Почему я не могу устроиться на работу?

Прежде чем сменить место работы, соблазняясь удачной карьерой друга или знакомого, следует тщательно проанализировать, насколько реальным успех будет для вас. Не стоит торопиться и принимать необдуманные решения, которые могут кардинально изменить жизнь. Следует самостоятельно провести своего рода тест, который выявит степень вашего соответствия для той или иной должности.

Даже упорному и уверенному в себе человеку не все оказывается под силу, потому что у каждого из нас есть определенные склонности, приоритеты в той или иной области знаний. Отчасти это закладывается в нас генетически, отчасти воспитывается по мере нашего развития, обучения в школе и вузах. Эти факторы имеют большое значение при выборе профессии и устройстве на работу, особенно если человек не согласен выполнять посредственную роль и находиться на уровне среднего, а напротив, претендует на звание асса в той или и иной области и стремится достичь большого профессионализма в своей работе.

В этом случае с самого начала необходимо определить для себя не только желания, но и возможности, потому что даже при большом желании можно оказаться не готовым и не способным осуществить поставленную цель.

Самое страшное, когда склонности человека изменяются после школы, когда решается проблема выбора будущей профессии. Статистика показала, что в этом возрасте многие выпускники школ не в состоянии вполне сознательно определить, к какой области они имеют наибольшие склонности и, исходя из этого, с какой профессией им следует связать свою жизнь. Именно по этой причине у 20 % выпускников выбор будущей специальности связан с тем, что ее выбрал(а) друг или подруга, одноклассник или одноклассница, или просто потому, что эта специальность пользуется большой популярностью, а вуз – престижен.

В некоторых случаях человек вовремя осознает свою ошибку и поступает на другую специальность, если же этого не происходит и он заканчивает вуз, то удачной карьеры так и не получается. Необходимо также сказать и о том, что некоторые профессии имеют особую специфику, при которой этот принцип неудачного выбора действует стопроцентно.

Если говорить о способностях человека с точки зрения физиологии, то необходимо отметить, что всех людей принято делить на левополушарников и правополушарников.

Левополушарниками принято называть тех, у кого левое полушарие развито лучше, чем правое, а у правополушарников, наоборот, хорошо развито правое полушарие. Как известно, левое полушарие мозга связано с аналитическими способностями человека, т. е. люди, у которых оно хорошо развито, имеют способности к точным наукам, из таких людей получаются хорошие математики, физики, астрономы, архитекторы, конструкторы, аналитики, статисты, бухгалтера, программисты и т. д.

Правое полушарие отвечает за образное мышление, человек с хорошо развитым правым полушарием имеет гуманитарный склад ума, приоритетным направлением для таких людей являются творческие профессии: психолога, дизайнера, стилиста, филолога, педагога и т. д., у них чаще всего есть склонность к изучению иностранных языков.

Как правило, уже в раннем возрасте несложно определить, к чему ребенок имеет большую склонность: к точным или к гуманитарным наукам, но, к сожалению, это важное условие не всегда учитывается при выборе профессии.

Первоначально определив для себя, какая область знаний – гуманитарная или математическая – является наиболее близкой, будет легче сориентироваться в более узкой специализации.

Как отмечалось выше, существуют такие профессии, специфика которых предъявляет строгие требования к наличию у человека определенных способностей и склонностей. К таким профессиям можно отнести профессию математика или физика, где требуется четкая логика, аналитические способности и внимательность; переводческая специальность требует хорошей памяти, языкового чутья и подвижности артикуляционного аппарата. Если говорить о творческих профессиях, то, как правило, чтобы добиться определенных высот, недостаточно большого желания и упорного труда, определяющую роль играет талант, т. е. выдающиеся способности, высокая степень одаренности в какой-либо области, эти качества невозможно воспитать, они закладываются на генетическом уровне.

Все вышеперечисленное еще раз подтверждает мысль о том, что у каждого человека должен быть профессия, соответствующая его способностям, талантам и желаниям. При выборе профессии высказывание о том, что учиться нужно на чужих ошибках, не всегда может сослужить хорошую службу. Для того чтобы чего-то добиться, необходимо пройти через все тернии самостоятельно, руководствуясь своим профессиональным чутьем. Не нужно бояться обжечься или вновь изобрести велосипед, чем труднее борьба, тем слаще вкус победы.