По воле случая

— Мир, в который ты попала, называется Миран. Правит народом совет, состоящий из семи правящих и старейшины, который стоит во главе. Первой столицей Мирана является Дэнэрия, где правит глава совета старейшина Арне Редман. От столицы в семи направлениях располагаются ещё семь городов, в которых живут правители, за каждым закреплён свой округ включающий в себя поселения, земельные угодья и переход в соседний мир. Сразу скажу всего миров семь, а на Землю ведут только те, каменные зеркала через которые ты попала сюда. Этой областью Мирана правит Рина Шейн. Живёт она в столице Ирсай, но ей приходится часто ездить к оборотням, которым нравится жить именно на этих землях, чтобы решать конфликты, периодически возникающие между кланами. Оборотни достаточно вспыльчивый народ, особенно когда одни из них кошки, а другие волки. Проживающие на Миране берсерки имеют вторую ипостась, они являются основой нашего войска. Люди делятся на пустых и одарённых магической энергией.

Эрик замолчал и, взяв кружку, попил воды. Аней не вмешивался в рассказ напарника. Я уже поела и была готова задавать вопросы, но Эрик не дал мне и слова сказать.

— Теперь, что касается тебя.

Эта часть рассказа интересовала меня больше всего.

— Попадающие в наш мир без возможности вернуться проходят обучение при школе расположенной по месту перемещения, в течение двух месяцев. В твоём случае это Ирсай. Когда получишь полную информацию о мироустройстве, сможешь выбрать более привлекательное для себя занятие. Можешь пойти учиться, либо если твоих знаний будет достаточно, тебе помогут найти работу.

Больно гладко рассказывает, ну не бывает так в жизни. Я остановила Эрика.

— Меня смущает срок обучения в школе. Почему два месяца?

Ответить решил Аней.

— Причина этого проста. Два месяца достаточный срок для того чтобы проявилась сила, наш мир примет тебя, передав часть энергии тебе.

Правильно думала, что не всё так распрекрасно.

— И чем мне грозит проявление силы?

Эрик с укоризной посмотрел на Анея и продолжил.

— В случае если проявится дар, придётся скорректировать будущую специальность, ориентируясь на приобретённую силу и особенности дара.

Тут даже пророком не надо быть, чтобы понять, как усложнится моя жизнь при проявлении дара.

— В принципе, основное я тебе рассказал, остальное узнаешь в школе и из книг, если будет интересно, почитаешь в свободное время. Слушаю твои вопросы, и готов на них ответить.

Меня интересовали все области жизни Мирана, но я понимала, что наш диалог может затянуться надолго. Нельзя за час узнать всё. Поэтому решила пойти другим путем.

— На ваш взгляд, что надо знать, чтобы не попасть в неловкую ситуацию.

Их дружный ответ ошеломил.

— Найти покровителя.

Аней пояснил.

— Будет покровитель и тогда он проследит за точным исполнением того, что ты должна получить как переселенка, об учёбе в этом случае можно не переживать.

Знаю я, чем заканчиваются эти истории с покровителями, так покроют, что не отмоюсь, лучше сама. Учиться люблю, а в законах и причитающихся привилегиях разберусь.

Оставшуюся часть дня мы просто болтали. Они рассказывали истории из своей жизни, я делилась знаниями своего мира. Утром для меня был готов переход в Ирсай. Мужчины остались на посту, а я, помня, что в этом мире существуют только два вида передвижения, лошади на которых ездить не умею, и вот эта чёрная дыра, решительно шагнула в темноту. Порталом для перемещения здесь пользовались все жители, с помощью браслета, магнета, который одевался на руку, и служил оплаченным билетом в нужную точку страны, открывался портал в место назначения по обозначенным координатам. По моим ощущениям перемещение заняло минуту времени, конечно, время перехода зависит от расстояния, на которое надо переместиться. Казалось, ко мне тянутся невидимые нити, и бережно тянут, вытягивая из темноты. Притянуло меня к зданию состоящего из трёх этажей. Я стояла на дорожке, ведущей к входу в здания. С места, где стояла, были видны две спортивные площадки и небольшое здание, возможно, оно служило для проживания в нём персонала. Как потом оказалось за главным зданием, где учились дети с тринадцати лет, располагался корпус для занятий детей до шести лет и корпус для занятий детей до двенадцати лет. К каждому корпусу примыкали спортивные площадки, рассчитанные на возраст учащихся. Два полигона для отработки магических навыков располагались на достаточно безопасном расстоянии от корпусов и служили для занятий старших классов и конечно здание столовой соединенное с корпусами коридорами. Можно сказать, столовая здесь была центром всего.