано, что мы впитываем гигантский массив информации в первые годы жизни, тогда же закладывается основа, учитывая, что наши умы фактически представляют собой чистую доску, известную как «табула раса». После детского сада мальтийские дети приступают к обязательному образованию в начальной школе. Оно длится до 11 лет. После завершения начальной школы школьники поступают в среднюю общеобразовательную школу. Это обучение обязательно для всех в возрасте от 11 до 16 лет. Первые два года обучения (1-й и 2-й класс) в средней школе они учатся по единой программе, в последующие же три года (с 3-го по 5-й класс) они имеют возможность выбирать предметы.
И в заключение беседы я хотел бы спросить вас вот о чем. Вы были в Санкт-Петербурге. Пришелся ли этот город вам по душе?
Мне очень понравился Санкт-Петербург. Я надеюсь побывать и в вашей столице Москве.
У людей вашего ранга вся жизнь расписана буквально по минутам. Хотелось бы узнать, как вы предпочитаете проводить свободное время?
Мне всегда нравилось разыскивать и изучать истории о мальтийской диаспоре. Это то, что я ценю и люблю делать во время досуга.
2018 г.
Глава II
Conclusionum conclusio
Заключение из заключений…
Осенью 2005 года прах великого русского мыслителя Ивана Александровича Ильина, умершего и похороненного в пригороде Цюриха, и его жены Натальи Николаевны был эксгумирован и доставлен в Париж. Здесь в церкви Александра Невского они вместе с привезенными сюда из США останками Антона Ивановича Деникина и его супруги Ксении Васильевны нашли временное пристанище.
На следующий день архиепископы Гавриил Команский, Иннокентий Корсунский и Марк Берлинский и Великобританский отслужили панихиду. После чего под чудное пение хора Сретенского монастыря, который вместе с настоятелем этого монастыря архимандритом Тихоном специально прибыл в Париж, все четыре гроба вынесли из храма в небольшой церковный дворик.
Я был среди тех, кто нес гробы этих великих русских людей.
Когда мы выносили из храма останки Ильиных и Деникины, икона неба мироточила — моросил мелкий осенний дождь. Но никто не расходился. Многие стояли за церковной оградой на тротуаре по обе стороны проезжей части. Вскоре все останки на специально зафрахтованном самолете были доставлены нами в Москву.
В полете я думал о том, как странно и причудливо складываются судьбы многих русских людей, которые оказались ото рваны от родины, хотя и служили ей до самого своего конца на чужбине. И как точны и глубоки были их мысли о том, что может послужить благу России.
«Если внутри смутно, нечисто, злобно, жадно, скверно, то не поможет никакая внешняя форма, никакой запрет, никакая угроза, никакое „избирательное право”, — был убежден Ильин. Он сформулировал и три так называемые аксиомы правосознания: чувство собственного достоинства; способность к самообязыванию и самоуправлению; взаимное уважение и доверие людей друг к другу.