По призванию Офицер, или Как жить нельзя

Для человека, читающего эти строки, но не имеющего никакого представления о воинской службе, в части её полевых условий, вполне смело можно прибегнуть к сравнению ПУЦа с известным эмиратом под названием Дубай. Именно такой уровень преобразования, некогда безжизненного клочка земли, за короткий срок, в обжитый и весьма функциональный «армейский мегаполис» испытал небольшой уголок самой настоящей пустыни! Конечно же, оценивать масштабы этого преобразования стоит исходя из скудного бюджета, отпускаемого на совершенствование учебно-материальной базы военных учебных заведений…

Во времена развала СССР лоск ПУЦа немного померк, но все же свою функциональную направленность он не утратил!

Так вот, именно там, в ПУЦе проводились практические занятия с курсантами по пройденным темам, так сказать для закрепления теоретических знаний и получение практического опыта. Как модно раньше было говорить лозунгами, так и сейчас на ум идёт один из них: «Полевая выучка – основа боеготовности войск!»

* * *

Обязательным предметом курса молодого бойца является ЗОМП – защита от оружия массового поражения. Со школьной скамьи отроки отдалённо и крайне опосредованно знакомы со средствами индивидуальной защиты, типа противогаз и ОЗК (Общевойсковой защитный костюм). Кое кто даже как-то может их на себя одеть… Но всю широту и изощрённую тонкость их использования постигаешь именно в ходе «обучения военному делу настоящим образом» и именно на занятиях по ЗОМП! Этот предмет особенно ценится курсантами, так как ярко врезается в их юношеское воображение фразой: “Пап, ну, пап, пусть слоники побегают!”. Не смешно, так как все армейские анекдоты из жизни.

На одном из занятий по этой дисциплине наш третий батальон курсантов первокурсников изучал тему №5: «Зажигательное оружие вероятного противника и защита от него».

Теоретическое отступление из курсантского конспекта по ЗОМП: Зажигательным оружием называется зажигательные вещества и технические средства их применения.

Поражающие факторы:

1. Выгорание в атмосфере кислорода;

2. Тепловое воздействие – наносит ожоги личному составу, выводится из строя техника;

3. Токсичное загрязнение веществами и продуктами горения.

К зажигательным веществам на основе нефтепродуктов относится напалм. По классификации зажигательных веществ – напалмы относятся к загущенным, вязким.

Напалм – желеобразная, вязкая смесь, обладающая сильной прилипаемостью и высокой температурой горения (1000-1200o С).

Состав напалма: 90-97% бензина, 10-3% загуститель – магниевые и алюминиевые соли нафтеновой и пальмитиновой кислот.

Напалм- был изобретен в 1956 году американцами во время войны во Вьетнаме. Состав: 25% бензина, 25% бензола, 50% полистирола. Обладает повышенной прилипаемостью даже на влажной поверхности.

При горении напалм разжижается и проникает в любые щели. Напалм легче воды, на поверхности растекается и горит в течение 5-10 минут с выделением едкого черного дыма.

Потушить напалм можно только исключив доступ кислорода для процесса горения.

Позволю себе опустить описание средств применения зажигательных веществ и их характеристики, чтобы не отнимать много вашего времени, дорогие друзья!

Для того, чтобы хоть не через уши, так через другие части наших молодых тел, эти данные просочились в мозг, и закрепилась хоть частица такой полезной для каждого офицера информации, в ветреных курсантских головах, отцы-командиры проводили практические занятия, проще говоря – тренировки.

Обычно они делились на этапы – «рассказ, показ, и непосредственно тренировка», то есть – демонстрация необходимых действий и затем, отработка тактических приемов индивидуально и в составе подразделений.

Лирическое отступление – Осмысленно-прочувствованное: Ученые для проведения опытов и экспериментов используют животных. Но изощренная военная наука пошла дальше. Для проведения демонстраций и показательных занятий военные придумали – показательные подразделения. Особые взводы, в которые отбирают лучших из лучших – смекалистых, сильных и выносливых спортсменов разрядников и вообще, как говорится, отличников боевой и политической подготовки.

Меня, как вы уже догадываетесь, угораздило заниматься с детства разными видами спорта и учиться на «отлично». Злодейкой судьбой было предрешено мое автоматическое попадание в показательное подразделение – наш взвод, под кодовым названием учебная ПОГЗ-306. Тогда, при своей юношеской наивности и вере, что всё, что не происходит – к лучшему, я еще не догадывался, как вляпался!

Я стал заместителем командира 1-го отделения в показательном взводе!!! Да еще и комсоргом батальона. Если не мы, то кто?!

Для проведения практических занятий по ЗОМП, тема №5 наш батальон был построен на Инженерном городке полевого учебного центра. Был август месяц и доброе алматинское солнышко, старалось вовсю свою южную мощь, прогревая своими ласковыми лучами пыль, песок и остатки пожухлой, выгоревшей за лето флоры.