- Почему это я тапок? - возмутился я, а вы бы себя как почувствовали, если бы вас так назвали. - И о чём вы вообще?
Димка недовольно сверлил Кари взглядом.
- Тапок, это человек, который не владеет магией. - Ответила Карсилина, Димка уже готов был кинуться затыкать ей рот, но ему мешал стол.
- Вы меня еще больше запутали. - Сказал я, размешивая чай, задней стороной ложки. - Неужели правда есть люди, которые ей владеют?
- Да. Вот, перед тобой один маг сидит. - Ответил Димка, указывая на Кари и смиряясь, что она всё равно скажет то, что он так старательно пытался утаить.
- Он прав, я волшебница. Магия человеку даётся с рождения, но не всем, как Димке, например. - Продолжила Кари.
Я молча слушал, что она говорит. И я верил в её слова.
- Маги бывают разные, но самые распространённые, это волшебники, чародеи и колдуны. Они все равны по своей силе. Правда, колдуны славятся своими зельями и магией, направленной на разрушение. Волшебники хорошо владеют боевыми чарами. А чародеи умеют накладывать магию длительного действия, и исцелять у них лучше получается, чем у волшебников. Волшебник может только затянуть рану или срастить сломанную кость, боль, которую при этом испытывает человек, станет слабее, но не уйдёт. Кроме того, на исцеление волшебник затрачивает очень много силы и может даже потерять сознание либо умереть. Чародей же, когда исцеляет, то полностью убирает боль, а еще он не слабеет. А еще он может наложить чары неуязвимости, которые, правда, выветриваются...
- Зачем ты всё это говоришь? - негодовал Димка. - Саймон же тапок.
- Прекрати обзываться! - Попросил я, понимая, что, может, и не обладаю никакими шибко выдающимися способностями, но слышать, когда тебя называют предметом обуви тоже не очень приятно. Если еще раз произнесет в мой адрес это слово, я его придушу!
- Он не тапок, Дима. - Карсилина взяла со стола чашки и положила их в мойку. - Я это чувствую.
Она включила воду и стала мыть посуду.
И тут я заметил, что она чуть выше, чем Димка. Впрочем, это к делу не относится.
- То есть? - не понял Морквинов.
- Правда? - удивился я. Оказывается, она высмотрела во мне какой-то магический потенциал, весьма забавно.
- Конечно. С тобой ведь случались всякие необъяснимые вещи?
- Случались... - Согласился я.
- Мы чувствуем магию в других, даже если их не знаем, - пояснила Карси. - Ты догадался, кто я такая, так ведь?
- Возможно. - Улыбнулся я. - Но то, что в тебе есть что-то необъяснимое, заметил.
- Вот видишь. Я почувствовала твою магию еще тогда в магазине...
- И почему убежала? - не смог сдержаться я, и правда, что она тогда ломанулась от меня, как от прокаженного! - Испугалась?
- Нет. Просто ты так бесцеремонно сбил меня с ног...
- Я больше не буду. - Пообещал я и улыбнулся.
Глава 1
Только чудо...
Утро наступает всегда неожиданно. Вот первые солнечные лучи пробиваются сквозь шторы в комнату и падают на лицо спящего светловолосого юноши. Он морщится и отворачивается к стенке, в надежде отсрочить пробуждение, и в этот момент звонит будильник.
Семнадцатилетний юноша, которого зовут Саймон Рейли, поспешил протянуть руку к тумбочке, чтобы схватить мобильник, пиликающий громкую раздражающую мелодию, выключил ее, потер глаза и оглядел комнату в поисках своих носков. Те лежали на стуле, где висели брюки и синяя рубашка. Зевнув, Саймон скинул одеяло и направился прямо к стулу. Сегодня очередной день репетиции школьного выпускного, на котором их класс 11Б должен был танцевать вальс. Пафосно и скучно. Дело даже не в том, что Саймон плохо танцует, а в том, что Карсилину, которую он любит, поставили в пару не с ним. А с Томеснором, занудным малым, который купался в деньгах своих родителей. Папа у него -- известный политик, а мама актриса в театре. И, конечно, Томеснор на этих харчах вышел избалованным. У него даже была машина, которую ему подарили на семнадцатилетие. Саймону очень не хотелось, чтобы Карси начала с этим сомнительным типом снова встречаться. А всё шло именно к этому. Неужели она забыла ту историю, когда Томеснор натравил на нее джинна, стараясь сделать так, чтобы она к нему вернулась?
Одевшись, даже не завтракая, помахав тёте Ире рукой, Саймон Рейли отправился в школу.
В актовом зале было на удивление прохладно, там можно было вполне хорошо спастись от летней жары. Выпускники из 11 Б встали в пары и готовились изучать новые движения. Родительский комитет класса вместе с учителями почему-то посчитал, что вальс на выпускном вечере украсит праздник. И плевать, что большинство учеников не умеет танцевать и чувствует себя за этим занятием как слон в посудной лавке. Выучить все движения танца за пять дней казалось очень проблематичным, а оптимистичность по этому вопросу учителей очень удивляла.