Планирование – как главный инструмент жизни, бизнеса и успеха

Про хобби и прочие интересы – что нравится и не наносит вред. Выбрав несколько или одно направление, просто двигайтесь вперед маленькими шагами, чтобы не израсходовать быстро свою энергию. А иногда наоборот это придаст вам не только ощущения счастья и удовлетворения, но и заряд энергии, в особенности, если видите свой результат. По практике, в основном у людей идёт опять же из детства их действительные интересы, ну или что-то похожее. То есть обычно, что нравилось в детстве, не перестает нравиться во взрослом состоянии, просто у людей, как правило, не хватает времени на это. Но бывают случаи, что если в детстве в какой-либо ситуации конкретного интереса или деятельности произошёл негативный случай, то этот интерес / хобби и во взрослом состоянии перестал быть ощущением удовлетворения. Вообщем, выбирайте, пробуйте и получайте удовлетворение.

1.2 Вспоминаете, что у вас было и как это соотносится

У многих все проблемы копятся с детства. Все ограничения и блоки формируются в раннем возрасте. Поэтому, на мой взгляд, в раннем возрасте ребёнку нужно обеспечить счастливое детство, в подростковом возрасте дать понять, что в жизни бывает всякое. Здесь опять же соглашусь с японским определением воспитания, но со своей ремаркой, что до 5-и лет ребёнок – бог/царь (по-моему до 8 лет), до 15- раб (по-моему до 13), после 15 – друг (по-моему после 13).

Если у ребёнка до 8 лет происходили трагичные события, в подсознании это всё равно откладывается и влияет на бессознательные инстинкты поведения. Я, например, из своего детства до 8 лет не могу вспомнить ни одного негативного момента, лишь однажды, если только меня забыли забрать из садика. Но это был скорее комичный случай, нежели трагичный.

Поэтому если у вас в детстве в особенности до 8 лет были негативные ситуации, необходимо это всё вытащить наружу и проработать. История нам дает понимание, как мы мыслили и что делали и что при этом получили, а также состояние бессознательного сформированного на основе опыта.

Любое событие влияет на следующее. Поэтому соотносите и примеряйте следующие шаги.