Читаем Почему Люди Болеют И Умирают? (СИ) полностью

Стремящийся всеми силами избегать ответственности, он сам в себе выращивает наказание, которое в скором времени догонит его истощением нервной системы, многочисленными сбоями и функциональными расстройствами организма. Не случайно во время Босха одержимого страстями сравнивали с угодившей в паутину самонадеянной мухой ...

Характерная черта девианта - оторванность от своих социальных, культурных и этнических корней. Обычно и презрительное отношение к среде, частью которой он является. Не принимая её ценностей, современный девиант видит смысл жизни в гедонизме, потреблении материальных благ и комфорте. Счастье и успех измеряются медийностью и деньгами. Девианта отличают отсутствие метапотребностей (того, что не купишь) - правды, совести, справедливости, чести, благородстве, милосердии...

Хорошо известно, что высшие потребности являются тончайшими регуляторами и настройщиками, соединяющими психические процессы с работой всей нервной системы. Их неразвитость, подавленность или отсутствие делают психофизиологию девианта особенно уязвимой в среде, стремительно изменяющей смысловые и моральные векторы развития.

∙ Наличие в психике стержневых метапотребностей (правда, совесть, честь, гармония...) придают устойчивость не только психическим процессам, но и функционированию головного мозга. Исключи их из "ядерного цикла" Центральной Нервной Системы и получишь "Чернобыльский реактор" но своих плечах.

Поэтому девианты не только отравляют жизнь окружению, они смертельно опасны для самих себя: рискованное асоциальное поведение, употребление психоактивных веществ, участие в деструктивных субкультурах, склонность к суицидальному поведению.

Сбой и разлад в работе Центральной Нервной Системы является пусковым механизмом, активирующим дремлющие наследственные и дегенеративные заболевания.

Технология превращения человека в девианта проста и эффективна: вначале сознание подвергается информационной и эмоциональной перегрузке, что приводит к утрате или ослабеванию его критического контроля.

За незначительное время происходит "удаление" с последующим "переписыванием" особо важных разделов в коре головного мозга - вся наша память кодируется и записывается в нейронах на собственном "носителе". В голове человека прописывается виртуальный образ заданной новой реальности, по воле и замыслу программиста.

Принцип формирования новой реальности индивида состоит в общей подмене восприятия или искажённой интерпретации действительности. В этом случае мир для человека становится иным, альтернативным. В одной голове возникает не просто параллельная, а множественная реальность: желанная и неприемлемая. Поведение и психофизиология индивида также изменяются соответственно с той программой, определяющей его мировоззрение.

Таким образом, у разных групп людей формируется собственная действительность при совершенно несхожих картинах мира. Индивиды могут говорить на одном языке и совершенно не понимать друг друга.

Без внешнего вмешательства, "естественным образом" у них начинает формироваться взаимное неприятие, перерастающая в агрессию по идеологическому признаку. Одни девианты начинают ненавидеть и всячески вредить другим девиантам, носителям "неприемлемой" реальности.

Достаточно вспомнить агрессивные молодёжные группировки XX века: они калечили и убивали себе подобных, не имея на то никаких реальных поводов и интересов. В результате представители всех враждующих сторон оказались в одинаковом "тупике жизни". Мало кто из них понял, что они попали в когнитивные жернова, смысл которых заключён в самом процессе, а результат вообще не имеет значения.

∙ Медикализация десятилетие за десятилетием усугубляет кризис идентичности: вначале культурной и национальной, затем возрастной, теперь и половой. На пороге - переосмысление человеческой сущности, под эгидой модного биохакинга.

Хорошо известно, что "новое - это хорошо забытое старое", и что "нет памяти о прежнем".

Успешные представители поколения 30-летних, а так же их менее удачливые подражатели, вползая в свой кризис среднего возраста, очень надеются при помощи "прокачивания организма" отсрочить время старения и прожить до 150 лет.

Они уже не помнят, что давным-давно в Америке жил чудо-мальчик, который беззаветно уповал на могущество пластической хирургии и силу лекарственных препаратов. Он любил спать в кислородной камере, придерживался здоровой диеты и усердно защищался от болезнетворных влияний окружающей среды. Будучи всемирным поп-идолом и миллионером, он публично обещал прожить до 150 лет, но умер в 50, представляя из себя физическую развалину...

Бесконечные новомодные диеты, в основе которых заложен принцип нарушения пищевого поведения и сбоя обменных процессов, системное применение лекарственных препаратов и биодобавок, психологические тренинги, переписывание образа жизни, вживление микрочипов, модификация ДНК - это вхождение в сферу неведомого, долгосрочные последствия которого убийственно предсказуемы. Природа не прощает не только вмешательства, но и непонимания себя. Она умеет ждать и мстить.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эволюция: Триумф идеи
Эволюция: Триумф идеи

Один из лучших научных журналистов нашего времени со свойственными ему основательностью, доходчивостью и неизменным СЋРјРѕСЂРѕРј дает полный РѕР±Р·ор теории эволюции Чарльза Дарвина в свете сегодняшних представлений. Что стояло за идеями великого человека, мучительно прокладывавшего путь новых знаний в консервативном обществе? Почему по сей день не прекращаются СЃРїРѕСЂС‹ о происхождении жизни и человека на Земле? Как биологи-эволюционисты выдвигают и проверяют СЃРІРѕРё гипотезы и почему категорически не РјРѕРіСѓС' согласиться с доводами креационистов? Р' поисках ответа на эти РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ читатель делает множество поразительных открытий о жизни животных, птиц и насекомых, заставляющих задуматься о людских нравах и Р­РўР

Карл Циммер

Научная литература / Биология / Образование и наука
Основы психофизиологии
Основы психофизиологии

В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в отечественной, так и в зарубежной психофизиологии, последние достижения этой науки.Настоящий учебник, который отражает современное состояние психофизиологии во всей её полноте, предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также всем тем, кто интересуется методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучения психики.

Игорь Сергеевич Дикий , Людмила Александровна Дикая , Юрий Александров , Юрий Иосифович Александров

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Биология / Книги Для Детей / Образование и наука