Подарки ревности

Логика подсказывала: надо бросать Германа, ну то есть не бросать, а вежливо расставаться «просто друзьями». А уже потом пытаться завладеть Емельяном. Блин, ну как им завладеть? Он же не игрушка и не вещь. Он сам решает, кем владеть. Нравится ему Зина как девушка – и он сам заведет с ней роман как с девушкой. Если Марго для него – «просто друг», так и будет говорить с ней про футбол и драки, как со своими друганами.

Ну и что? Все плохо и выхода нет? И решения принять нельзя?

– Так не бывает, – опять же учил Марго отец. – Идти вперед – это решение, но и идти назад – тоже решение. Стоять на месте – тоже решение. Даже не принимать никакого решения – это тоже решение, только решение трусов и дураков.

Ну и? Вперед? Назад? На месте? Марго мучительно думала, перебирала в голове варианты, и ни один из них ей не нравился. Оставалось только продолжать жить как жила, а там, может быть, что-то изменится… Может, Емельян обратит на нее внимание… Может, будет еще одна возможность оказаться с ним наедине, не в этой дурацкой больнице, а на улице, там, где она – своя… Сильно все менять пока рано…

Но возник еще один вопрос: что делать с Зиной? В голове зазвучала какая-то старинная песенка: «Но подружка Зиночка перешла тропиночку, ах, мама-мама, как же ты была права!» Емельян вполне мог в нее влюбиться. Почему бы нет? И что тогда? Блондинка точно не выпустит такую добычу. Да и нельзя ее в этом винить! Она вполне могла сказать Марго:

– Рита, а не жирно тебе будет сразу двух парней иметь? А мне – ни одного? – и будет абсолютно права.

Не отвечать же ей:

– Забирай Германа, а мне отдай Емельяна! – хоть этот вариант и был бы самым оптимальным, но так нельзя… Да и никто не согласится: ни Герман (он любил Марго, а к Зине был абсолютно равнодушен), ни Зина (ей Герман вроде бы не нравился, зато как она смотрела на Емельяна!), ни Емельян (он вообще не относился к тем, которых можно отдавать, а тем более брать; он сам брал, что хотел).

– Марго-Марго, – спрашивала она себя, – а ты, случайно, не влюбилась в этого Емельяна?

Голова шла кругом. Но самое главное – вопросы были заданы. Дело за малым: найти на них ответы.

Глава четырнадцатая

Запись на стене ВКонтакте на страничке Маргариты Солнечной

Мы живем в огромном мире, но на самом деле это похоже на кучу банок на полке в супермаркете. У нас свой мир, маленький и стеклянный. Мы не можем дружить с другим миром – оба разобьемся.

Но как же хочется, чтобы случилось чудо – чтобы содержимое нашей банки объединилось с тем, что плавает в другой банке. Так ведь лучше будет, правда?

2 декабря в 14:37

Марго недолго лежала в больнице – меньше недели, потом ее выписали, и она снова оказалась в общежитии. Первый семестр подходил к концу, близился Новый год, зачеты и экзамены. Для девушек их отношения с парнями отошли на второй план. Первая сессия, как известно, – самая важная в жизни студента. Как ее сдашь – так и остальные пройдут. Нахватаешь троек – так и быть тебе троечником, а закончишь с одними пятерками, значит, в следующем семестре, даже если плохо подготовишься, можно будет вымолить у препода хорошую оценку: «Ну пожалуйста, не портите зачетку, я же на красный диплом иду!»

Марго нравилось учиться, предметы были легкие и интересные, она без труда закончила сессию с одними пятерками. Девушка и не ожидала ничего другого: ей нравилась психология, нравились предметы и преподаватели.

Алсу была очень трудолюбивая, кроме того, она никогда не отвлекалась ни на какие «ненужные вещи» вроде гуляния с парнями. Все время она проводила в аудиториях, общежитии или читальном зале, два раза в неделю на волейбол, и раз в неделю гуляла по Москве – исключительно для самообразования. Она закончила сессию блестяще, и даже много видавшие преподаватели обратили на нее внимание. Известный теоретик психологии семейных отношений, Валерий Спасибо, заявил во всеуслышание:

– Вот девочка, а! Психологом ей, конечно, не быть, слишком зажатая. А вот в науке ее ждет блестящее будущее. Я бы хотел, чтобы она у меня диплом писала.

Зине наука давалась тяжелее, чем остальным девушкам. Использовать свою яркую внешность, чтобы очаровать преподавателей и аспирантов, она считала ниже своего достоинства. Так что приходилось только мучительно зубрить. Она сдала все экзамены на твердые четверки, и это ее полностью устраивало.