Многим покажется, пожалуй, что это сложности фонетики, только напрасно осложняющие разговор. Ведь это же чужие языки, не русский. Однако вообразите себя иностранцем, начавшим изучать русский язык. Вы сейчас же столкнетесь с тем, что далеко не все русские
Это существенно. Если вы, иностранец, начнете в слове «кабарга» все буквы
С другой же стороны, вы, иностранец, быстро столкнетесь и еще с одной неожиданностью: звук «
Словом, на взгляд простое тождество: звук «
Признаюсь, разговор о букве
В самом деле, взгляните на маленькую и неполную табличку буквы
А чешское — долгий звук «
^A французское — долгий звук «
A немецкое — «a-умлаут» — звук вроде нашего «
"A финское — почти как наше «
A шведское — долгий или краткий звук «
A латышское — долгий звук «
Достаточно на первый раз? Будете изучать каждый из перечисленных языков, узнаете ещё немало и про букву
…Прочтёшь всё это, и подумаешь: а уж не правы ли были те лингвисты прошлого, которые считали «
В наше время ученые о буквах и звуках такого уже не измышляют, но поэтам случалось фантазировать в этом направлении.
Артюр Рембо, французский поэт-символист, утверждал, что каждый гласный обладает «своим цветом», что, в частности, «
А вот русский поэт-символист Константин Бальмонт, может быть, даже имея в виду звуки, говорил о буквах:
«Вот, едва я начал говорить о буквах, с чисто женской вкрадчивостью мною овладели гласные. Каждая буква хочет говорить отдельно…
Первая — А. Азбука наша начинается с А. А — самый ясный, легко ускользающий звук, самый гласный звук, без всякой преграды исходящий изо рта. Раскройте рот и… попробуйте произнести любую гласную; для каждой нужно сделать малое усилие, лишь эта лада А вылетает сама…».
Нет, конечно, Бальмонт не языковед. Он путает буквы со звуками. Он сочиняет, будто ему «
«А — первый звук, произносимый ребёнком, последний, произносимый человеком, что под влиянием паралича теряет дар речи… А — первый, основной звук раскрытого рта…»
Я сделал данную выписку, хотя вся она — «истинная неправда». Первыми звуками, издаваемыми ребенком, скорее бывают неартикулированные аффрикаты и дифтонги, не то гласные, не то согласные… Паралитик вовсе не испускает меланхоличного и звучного предсмертного «А…», а обычно мычит, утрачивая способность артикулировать определенные звуки…
Но теперь вы понимаете, как легко впасть в неточные, а то и прямо ошибочные наблюдения, когда берешься судить о явлениях речи не с позиций языкознания, а с собственной своей, произвольной и субъективной точки зрения.
Стоит кратко коснуться еще одной-двух тем, связанных с буквой
В древних системах письменности существовало обыкновение придавать буквам азбуки, помимо звукового, еще и числовое значение.
И в греческой азбуке, и в кириллице буква
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука