Почему мы болеем и как с этим бороться. Законы здоровья

Пятая черта подлинной науки сформулирована И. П. Павловым: «Настоящая законная научная теория должна не только охватывать весь существующий материал, но открывать широкую возможность дальнейшего изучения и, позволительно сказать, безграничного экспериментирования».

Это естественно вытекает из того, что самая простая истина, полученная самым простым индуктивным путем, всегда неполна, ибо опыт всегда не закончен.

Иными словами, наука не может стоять на месте, она излагает такие законы и истины, которые могут быть немедленно использованы на практике, но и такие, которые требуют для претворения в жизнь дальнейшего уточнения и конкретизации. Именно поэтому в состав науки входят как установленные истины, так и гипотезы, что и дает возможность ее развития.

И эта черта характерна для Системы здоровья Ниши. Она на многие десятилетия опередила научные открытия, к которым только сейчас приходит генная инженерия.

В 1996 г. вышла в свет книга польского ученого Казимежа Платровича «Верни себе здоровье, или Лечение восстановлением информации». Идеи этой книги давно осуществляются Системой здоровья Ниши, в ее Шести правилах. Но Шесть правил Ниши были созданы не в 90-х, а уже в 20-х годах нашего столетия. Новый взгляд на кровообращение, на гломус, на диетологию, на профилактику и лечение рака делают эту Систему неотъемлемой частью общей культуры человечества.

Шестой признак любой науки состоит в том, что науку можно знать, ею можно владеть более или менее, но ее нельзя знать полностью и до конца. Эксперимент продолжается всю жизнь.

Однако видеть в любой науке возможность ее дальнейшего развития – не значит отрицать достоверность того, что уже достигнуто ею. Относительность истины, как известно, но отменяет ее объективности. А вот объективную истину можно знать достоверно. А значит, ее надо изучить, ее открытия – вводить в практику своей повседневной жизни; ее методы – доводить до автоматизма. Только так человечество сможет овладеть искусством здоровья, передавая свои нормы в наследственной пред информированности последующим поколениям. И только так может человек овладеть искусством жить.

Искусство жить – это значит быть здоровым

Нам необходимо осознать, что здоровье – это искусство жить праведно, то есть такое же искусство, как и любое другое. Если мы хотим научиться быть здоровыми, не болеть, мы должны поступать точно так же, как нам предстоит поступать, когда мы хотим научиться любому другому искусству: музыке, живописи, танцу, врачебному, столярному делу.

Что необходимо для обучения любому искусству? Прежде всего изучают теорию. Затем овладевают практикой.

Обучаясь искусству здоровья, в первую очередь познают факты, касающиеся человеческого тела и души, так как в живом организме они неразрывны. Нельзя лечить тело, не принимая во внимание состояние души.

Надо четко знать, что такое здоровье и что такое болезнь, что является врагом нашего тела и как это может повлиять на состояние души.

Но даже если мы обретем все эти знания, мы еще не станем здоровыми. Овладеть искусством быть здоровым можно после активной длительной практики, когда результаты нашего опыта и нашей теоретической подготовки сольются в одно и станут автоматизированными, когда они начнут будить нашу интуицию.

Чтобы это произошло, надо на какое-то время сосредоточиться на своем здоровье, считая, что в мире не существует ничего более важного, чем это искусство.

Может быть, именно здесь можно найти ответ на вопрос: почему люди так редко изучают это искусство вопреки здравому смыслу, вопреки недомоганиям, болезням, неудачам в самой важной для них области, вопреки глубокой жажде выглядеть и чувствовать себя здоровым, быть независимым от болезней?

Многие считают наиболее важным успех, престиж в обществе, популярность, деньги, власть. Почти вся энергия их жизни уходит на продвижение к этим целям, и у них почти ничего не остается на обучение искусству жить. Если мы хотим жить, быть здоровыми, счастливыми, реализованными, нам надо стать разумными.