Победа над страхом

Тимофей Зербицкий, 28 лет, архитектор:

Поиск «внутреннего учителя», диалог с ним, обновление и изучение череды собственных Я – очень интересная практика. Она помогает здраво оценивать свои достижения и промахи, удачи и ошибки, чтобы идти дальше, а не стоять на месте. Если не совершать поступков и ошибок, невозможно совершенствоваться, стремясь к внутреннему развитию или развитию навыков, связанных, к примеру, с профессией.

С Андреем мы познакомились в одном из индийских храмов. Встретились взглядами и сразу поняли, что это неслучайно, словно мы давно друг друга знали, просто не виделись много лет. Я путешествовал один, поэтому с радостью отправился дальше с группой Андрея, и часть пути мы провели вместе, беседуя об архитектуре, истории, философии, психологии и о многом другом.

Благодаря Андрею Явному и его медитациям я стал более свободным и смелым в своих замыслах и фантазиях, воплощая новые идеи в своих проектах. Его дружелюбие и открытость ко всем людям, встречающимся на его пути, поражала и привлекала меня. Я подумал о том, что и в архитектуре открытость пространства тоже важна. Эта открытость как приглашение войти в дом, приглашение путнику стать желанным гостем и другом. Такой дом всегда будет полон света, а его владельцы будут жить в нем долго и счастливо. Когда я поделился этими мыслями с Андреем, он сказал, что у меня легкая и счастливая рука и он уверен, что именно так все и будет.

Вы можете время от времени повторять эту практику. Обязательно записывайте свои впечатления, переживания, мысли, создавая собственное учение. Потому что ваш главный учитель – тот, кто живет внутри вас, за зрачками ваших глаз.

Хочу обратить ваше внимание на то, что «внутренний учитель» не обязательно и не всегда светлый, положительный и безопасный образ. Он может быть очень опасным. Многие из вас меня поймут, ведь «внутренний учитель» постоянно поддевает, поддразнивает, подстрекает, подталкивает к каким-то действиям. Он может заставить вас ссориться с друзьями, идти на какие-то конфликты, постоянно что-то выяснять, испытывать, искать варианты ответов, новые пути…

Конечно, можно сказать, что здесь играют роль еще и ум, и какие-то внутренние переживания, но все равно, как бы то ни было, корень всех этих поступков лежит в учении, ведь то пространство, в котором мы с вами существуем, в котором живем, – это школа, институт, в который наша душа приходит, чтобы учиться и усваивать определенные уроки.

Важно понимать, что ваш «внутренний учитель» существует. Его голос может приходить к вам разными способами. Например, в книгах, которые вы читаете, в словах людей, которых вы слушаете, а иногда даже в телепередачах или рекламных слоганах на уличных билбордах.

Вы можете увидеть какое-то слово, словосочетание, фразу – и вдруг получаете импульс, некий заряд, который начинает вести за собой. Может быть, это тупик, из которого нужно искать пути выхода, может, новый путь, на котором ждет много ярких событий…

Что важно понять и предпринять в эти моменты? Для начала просто принять, что «внутренний учитель» существует. Осознать, что в каждом из нас есть пространство, которое не только страдает, переживает, волнуется, радуется, но, когда мы принимаем его, включается и становится частью нашей жизни, начиная работать на нас.

Мы можем долго находиться в поиске каких-то внешних учений и учителей. Зачастую они навязывают нам свою картину мира и лишь сбивают нас с пути, хотя это тоже является частью процесса обучения, порой очень тонко уловимой.