Не могу удержаться и первым делом прошу разрешения встретиться с Олей. Она с надеждой вскидывает взгляд, узнаёт меня, порывисто дёргается вперёд и замирает. Её движение простреливает меня насквозь. Я испытываю разную степень нужды в себе со стороны других людей. Корыстной, родственной, деловой. А десятилетняя девочка передо мной не нужна никому. Она готова потянуться навстречу, но с рождения знает, что тешить себя напрасными ожиданиями не стоит. Я знаю, что она отказница с момента появления на свет. Я сама хочу закрыться ото всех, но ведь это не выход для меня: из крайности быть чересчур открытой впасть в другой максимализм и захлопнуться. Видимо, настало время учиться отсеивать зёрна от плевел. Эти дети больше всего нуждаются во внимании. Пусть я могу подарить им его всего на пару часов. Зато и помнить они будут это время всю жизнь.
Не желая спугнуть Олю, я протягиваю к ней обе руки и пожимаю небольшую ладошку.
— Привет, Оля. Мне нужна твоя помощь, — произношу и специально приглушаю громкость.
Вижу интерес в её глазах. Рассказываю о своей задумке. Она смущается и улыбается. Я обещаю быть её первой ученицей. Затем мы вместе составляем список одарённых детей. Их набирается гораздо больше, чем я смогу позволить уместить в выделенные тридцатиминутки. Делаю пометку подумать и объединить их в группы.
Я собираюсь побеседовать с заведующей по организационным моментам и осмотреть актовый зал. Оля вскакивает и просит меня подождать минутку. Убегает куда-то и возвращается ещё более взволнованная и раскрасневшаяся.
— Вот, — вкладывает в мою руку небольшой сверток из тетрадных листков в клеточку.
Я принимаю и спрашиваю, прежде чем развернуть:
— Можно?
Она кивает и прижимает ладошки к щекам. Волнуется и ждёт моей реакции.
— Надеюсь, там не первый весенний жук, — скрываю за шуткой собственное волнение.
Оля мотает головой.
Под несколькими слоями бумаги спрятана мордочка панды. Диаметром примерно в три сантиметра, она выполнена из мелкого бисера, закреплена на кружок фетра и насажена на маленькую английскую булавку.
— Брошка? — я удивлённо смотрю на Олю. — Ты сама сделала?
Она прикрывает рот и шепчет:
— Сама. Мне нравится делать маленькие фигурки из бисера даже больше, чем рисовать.
Я рассматриваю её работу и с искренним восхищением хвалю девочку:
— Очень красиво, Оля. Ты просто мастерица!
Она переступает с ноги на ногу, явно желая сказать что-то ещё. Я делаю вид, что не замечаю её сомнений и поворачиваю брошь в разные стороны.
— Лиза, а ты бы смогла её надеть?
Она смотрит на мои пальцы и, кажется, перестаёт дышать. Я расстёгиваю защёлку и прицепляю брошку на отворот своего жакета. На матовом чёрном фоне переливающийся бисер чётко выделяется. Девочка следит за моими действиями блестящими глазами и не моргает. Я чувствую, как увлажняются мои глаза и всё-таки обнимаю острые плечики.
— Можно я оставлю её себе?
— Мхм, — Оля отстраняется. — Я хотела тебе её подарить.
— Спасибо, — я глажу волнистую поверхность. — Мне очень-очень приятно.
На час дня у меня назначена финальная встреча в банке с риэлтором и продавцами, поэтому я погружаюсь в анализ полученных данных после возвращения из детского дома. Видимо, я совершенно не самодостаточный человек, раз для ощущения мира с самой собой и желания двигаться дальше мне требуется внешний стимул. Но он срабатывает. Главное, помнить оставаться в деловых рамках и не прикипать лично. Не слишком прикипать, поправляю себя, чтобы не скатиться в самообман.
Накидываю черновик вступительной краткой речи. Вывожу разные варианты организации круглых столов на пять-семь человек, которые можно будет посещать заинтересованным не группами, а по мере освобождения каждого места. Переношу в таблицу необходимые для мастер-классов материалы и позиции, озвученные заведующей. Городские власти наконец начинают ремонт труб и замену радиаторов отопления. Уместно будет привлечь средства для обновления сантехники: от крючков для полотенец до унитазов.
Перед обедом я отправляю свои таблицы и слайды Дмитрию и Майе. Мы — одна команда. К тому же так Дмитрий не сможет больше выдать мои предложения за свои. Перед уходом я заглядываю к нему в кабинет, сообщаю о направленной информации и предупреждаю, что могу задержаться с обеда, но надеюсь, что разберусь со своими делами вовремя. Он выражает скупую надежду на то же самое, снова глядя куда-то поверх моей головы.
Я перевожу деньги, подписываю документы и покидаю здание банка со смешанными эмоциями: неверие, опустошение от свершившегося и ощущение как перед прыжком с пирса в море, с задержкой дыхания и ожиданием встречи с желанной неизвестностью. Останавливаюсь на крыльце и звоню папе.
— Пап, ключи у меня. Высылаю фото, — говорю в динамик, одновременно отправляя ему изображение, которое дублирую и маме с Евой. — Спасибо ещё раз!
Он радуется за меня и даёт мне неделю на обустройство, чтобы можно было устроить смотрины.
Затем я набираю Ангелину и звеню в телефон ключами. Она издаёт громкое