Читаем Почему Люди Болеют И Умирают? (СИ) полностью

Вакцины неслучайно сравнивают с "Троянским конём", которого беззаботные жители встречали с ликованием. Только вот возвратить назад "бесценный дар" было уже некому.

Беда случается из-за беспечности, нежелания искать знания и задавать вопросы даже самим себе. Почему бы не поинтересоваться: насколько оправдано ставить десятки вакцин в первые годы жизни, когда у ребёнка не сформирован иммунитет, и даже желудочно-кишечный тракт только начинает приспосабливаться к окружающей среде? Какое их влияние на иммунитет и ДНК, и как скажется на ближайших двух трёх поколениях? Кто отслеживал их действие в перспективе и попытался связать с ростом врождённых патологий и эпидемическим увеличением онкологических заболеваний? Кто исследовал и публиковал риски, связанные с осложнениями и последующими аномалиями развития? По каким причинам табуируются исследования о связях вакцинации и развития психологических отклонений, аутизма?

И почему здоровье нынешних поколений по своим психофизиологическим параметрам отличается далеко не в лучшую сторону от поколений, сформировавшихся до эпохи тотальной фармакологической обработки населения?

∙ Проблема будет замалчиваться, либо дискредитироваться фармакологическим лобби, а насильственная вакцинация станет обретать силу закона. Без неё не отправишь детей в школу, не устроишься на работу, не получишь минимальных социальных гарантий. Многое из социального принуждения уже в действии, что её совсем недавно казалось неприемлемым и невозможным. Логика процессов всегда говорит о перерастании принуждения в репрессии...

Известны случаи, когда вскоре после "неудачной вакцинации" развивались серьёзные заболевания или люди умирали. Если количество осложнений прорвёт информационную блокаду, выйдет из-под контроля, то найдут виноватых. Так в 2016 году было официально объявлено, что "в 20% случаев поствакцинальных осложнений (ПВО) произошли из-за того, что медики неправильно вводили препарат". Однако, расписку "на добровольное согласие" с разъяснением, что "предупреждён о возможных последствиях" всё-таки возьмут. И при случае скажут: "Тебя предупреждали, вот сам и будь ответственен за свой выбор..."

Большинство боится, ропщет, но всё равно покорно соглашается сделать свой "осознанный выбор".

Многочисленная и порой неоправданно широкая вакцинация - прежде всего инвестиция, вкладывание в стремительный рост потребления фармакологической продукции, а так же в тотальную медикализацию жизни.

Не стоит забывать слова Чичагова про кровь, про долговременные генетические мутации, в отслеживании результатов которых никто не заинтересован. Символически подобный "генетический конвейер" предвидел Босх, который на входе кажется "садом наслаждений", а на выходе оказывается адской кухней.

∙ Показательны внедряемые мировоззренческие установки о норме и патологии, призывающие переосмыслить общее понятие здоровья и болезни. Сегодня бессмысленно говорить о норме "с компетентными людьми". Они в один голос заявят, что понятие условно и "нормы", как таковой в природе не существует.

Стоит ли удивляться, что вам врут и не краснеют? Нет, работа у них такая: врать и манипулировать сознанием. Совсем по Булгакову:

- Разве я выразил восхищение? - спросил маг у Фагота.

- Никак нет, мессир, вы никакого восхищения не выражали, - ответил тот.

- Так что же говорит этот человек?

- А он попросту соврал! - звучно, на весь театр сообщил клетчатый помошник и, обратясь к Бенгальскому, прибавил: Поздравляю вас, гражданин, соврамши!

Правда же состоит в том, что в любом случае вакцина - опасный токсин, последствия которого после внедрения в организм предсказать невозможно.

Образно вакцину можно обозначить как "прирученного дьявола", которого впрыскивают в кровь в виде чужеродного белково-генного материала. Надежда прививаемого на защиту от болезни состоит в том, что "прирученный бес" примется перестраивать иммунную систему "инфицированного" во благо, настаивать её "на здравие". Только вот встретившись со "своими сородичами", вирусный "чёртушка" может себя повести как угодно. Сработать по принципу детской считалки: "Первый раз - прощается, второй раз - запрещается, а на третий раз..." Совсем как в сказке Пушкина "О попе и работнике его Балде".

Будет уместно вспомнить о том, что: "Дать ещё один шанс врагу, всё равно, что дать второй патрон тому, кто не попал в тебя с первого раза".

Важно знать и понимать сам процесс изготовления вакцин. Вот что про него пишет американский доктор Джозеф М. Меркола:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эволюция: Триумф идеи
Эволюция: Триумф идеи

Один из лучших научных журналистов нашего времени со свойственными ему основательностью, доходчивостью и неизменным СЋРјРѕСЂРѕРј дает полный РѕР±Р·ор теории эволюции Чарльза Дарвина в свете сегодняшних представлений. Что стояло за идеями великого человека, мучительно прокладывавшего путь новых знаний в консервативном обществе? Почему по сей день не прекращаются СЃРїРѕСЂС‹ о происхождении жизни и человека на Земле? Как биологи-эволюционисты выдвигают и проверяют СЃРІРѕРё гипотезы и почему категорически не РјРѕРіСѓС' согласиться с доводами креационистов? Р' поисках ответа на эти РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ читатель делает множество поразительных открытий о жизни животных, птиц и насекомых, заставляющих задуматься о людских нравах и Р­РўР

Карл Циммер

Научная литература / Биология / Образование и наука
Основы психофизиологии
Основы психофизиологии

В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в отечественной, так и в зарубежной психофизиологии, последние достижения этой науки.Настоящий учебник, который отражает современное состояние психофизиологии во всей её полноте, предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также всем тем, кто интересуется методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучения психики.

Игорь Сергеевич Дикий , Людмила Александровна Дикая , Юрий Александров , Юрий Иосифович Александров

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Биология / Книги Для Детей / Образование и наука