Читаем Под светом трех лун (СИ) полностью

Честно говоря, подробно рассмотреть, что и как устанавливала Ниса, у меня не было времени. Хватало забот и хлопот в школе. Но я безоговорочно поверила подруге, что наши посадки и посевы регулярно поливаются. И именно магической водой. Пару раз я слетала проверить (туннель ещё не закончила), действительно растения выглядели весьма привлекательно. Даже не верилось, что семена забросили в землю несколько дней назад.

Вот уж не знаю, что написала Ниса в своей дипломной работе, но эффект от наших «поливок» оказался ошеломляющим.

Не успела я закончить туннель, как лекарки отправились инспектировать «огороды». Что-то там собрали, а потом засушили. Ученики же, в свою очередь, сварили зелье. А свойство привычных зелий неожиданно оказалось уникальным. Если до этого лекарки рекомендовали пользоваться какой-либо мазью в течении месяца, то теперь даже самые старые и страшные рубцы после применения новой мази исчезали через два-три дня. Вернее, сами лекарки ничего не заметили. Но вдруг резко увеличился спрос на мазь против шрамом. Причем, желающие соглашались ждать, пока не приготовят, и буквально ночевали под воротами клиники. Вскоре слава о чудодейственных лекарствах достигла столицы. И мы поняли, что управиться своими силами с желающими купить наши зелья не можем. В срочном порядке нашли четырех смышленых девушек. Обучили их простейшим навыкам в приготовлении мазей и отваров. Я же расширила огород. Хорошо, что предусмотрительная Ниса поставила купол на большей площади, чем я планировала изначально. Теперь наши огороды тянулись от белой скалы (которую я назвала Драконий хвост) до озера.

Кстати, на сбор трав мы также наняли пятерых работников. Правда, одной из лекарок приходилось постоянно контролировать, но и результат был хорошим. У меня хватило времени сравнить и проверить препараты, изготовленные по старому и новому принципу. Разница была существенной. Мои прежние экспериментальные лекарства были основаны на принципе добавления магии в готовое зелье. Но в школе, где учатся обычные люди, без магических способностей, применять эту идею не получалось. Теперь же сами травы впитывали в себя магию, причем ровно столько, сколько было нужно.

Рон, когда увидел, сколько мы получаем доходов за день продажи новых зелий, сразу посоветовал открыть ещё две аптеки. Мне такая мысль тоже приходила в голову. Да и надоели эти толпы у ворот клиники. Большинство из которых, приходили только за мазями и отварами. Мы даже расценки увеличили в два раза. Всё равно очередь за «чудодейственными» лекарствами не уменьшалась. Вскоре я поняла, что половина покупателей была банальными перекупщиками. Тогда изменила внешний вид флаконов и баночек. На каждом проставила оттиск с названием и адресом клиники. Зря я это сделала. Зря. Поток покупателей только увеличился. Теперь люди знали, где всё это можно купить.

Ещё через неделю все взвыли от такого наплыва желающих. Спасибо, что Рон опять меня выручил. Быстро и оперативно муж организовал в пустующем крыле замка лабораторию. Привел десяток новых работников и взял полностью на себя всё, что поставлялось в аптеки. В школе вообще перестали готовить зелья на продажу. Ученикам и так не хватало времени. Теперь если они и варили зелья, то только для применения непосредственно на больных пришедших в клинику.

Рон же купил пять торговых лавок в столице, три в Рурхе и преобразовал их в аптеки. Наконец-то мы вздохнули свободно. Но особо расслабиться не получилось. Приближалось время приёма в Академию. Мне нужно было озаботься о новых учениках. Но для начала я повесила объявление на воротах клиники. Как не странно, пришло двенадцать подростков. Из которых, только два были мужского пола. Я поразмыслила и решила найти еще двух, поскольку планировала прикрепить к каждому старшему ученику, по два первокурсника. Только поэтому отправилась в день поступления в Академию отлавливать потенциальных учеников.

Новый учебный год мы начали с торжественной клятвы, которую я сочинила буквально за полдня до её оглашения. Мне показалось, что будет весьма разумно учредить такую традицию. После праздничного ужина распределили новичков.

Лично я в этом процессе участия не принимала. Представила учащихся и предложила самим выбирать. Каково же было моё удивление, когда Шей взял себе двух девушек. А новенькие парнишки предпочли в роли старших наставников Рамму и Кити. Только у Ламарка подобралась чисто мужская группа.

Но поскольку я не собиралась никак мешать процессу выбора, то только пожала плечами.

Кстати, Шей и Ламарк давно сдружились. Комнаты менять и переселятся не стали, но частенько вечерами я видела их вместе. А уж когда они получили шефство над первокурсниками, их общение стало более плотным. Они даже своих подопечных водили на одни и те же практики.

Один раз мне удалось случайно подслушать диалог Шея и Ламарка, где те жаловались друг другу на криворуких помощников, которым даже вскрыть обычные чирьи не поручишь.

Перейти на страницу:

Похожие книги