Подлинная история времени без ложных вымыслов Стивена Хокинга. Что такое время. Что такое национальная идея

Далее, постепенное освоение пространства – площади Земли – от территории размерами с колыбель, площади комнаты отцовского дома и его окрестностей до площади собственной квартиры и дачного участка либо площади поместья или государств – своего или завоеванных, до постепенной утраты этих территорий, к концу жизни сужающихся до размеров смертного ложа, которое человеку еще принадлежит, и территории, площади гроба, могилы и усыпальницы, которые принадлежат ему только условно.

Рождаясь, человек постепенно осваивает мир, приобретает и захватывает его территорию и в момент смерти утрачивает все, чем владел. Наибольшее значение этой составляющей жизни человека – величина, определяющая сумму всех денег, драгоценностей и имущества, которые могут быть сосредоточены в руках одного человека и территории, которыми теоретически человек может владеть при жизни. Это площадь страны, в которой он получает абсолютную власть, за вычетом земель, которыми владеют жители этой страны. Наибольшее возможное количество пространства – это площадь всей поверхности Земли, включая и сушу и море.

Отсюда стремление завоевать весь мир, предпринимавшееся Александром Македонским и слабо повторявшееся Цезарем, Тамерланом, Наполеоном, Гитлером. Александр Македонский ставил цель завоевать именно весь мир, в известных, достижимых пределах. Остальные завоеватели уже понимали, что весь мир подчинить им не по силам и строили планы овладеть только большей частью известного им мира.

Попытка Александра Македонского не удалась, остальные попытки тоже оказались безуспешными и имели еще менее привлекательный вид.

Наибольшим количеством Земли владели русские цари и – с учетом подчиненных колониальных территорий – английские королевы.

Наибольшее количество денег, золота, драгоценных камней сосредоточивали в своих руках некоторые монархи и разного рода банкиры, торговцы, промышленники, владельцы финансовых и нефте-, золото-, алмазодобывающих корпораций. Наибольшее цифровое значение на нижней вертикальной оси определяется относительно точки теоретически возможной большей кривизны этой дуги, графически она соответствует числу, равному половине цифрового значения горизонтальной оси координат.

Верхняя вертикальная ось координат служит для количественного обозначения уровня духовной и интеллектуальной составляющей жизни человека. Духовная и интеллектуальная составляющая определяется степенью морального развития человека и объемом его знаний. Она не имеет точных цифровых параметров. Это тоже дуга с возможными отклонениями, обозначающими самые благородные поступки и моральные падения вплоть до преступлений перед своим народом и даже человечеством в целом.

Исходной точкой этой дуги момент рождения человека является только условно – реально эта дуга получает количественные значения в два-три года, когда проявляются и формируются первые понятия «что такое хорошо и что такое плохо» и первые умственные способности. Тем не менее исходной точкой все-таки нужно принимать момент рождения, так как и моральные, нравственные качества и умственные способности человека в основе своей заложены на генетическом уровне.

Высшая точка этой дуги – морально-нравственные озарения великих философов и мудрецов и гениальные догадки и открытия великих ученых. Они и определяют теоретически возможную высшую точку этой верхней дуги графика, а относительно этой точки определяется и траектория духовно-интеллектуальной составляющей жизни любого человека – от ни разу не преступивших моральных законов и ставших неким символом и идеалом, образцом для других людей, как Конфуций или Зоратустра, до преступников, повинных в смерти или несчастьях миллионов своих соплеменников или людей вообще на планете Земля, как, например, Гитлер или Трумэн, от гениев, объясняющих устройства мира – таких как Архимед, Галилей, Ньютон, Менделеев и Павлов – до просто хорошо образованных на уровне знаний своего века людей и до тех, кто прожил свою жизнь без знания теоремы Пифагора, а то и без таблицы умножения и понимания значков, с помощью которых обозначаются звуки на бумаге, папирусе, глиняных табличках и пергаменте – хорошо выделанной телячьей коже.

Впрочем, умение читать и писать – не главное, великий Гомер, как известно, был неграмотным, однако его график жизни близок к идеалу. Доброта и милосердие, мужество и отвага, житейский ум позволяют простому человеку прочертить свою линию жизни в верхней части линзы на высоте, доступной не всем великим философам, поэтам и ученым.

Ближе к концу жизни человек утрачивает интерес к образованию и научным знаниям и даже к высоким духовным качествам, и верхняя линия линзы времени неуклонно идет вниз. Многое, очень многое разочаровывает, надоедает и становится безразличным…

РАЗНЫЕ ЖИЗНИ – РАЗНЫЕ ЛИНЗЫ ВРЕМЕНИ

Теоретически идеальная линза времени, график полноценно, правильно прожитой жизни имеет вид двояковыпуклой линзы.