«Мама все время была со мной,
когда я росла, проверяла меня, что–то советовала, за что–то ругала… А папа занимался собой…» «Я до 6 лет жила только с мамой, поэтому отец не мог оказывать на меня никакого влияния. А после 6 лет у меня появился отчим, которого я очень люблю, но на мою жизнь и на мое воспитание он не влиял.»«На меня большее влияние оказала мама,
которая всегда поддерживала меня. В принципе и папа на меня влиял.»«И отец, и мать для меня тогда были очень важны. Но я и сама на себя влияла и подчинялась сама себе.»
«Для меня главной была мама. Она помогала мне в некоторых вопросах, поддерживала морально.
Но в общем ни один из родителей не оказал большого влияния, так как я все делала иначе, наоборот, иногда – назло им.»«Моим воспитанием занималась бабушка, так как родители были заняты. Ей все можно бъао рассказать, она никогда не кричала на меня, могла спокойно выслушать, что бы плохого я ни сделала.»
«Меня воспитывали и мама, и папа
. Нона одно больше влияла мама, на другое – папа. Построже была мама, а папа часто защищал и больше баловал (да и сейчас балует) меня.»«В большей степени влияет на меня моя мама. Чаще всего я выясняю различные вопросы с ней.
Но в принципе оба родителя оказали на меня большое влияние.»«В детстве, а потом подростком, я постоянно была с собакой и кошкой. Я их очень любила и страдала, когда они умерли. Мне так хотелось любви. Но папа нас не любил и постоянно говорил нам об этом.»
Таким образом, в полных семьях чаще всего влияние на детей оказывает мать, что сказывается и в юношеском возрасте. Анализ сочинений говорит о том, что отец часто создает иллюзию полноценной семьи.
Как в юношеском возрасте оценивается мать в материнской семье, рассмотрим ниже.