Плененные шахматами

Шахматным соревнованием характерна малая подвижность, что в сочетании с интенсивным эмоциональным и интеллектуальным напряжением чревато негативными последствиями для здоровья шахматистов. Недостаточностью медицинского контроля можно объяснить срывы в матчах на первенство мира у Цукерторта (1886 год), Стейница (1894 год), Ласкера (1921 год).

Заболевания сердечно-сосудистой системы привели к преждевременной смерти (в 54 года) чемпионов мира Хосе-Рауля Капабланку и Александра Алехина, гроссмейстеров Владимира Симагина (49 лет), Леонида Штейна (38 лет), Пауля Кереса (59 лет).

Приезжая на соревнования, шахматисты обязаны привозить с собой справки о состоянии здоровья. На Всесоюзный отборочный турнир 55-го чемпионата СССР (Павлодар, 1987 год) большинство участников приехало без таких справок. На запрос: «Как поступить?» из Госкомспорта СССР последовал ответ: «Не допускать!»

Если бы судьи так поступали, то в турнире высшей лиги 55-го чемпионата СССР (Москва, 1988 год) победителем стал бы Михаил Таль. Он единственный из участников привез справку, что здоров. Правда, после первого тура экс-чемпион мира заболел и выбыл из соревнования.

Как объясняли некоторые участники, победителем 26-го первенства СССР Тбилиси, 1959 год) Тигран Петросян стал благодаря праву на болезнь. Он заболел первым и пропустил 3 тура. Потом болели другие участники, но пропустить партию с Петросяном не могли, так как в этом случае не успевали вовремя закончить турнир.

Актуальной проблемой научных исследований является психология шахмат. Тонким психологом был второй чемпион мира Эммануил Ласкер. Начисто отвергал роль психологии в шахматах его современник Акиба Рубинштейн. Возможно, это и явилось одним из главных факторов, повлиявших на то, что талантливый польский шахматист не стал чемпионом мира.

Индивидуальность шахматиста неизбежно проявляется как в процессе обучения шахматной игре, так и при подготовке к соревнованиям, а также во время игры за доской. Любой анализ собственного творчества или творчества соперников будет неполноценным, если в кем не будут учтены психологические, медико-биологические аспекты. Более опытные шахматисты, как правило, сознательнее и с большим эффектом используют данные научных исследований, учитывают все в многогранной шахматной подготовке.

Проблемы на первом ходу

Что может быть в шахматах проще, чем выбор первого хода? Даже великий комбинатор Остап Бендер, начиная игру, на всех досках своего знаменитого сеанса в Васюках, был убежден, что первый ход 1. e2-e4 никакими неприятностями ему не грозит.

Все-таки проблемы на первом ходу возникают, причем не только у любителей, но даже у мастеров и гроссмейстеров.

Неожиданно возникли проблемы на первом ходу в турнире по переписке у грузинской шахматистки Ксении Гогиавы. В феврале 1953 года она уехала в Минск на командное первенство ВЦСПС. В Тбилиси из разных городов страны стали поступать открытки. Не получив ответа, некоторые противники стали присылать повторные письма, выражая при этом недовольство.

Брат Ксении Николай, инженер-полковник, человек очень пунктуальный и большой любитель шахмат, чтобы избавить сестру от неприятностей, решил ей помочь. Он взял книгу Алехина и всем отправил за белых 1. e2-e4, а за черных на 1. e2-e4 послал 1. …e7-e5.

Удивленный недовольством сестры, Николай широко раскрыл глаза и вскрикнул:

– Что ты? Так же Алехин играл, а тебе не нравится?

Длительные объяснения, почему Ксении не подходят избранные братом ходы, не убедили Николая, и он заявил:

– Я не хочу, чтобы ты учила Алехина, когда ты играешь. Я хочу, чтобы ты играла так, как Алехин.

Ксения серьезно задумалась. Перспектива целиком поменять дебютный репертуар ее не устраивала. Набралась смелости и написала всем партнерам, что произошла ошибка, что переписку вела не она, а сосед, совершенно не знающий шахмат. Некоторые простили, но нашлись такие, которые и знать не хотели: «Мы уверены, что ваш сосед играет не хуже вас».

Они были правы. Ведь дело до сих пор имели не с соседом и не с братом, а с самим Алехиным.

* * *

Неразрешимые проблемы первым ходом создала себе, будучи школьницей, эстонская шахматистка Татьяна Фомина. В очередной турнирной партии ей предстояло играть с соперницей, которая неизменно на 1. d2-d4 отвечала 1. …f7-f5. Несколько часов со своим тренером Татьяна готовила гамбит Стаунтона. Чтобы вселить уверенность ученице и подчеркнуть силу хода 2. e2-e4, тренер, показывая первый раз вариант, со стуком продвинул на два поля королевскую пешку. Эту манеру переняла ученица. Всякий раз, когда на доске стояло 1. d2-d4 f7-f5, она, что есть силы, «припечатывала» пешку к полю «e4». Множество многоходовых вариантов было разобрано, вникали во все тонкости.

Подошло время играть, соперницы сели за столик и пожали друг другу руки. Тренер облегченно вздохнул и вышел из турнирного зала. Вдруг он услышал стук каблучков. Вслед за ним, рыдая, бежала его ученица.

– Что случилось?

– Я пошла e4 сразу… – сквозь слезы ответила девушка.

* * *