Читаем Плеядеанская история человечества полностью

Матери часто относились к новым детям с нетерпеливостью и раздражением. Они стыдились этого, пока жрецы и жрицы не объяснили, что младенцы просто отказывались до конца принимать их любовь и заботу. Родителям посоветовали говорить малышам, кормя их или держа на руках, что они заслуживают любви и находятся дома. Матери вняли этому совету, но по-прежнему видели, что дети в основном реагируют на удовлетворение базовых потребностей, необходимых для выживания, а не на ласковое прикосновение. Иными словами, младенцы препятствовали глубокой душевной связи со своими матерями, поскольку их души были искалечены.


Когда дети достигли того возраста, когда остальные обычно начинают говорить и ходить, их тела были еще слишком слабыми, и им не хватало мотивации, чтобы заговорить или начать ходить. Они сделали это на год позже, чем другие, более «нормальные» марсианские дети. Поначалу они были очень неуклюжими и говорили только тогда, когда им что-то было нужно. На Земле это можно сравнить с рождением слегка умственно отсталых детей в семьях с коэффициентом интеллекта выше среднего-. Марсиане прониклись сочувствием к новичкам, посчитав, что жалость будет лучше нетерпения и злости. Своим выбором они невольно вызвали у детей ощущение неполноценности. Почти все они чувствовали себя «бедняжками».


С возрастом эти дети стали большими интровертами по сравнению с «нормальными». Они были подвержены внезапным и беспричинным приступам слез и гнева и обвиняли родителей в том, что те их ненавидят и желают им смерти. Поскольку подобное поведение было присуще почти всем новым детям, их матери сравнили свои случаи и поняли, что проблема не в них, а в малышах. В храм отправилась делегация матерей и отцов в поисках помощи и понимания. Им напомнили, что эти существа перенесли глубокую эмоциональную травму, осуждали себя и даже впадали в безумие в течение своей последней жизни на Венере. Эти шрамы еще сохранились в их душах, и исцеление требовало времени и терпения.


Жрецы и жрицы предложили создать на основе храмов школы, когда дети достаточно подрастут для того, чтобы понимать простейшие духовные концепции. Их обучением займутся жрецы и жрицы, а родители будут помогать. Этот план вселил в людей надежду и спокойствие, и когда дети чуть подросли, их записали в школы.


Духовные учителя решили начать работу с детьми с рассказывания им историй и выполнения проектов, подразумевающих работу руками. Простые и веселые истории были предназначены для привлечения внимания детей. Затем, постепенно, к ним добавлялись измененные варианты истории Венеры, содержащие в себе новые принципы и уроки. Хотя учителя рассказывали истории в виде мифов, содержащих нравоучения, в детях начало просыпаться любопытство. Их проекты становились более творческими, а некоторые дети даже начали петь и извлекать простые звуки из инструментов. Главная загадка заключалась в том, что дети по– прежнему продолжали разражаться вспышками гнева внезапно и безо всяких причин.


К тому времени воплотившиеся на Марсе плеядеанцы дали жизнь достаточному количеству детей с плеядеано-марсианскими генами, чтобы обеспечить храмы жрецами и жрицами. Они физически покинули планету и были только эфирными наставниками и учителями. Те, кто на тот момент служил жрецами и жрицами, еще не достигли полного мастерства, и им все еще не хватало знаний и опыта, чтобы истолковать и исцелить все проблемы. Это помешало им осознать более глубокие причины отклонений детского поведения: они все еще не избавились от негатива и ужаса, перенятого у безумцев, которых они не смогли исцелить на Венере, и эти чувства буквально разъедали их душу.


Дети продолжали развиваться, хоть и очень медленно, и со временем становились все более и более активными членами сообщества. Люди привыкли к их вспышкам и считали это обычной частью повседневной жизни. Одним из их занятий, которое удивляло остальных, было веселое разыгрывание сцен насилия исключительно для забавы. Марсианская культура уже так давно не знала насилия, что люди считали его чуждым. Они говорили с детьми о ненасилии, но в ответ дети продолжали игру и отвечали: «Мы должны убить плохих парней, пока они не убили нас». Или: «Смотрите, какие чудовища, нам нужно поймать их». Они с криком просыпались ночью от кошмаров, и их было сложно убедить в том, что это просто сон.


Самоубийства и насилие среди новичков


Год 10620


Перейти на страницу:

Похожие книги