Читаем Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка полностью

Сам Шелдон определял висцеротонию как функциональное преобладание пищеварения и его органов, соматотонию – как функциональное и анатомическое преобладание двигательного аппарата, а церебротонию – как преобладание деятельности высших нервных центров. В качестве объяснительного принципа он указывал на преимущественное развитие одного из зародышевых лепестков человеческого эмбриона. В процессе внутриутробного развития ребенка из внутреннего лепестка развиваются его внутренние органы и ткани, из среднего – кости, мышцы, сердце и кровеносные сосуды, а из наружного – рецепторы, нервная система и мозг.

Степень выраженности соматотипа может быть различной и обозначается в баллах от 1 до 7. Крайняя степень эндоморфности будет выглядеть как 7–1—1, мезоморфность – как 1–7—1 и эктоморфность – как 1–1—7. При этом возможны любые другие сочетания. Например, сочетание 3–1—6 будет означать среднюю степень эндоморфности, отсутствие признаков мезоморфности и высокую выраженность признаков эктоморфности. Внешне такой человек будет выглядеть некрупным, немного полноватым, но с вытянутым лицом и конечностями, хорошо развитой нервной системой, выразительными глазами, подвижной мимикой лица, часто жестикулирующий.

Каждый из выделенных Шелдоном типов темперамента имеет собственные поведенческие признаки или черты.

Люди с висцеротоническим типом темперамента характеризуются:

♦ расслабленностью в осанке и движениях;

♦ любовью к комфорту и безделью;

♦ замедленными двигательными и эмоциональными реакциями;

♦ различными проявлениями любви к пище (чревоугодием, обжорством, гурманством, страстью к сладкому или солененькому и т. п.);

♦ гостеприимством, хлебосольностью, любовью к застольным беседам;

♦ стремлением к похвале и всеобщему одобрению;

♦ потребностью в людях и компании в радостные, торжественные и тяжелые моменты своей жизни;

♦ ориентацией на социальные нормы и мнение других людей;

♦ стабильностью эмоциональных привязанностей;

♦ терпимостью к недостаткам других людей;

♦ общей безмятежностью и слабохарактерностью;

♦ ориентацией в прошлое (в раннее детство), готовностью поддерживать устои и традиции своей семьи;

♦ глубоким здоровым сном и тягой к нему в состоянии усталости.

Если человек относится по своему темпераменту к соматотоническому типу, то в жизни он демонстрирует:

♦ полную уверенность в себе, собственной правоте и успехе, показывая это осанкой, движениями, выражением лица;

♦ решительность манер и громкий голос, энергичность в работе;

♦ любовь к физическим нагрузкам, спорту и приключениям;

♦ стремление к первенству, господству над другими;

♦ склонность к риску и азарту;

♦ храбрость, агрессивность, низкую чувствительность к боли;

♦ еде отдает предпочтение, но проглатывает ее быстро и без церемоний;

♦ часто выглядит несколько старше, чем это есть на самом деле;

♦ в чувствах своих скрытен, хотя легко сходится с людьми, готов к сотрудничеству и соперничеству с ними;

♦ в обществе часто ведет себя шумно и бесцеремонно;

♦ может быть безжалостен и бестактен по отношению к окружающим;

♦ может испытывать затруднения в учебе и других видах интеллектуальной деятельности;

♦ ориентирован на юношеские цели и занятия, свойственные этому возрасту.

Люди-церебротоники:

♦ ведут себя сдержанно, их манеры и осанка часто скованны;

♦ характеризуются чрезмерной стеснительностью, застенчивостью и робостью;

♦ проявляют резкие, сильные эмоциональные реакции, склонны к крайностям,

♦ обладают быстрой, выразительной, вплоть до гримасничания мимикой лица;

♦ склонны к уединению, предпочитают занятия, не требующие взаимодействия с окружающими людьми;

♦ с трудом устанавливают социальные контакты и потому часто страдают от одиночества, отсутствия общественного признания; ф боль и душевные муки переживают в полном уединении;

♦ из-за недосыпания могут страдать от переутомления, так как сон их неглубок и беспокоен;

♦ склонны к мечтательности, рассудительности, учебе и творчеству;

♦ имеют живой, утонченный внешний облик, часто выглядят моложе своих лет;

♦ часто испытывают беспокойство и страх при мыслях о будущем;

♦ ревностно охраняют свои привязанности;

♦ к еде относятся равнодушно, как к некой необходимости;

♦ не любят риск и приключения, находя более захватывающими собственные душевные переживания, грезы и мечты.

Таковы поведенческие проявления трех основных типов темперамента по У. Шелдону. Они легко угадываются в описании ситуаций, приведенных в начале раздела. Подобные черты, свойственные детям и подросткам, влекут за собой и соответствующие психологические проблемы. А разрешение их требует учета природных особенностей конституциональных типов.

Смешение соматотипов ведет к наложению и видоизменению различных черт и стоящих за ними форм поведения, образуя индивидуальное своеобразие поведения того или иного ребенка, подростка, взрослого человека.

Перейти на страницу:

Все книги серии Пойми своего ребенка

Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек
Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек

Эта книга – незаменимый помощник для родителей, чей малыш только собирается в школу, а также для тех, чей ребенок, «вооружившись» ранцем и букетом цветов, уже переступил ее порог.Готов ли ребенок к школе? Что выбрать: лицей, гимназию или обычную школу? Водить или не водить? Встречать или не встречать? Эти и многие другие вопросы встают перед родителями будущих первоклашек. Дальше вопросов становится только больше, а ответы на них находить все сложнее.Прочитав эту книгу, вы узнаете, как избежать проблем и помочь ребенку легче адаптироваться в школе, а также занять достойное место среди сверстников.Кроме того, с помощью различных игр и заданий вы сможете самостоятельно оценить интеллектуальные способности и умения своего ребенка, а также определить уровень его готовности к школе.

Елена Николаевна Корнеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем
100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

С нетерпением ожидая рождения своей первой дочери, Маллика Чопра начала создавать для нее уникальный подарок, который выражал безмерную любовь и преданность. "100 обещаний моему ребенку" - тот самый подарок, отражающий глубокое понимание родительской ответственности. В этой книге Чопра делится с нами тем, что пообещала себе и своему ребенку, чтобы помочь дочери вырасти с ощущением заботы и уверенности. Эти обещания сформулированы в виде коротких эссе, размышлений и стихов, вдохновлявших автора на протяжении жизни - и которые вдохновят вас на то, чтобы задуматься о своей жизни, ценностях и убеждениях, и о том, что вы хотели бы передать своим детям. "Я надеюсь, что, прочитав эту книгу, вы поймете, что, давая обещания своему ребенку, мы устанавливаем с ним эмоциональную и духовную связь, с которой начинается путешествие длиною в жизнь, полное приключений и открытий".

Маллика Чопра

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочее домоводство / Дом и досуг