Почему нам врут, а мы верим

У женщин в основе сексуального чувства преобладает стремление к половой отдаче. Она привлекает внимание к своему телу, желает нравиться. Радость от восприятия признаков возбуждения свойственна каждой женщине. Для нее характерно эротическое влечение, то есть она хочет ласки, нежности.

Мужчине присуща сексуальная страсть – стремление к половому акту, сексуальной разрядке. Сущность этих различий позволяет создать гармонию семейных отношений. Однако на практике она возникает далеко не всегда.

Здесь есть некий диссонанс. В свободной любви женщина допускает физическую близость с мужчиной, когда ее влечение достаточно выражено, а в браке ей нередко приходится вынужденно отвечать на желание мужа, оставаясь при этом фригидной или даже страдая от полового акта. Естественно, в таком случае она будет стремиться скрывать свои чувства от мужа, лгать ему, что испытывает удовлетворение от близости. Именно этот феномен является одной из причин измены, обмана и ревности в последующем.

Только у немногих женщин возникает желание более частой близости со своими мужьями, чем у них есть фактически. Как правило, жены, наоборот, хотят, чтобы физический контакт с мужьями происходил реже.

Эротические возможности женщины почти неисчерпаемы. Это противоречие показывает, что брак, который должен возбуждать женскую эротику, в ряде ситуаций ее умерщвляет.

Исследование, в ходе которого проводилось наблюдение над фригидными женщинами, показало, что в одном случае у женщины при попытке близости с мужем возникали проявления вагинизма, которых не было при половых сношениях с избранным партнером. В другом случае у женщины, испытывавшей сексуальное удовлетворение при половом акте вне брака, физическая близость с мужем стала вызывать психическое напряжение. Муж стал неприятен в половом отношении.

Таким образом, супружеские измены женщины могут стать результатом половой безграмотности мужей или их пренебрежения особенностями физиологии женской половой сферы.

Рекомендации таким мужьям:

Постигайте в совершенстве эротическую «топографию» тела и души жены, доставляйте ей чувство глубокого и регулярного удовлетворения, и обман не станет частью Вашей жизни!

Дети и ложь

Остерегайтесь делать из мухи слона и отравлять существование себе и своему ребенку. Ваш малыш в первые годы жизни не умеет скрывать чувства от родителей. Но вот Вы замечаете разбросанные вещи, игрушки, обертки от конфет и спрашиваете:

– А кто это намусорил?

– Мишка!

И ребенок показывает на игрушку. В комнате никого нет. Ясно, что маленький человек говорит Вам неправду.

Врунами не рождаются, ими становятся. Немалую лепту в этот процесс вносят родители и их «чуткое» воспитание.

Первое, что толкает ребенка к обману, – страх перед наказанием. Чем больше этот страх – тем сильнее выражена склонность ко лжи.

Маленький мальчик Дима, как-то резвясь вместе со старшим братом Алешей в тесной до безобразия 10-метровой комнате коммунальной квартиры, решил укусить его за руку. Тот начал кричать. В комнату забежал папа, до этого с аппетитом уплетавший обед на кухне, и, не разобравшись в ситуации, отругал старшего сына за то, что он кричит на всю коммунальную квартиру, беспокоя и без того беспокойных соседей. А младший стоял возле ящика с игрушками. Папе показалось, что тот спокойно играет, и он похвалил Диму:

– Вот смотри, Алеша, Дима тихо играет, а ты тут орешь.

И, не выслушав старшего сына, вернулся на кухню. Младший запомнил, что если взрослый тебя не застал за «преступлением», значит, ты его и не совершал. Он опять укусил старшего брата.

На этот раз в комнату вошел семейный совет – и мама и папа. После прояснения ситуации виновника поставили в угол, несмотря на его честные глаза и отрицание проступка.

Из этого примера мы видим, что ложь наказуема. Однако педагогические промахи родителей способствуют формированию плохого поведения, ну а жизнь будет его в дальнейшем только усиливать.

Желание обмануть первоначально бывает очень естественным. Но при этом ребенок все же колеблется. Он внимательно изучает то, как взрослые воспринимают его поступок, и делает соответствующие выводы.

Поэтому наша первая отрицательная реакция на попытку ребенка жульничать или врать очень важна. Возможно, детская ложь начинает развитие в крике годовалого ребенка, жаждущего, чтобы его взяли на руки или угостили чужой конфетой. Сложно сказать однозначно. Тем не менее мы попытаемся выяснить, в какой момент у детей начинает формироваться положительное отношение к обману.

Рассмотрим несколько ситуаций.

Мама и сын заключают «договор». Мама рассказывает сыну о настроении отца: «Не говори сегодня папе, что разбил тарелку и сломал его наушники. У него был такой трудный день, он очень устал и чуть-чуть сердит. Не только ты крепко получишь, но и мне, очевидно, достанется. Будет меня отчитывать, зачем я тебя впустила в его кабинет».