Читаем Почти неволшебные превращения полностью

Так появляется место и для радости. Мы же радуемся, когда получаем что-то важное и долгожданное, то, что мы всегда хотели бы иметь? Когда тебе дарят то, что ты так давно хотела и ждала, ты же радуешься? Вот так и здесь. Если тебе удается ощутить в полной мере, насколько ценна твоя девичья суть, а точнее — бесценна, насколько удивительно все твое существо, у тебя будет много поводов для радости, и ты щедро будешь дарить ее окружающим людям. И так же легко радость будет возвращаться к тебе.

Некоторые мужчины называют веселых и довольных жизнью женщин легкомысленными, на деле же легкость и радость — это то, чем так важно наполнить нашу жизнь и особенно жизнь окружающих нас мужчин. И ты знай: в том, чтобы быть радостной, нет ничего плохого! Это естественное состояние маленькой девочки. А уж если взрослой женщине удается сохранить умение радоваться, то это по-настоящему волшебно. Поэтому смело пробуй этот замысловатый коктейль из радости, ценности, уникальности, достоинства, легкости и беспечности.

А пока предлагаю тебе вместе с мамой немножко заняться взрослыми делами и поговорить о вашей ценности. Разделите ваш листочек на три части. Если ты уже хорошо пишешь, то пиши сама на своем листочке. Если тебе пока трудно писать, то попроси маму записать за тобой все твои мысли. Пусть каждая из вас в первой колонке напишет, за что она ценит сама себя, во второй — за что она ценит другую (ты — маму, а она — тебя). Запишите во вторую колонку все, что услышите.

А третья колонка — для папиного отклика о вашей ценности. Бегом к нему, и пусть он напишет о каждой из вас (не менее трех пунктов!). Потом вы обе можете написать, за что цените его, ведь это тоже важное умение — благодарить, ценить другого и уметь говорить ему об этом. И твой папа сможет услышать то, что, возможно, давным-давно мечтал услышать от своих дорогих и любимых женщин.

Осталось нарисовать настоящую принцессу. Можешь нарисовать только принцессу, а можешь изобразить ее вместе с мамой-королевой. Именно так выглядят ценные женщины, маленькая и уже большая, если они смогли ощутить свою уникальность и достоинство.

Урок второй

Красота, эстетика, грация

Наверное, ты хотя бы немножко помнишь те времена, когда ты была совсем малышкой. Если не помнишь или помнишь плохо, спроси у мамы, она расскажет. Скорее всего, уже тогда ты очень любила наряжаться, потому что желание быть красивой заложено в каждой девочке. Оно не умирает на протяжении всей жизни. Даже будучи старушкой, ты захочешь выглядеть красиво и ухоженно.

Быть красивой хочется каждой женщине. Но! Некоторые люди портят саму идею красоты, начиная сравнивать: «А эта, пожалуй, красивее, чем та». На самом деле нет женщины или девочки, которая была бы красива одинаково для всех, и тем более красивее всех остальных.

Красота — дело очень субъективное, как говорят взрослые, то есть каждому человеку что-то свое кажется по-настоящему красивым. Если тебя кто-то не считает красивой, это совсем не значит, что в тебе нет красоты. Ее всего лишь нужно увидеть, раскрыть, дать ей проявиться, потому что красота заключена в твоей уникальности. Если соединить красоту и уникальность, то получится твой неповторимый стиль. А стиль — это всегда интересно и привлекательно.

Именно поэтому многие девочки так любят наряжаться, как говорят, с пеленок. Сама подумай, кому понравится лежать в нестильных пеленках? Начнешь тут разбираться…

Девичья красота состоит из нескольких составляющих:

Ухоженность. Чистые тело и волосы, свежее дыхание, аккуратно подстриженные ногти. Согласись, это совсем нетрудно.

Сияющие глаза. Для этого важно вовремя ложиться спать, проводить время на свежем воздухе, уметь радоваться жизни, относиться к ней с неугасаемым интересом, легко делать все нужные дела и верить в себя. Это немного сложнее, но тоже вполне выполнимо.

Грация. Для этого полезно танцевать, двигаться, доверять своему телу, иметь хороший аппетит, но не есть лишнего, и разрешать себе быть спонтанной, легкой, выразительной. А это просто-таки даже приятно.

Стиль. Чтобы понять, что подойдет именно тебе, нужно неплохо разбираться в форме, силуэтах, цветах, оттенках, особенностях своей фигуры, а также понимать, что все, что ты готова надеть на себя, должно соответствовать тому, куда ты собралась пойти.

Эти поиски своего стиля могут быть очень увлекательными и решаться как вполне сложная эстетическая задача (как бы ее иногда ни обесценивали мужчины).

Именно поэтому девочки во всех странах и во все времена так любят наряжать своих кукол. Они учатся красоте. Они ищут свой стиль.

В детстве кажется красивым все яркое и блестящее, все, что сверкает и переливается. Кажется очень привлекательным пышное, мягкое, в оборках, все, в чем можно красиво кружиться или что можно томно убирать со лба. Мама поможет увидеть красивое в не таком очевидном и ярком: в сочетании цветов, форм, линий, оттенков, фактур, в композиции, созвучии, гармонии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука