Читаем Подсознание террориста полностью

Расположение рисунка

на верху

Интерпретация рисунка: оптимистический настрой

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 6

внизу

Интерпретация рисунка: депрессия

1-й кластер, %: 6

2-й кластер, %: 9

в центре

Интерпретация рисунка: эгоизм

1-й кластер, %: 46

2-й кластер, %: 42

в верхнем углу

Интерпретация рисунка: наличие регрессивных тенденций

1-й кластер, %: 5

2-й кластер, %: 6

на левой стороне

Интерпретация рисунка: интроверсия, напряженность

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 22

на правой стороне

Интерпретация рисунка: выраженная ориентация на окружение, стремление к активным действиям

1-й кластер, %: 3

2-й кластер, %: 2

Большая голова (см. приложение рис. № 18)

Интерпретация рисунка: уделяют большое внимание мыслительной деятельности при достижении желаемых результатов.

1-й кластер, %: 76

2-й кластер, %: 63

Маленькая голова (см. приложение рис. № 2)

Интерпретация рисунка: склонны отвергать контроль разума, который не дает удовлетворять телесные влечения

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 24

Голова повернутая затылком

Интерпретация рисунка: наблюдается отчужденность, аутизм параноидного шизоида, уход от контактов

1-й кластер, %: 16

2-й кластер, %: 19

Голова непропорционально велика по отношению к телу (см. приложение рис. №№ 16, 21)

Интерпретация рисунка: обозначают признаки врожденных заболеваний психики (олигофрения, эпилепсия и т. п.)

1-й кластер, %: 58

2-й кластер, %: 45

Волосы сильно заштрихованы (см. приложение рис. № 17)

Интерпретация рисунка: выражают тревогу, основанную на мышлении или воображении

1-й кластер, %: 35

2-й кластер, %: 21

Волосы обрамляют голову как клещи

Интерпретация рисунка: выражают враждебность к окружению, эмоциональную напряженность, гнев, озлобленность

1-й кластер, %: 16

2-й кластер, %: 19

Уши подчеркнуты

чувствительны к критике

1-й кластер, %: 40

2-й кластер, %: 30

Отсутствие либо маленькие уши (см. рис. № 14)

Интерпретация рисунка: стремятся заглушить критику

1-й кластер, %: 45

2-й кластер, %: 49

Усы, борода (см. приложение рис. № 22)

Интерпретация рисунка: демонстрация мужественности и силы характера

1-й кластер, %: 15

2-й кластер, %: 8

Рот подчеркнут

Интерпретация рисунка: наблюдается незрелость установок и мировоззрения

1-й кластер, %: 73

2-й кластер, %: 59

Зубы выдающиеся вперед

Интерпретация рисунка: склонность к проявлению агрессивности, в том числе и вербальной

1-й кластер, %: 3

2-й кластер, %: 10

Подбородок слишком подчеркнут (см. приложение рис. № 19)

Интерпретация рисунка: стремление к доминированию, лидерские задатки

1-й кластер, %: 37

2-й кластер, %: 19

Подбородок слабо выражен (см. приложение рис. № 2)

Интерпретация рисунка: наблюдается приспособленчество и мягкость

1-й кластер, %: 52

2-й кластер, %: 54

Шеи нет или слабо прорисована (см. приложение рис. №№ 2,3)

Интерпретация рисунка: наблюдается страсть и низкий контроль за поведением

1-й кластер, %: 47

2-й кластер, %: 40

Длинная шея (см. приложение рис. №№ 1, 11)

Интерпретация рисунка: шизоидные черты

1-й кластер, %: 39

2-й кластер, %: 44

Крупны плечи

Интерпретация рисунка: испытывают большую силу или чрезмерную озабоченность силой и властью

1-й кластер, %: 32

2-й кластер, %: 25

Угловатые плечи (см. приложение рис. № 24)

Интерпретация рисунка: чрезмерная осторожность

1-й кластер, %: 24

2-й кластер, %: 25

Мелкие плечи (см. приложение рис. №№ 18, 4)

Интерпретация рисунка: имеют заниженную самооценку

1-й кластер, %: 15

2-й кластер, %: 21

Изящные плечи, округленные (см. приложение рис. №№ 19, 20)

Интерпретация рисунка: проявляют ровность в общении и способны контролировать свои внутренние порывы

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 16

Туловище длинное и узкое

Интерпретация рисунка: склонны к шизоидным чертам (необходима проверка психиатра)

1-й кластер, %: 26

2-й кластер, %: 33

Туловище слишком крупное (см. приложение рис. №№ 18, 22)

Интерпретация рисунка: наблюдается большое число неудовлетворенных потребностей и как результат наличие дискомфорта

1-й кластер, %: 26

2-й кластер, %: 24

Туловище слишком маленькое (см. приложение рис. №№ 6, 2, 14)

Интерпретация рисунка: наблюдается наличие чувства унижения и узость потребностей

1-й кластер, %: 32

2-й кластер, %: 22

Ноги недостаточно отделены друг от друга (см. приложение рис. №№ 4, 5, 22, 23)

Интерпретация рисунка: наблюдается значительный сексуальный конфликт с сопровождением чувства вины и тревоги

1-й кластер, %: 11

2-й кластер, %: 6

Отсутствие ног (см. рис. № 11)

Интерпретация рисунка: патологическое переживание скованности и страха

1-й кластер, %: 15

2-й кластер, %: 16

Широко расставлены ноги (см. приложение рис. №№ 1, 10)

Интерпретация рисунка: проявляют откровенное пренебрежение и неподчинение, игнорирование и не защищенность

1-й кластер, %: 63

2-й кластер, %: 60

Неодинаковый размер ног (см. приложение рис. № 24)

Интерпретация рисунка: проявляют амбивалентность в стремлении к независимости

1-й кластер, %: 61

2-й кластер, %: 51

Чрезмерно длинные ноги (см. приложение рис. № 14)

Интерпретация рисунка: сильная потребность в независимости и стремление к ней

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 11

Слишком короткие ноги

Интерпретация рисунка: наблюдается чувство физической и психологической неловкости

1-й кластер, %: 42

2-й кластер, %: 35

Непропорционально длинные ступни (см. приложение рис. №№ 7, 16)

Интерпретация рисунка: потребность в безопасности, демонстрация мужественности

1-й кластер, %: 24

2-й кластер, %: 21

Мелкие ступни (см. приложение рис. № 3)

Интерпретация рисунка: скованность, зависимость, комформизм

1-й кластер, %: 15

2-й кластер, %: 14

Обращены в разные стороны (см. приложение рис. №№ 4, 1)

Интерпретация рисунка: сильные амбивалентные чувства

1-й кластер, %: 29

2-й кластер, %: 17

Пальцы похожи на шипы

Интерпретация рисунка: скрытая враждебность

1-й кластер, %: 6

2-й кластер, %: 17

Пальцы одномерные, обведенные петлей

Интерпретация рисунка: сознательные усилия борьбы с агрессивными чувствами

1-й кластер, %: 34

2-й кластер, %: 30

Шнурки ботинок, морщины

Интерпретация рисунка: обсессивность, компульсивность

1-й кластер, %: 10

2-й кластер, %: 13

Изображение женщины. Подчеркнутая грудь (половые органы), соски (см. приложение рис. № 20)

Интерпретация рисунка: наблюдаются психосексуальные отклонения и фиксация незрелости или зависимости от матери

1-й кластер, %: 2

2-й кластер, %: 0

Изображение женщины. Подчеркнуты бедра (см. приложение рис. № 19)

Интерпретация рисунка: склонность к гомосексуализму

1-й кластер, %: 2

2-й кластер, %: 4

Динамическое изображение человека на рисунке (см. приложение рис. № 2)

Интерпретация рисунка: желание избежать, стремление скрыться от кого-либо добиться чего-либо

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 19

Примитивный рисунок из палочек (см. приложение рис. №№ 8, 15)

Интерпретация рисунка: встречается у психопатов либо у тех кому в тягость общение с людьми

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 21

Изображение карманов, галстуков и т. д. (см. приложение рис. №№ 5, 12)

Интерпретация рисунка: гомосексуальная направленность

1-й кластер, %: 32

2-й кластер, %: 38

Слабый нажим, тонкие линии, множественность штрихов

Интерпретация рисунка: наблюдается низкая внутренняя энергетика, скованность, импульсивность, наличие невротических явлений

1-й кластер, %: 77

2-й кластер, %: 68

Рисунок человека в анфас (см. приложение рис. №№ 2, 11, 16)

Интерпретация рисунка: сильные социальные ориентации

1-й кластер, %: 72

2-й кластер, %: 63

Голова в профиль, тело в анфас (см. приложение рис. № 19)

Интерпретация рисунка: наблюдается наличие тревоги, вызванной социальным окружением

1-й кластер, %: 21

2-й кластер, %: 21

Виден затылок человека (см. приложение рис. № 11)

Интерпретация рисунка: замкнутость

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 6

Нарисованы глаза, рот в анфас, нос и лоб в профиль

Интерпретация рисунка: наличие умственной отсталости или шизофрении

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 17

Руки расположены близко к телу (см. приложение рис. №№ 9, 11, 16)

Интерпретация рисунка: наблюдается внутренне напряжение и робость

1-й кластер, %: 29

2-й кластер, %: 33

Чрезмерно длинные руки (см. приложение рис. №№ 16, 14)

Интерпретация рисунка: желание чем-то завладеть

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 13

Широкий размах рук (см. приложение рис. №№ 1, 10, 13)

Интерпретация рисунка: интенсивное стремление к действию

1-й кластер, %: 37

2-й кластер, %: 35

Руки скрещенные на груди (см. приложение рис. № 9)

Интерпретация рисунка: враждебно-мнительная установка

1-й кластер, %: 0

2-й кластер, %: 6

Руки шире у ладони или у плеча (см. приложение рис. №№ 13, 18)

Интерпретация рисунка: недостаточный контроль за действиями, импульсивность и эмоциональность

1-й кластер, %: 45

2-й кластер, %: 46

Руки не слитно с туловищем, а отдельно или поперек спины вытянутые в стороны (см. приложение рис. №№ 3, 24)

Интерпретация рисунка: ловит себя на действиях или поступках которые вышли из под контроля

Руки за спиной

Интерпретация рисунка: нежелание уступать, идти на компромисс, контроль за появлениями агрессии

1-й кластер, %: 3

2-й кластер, %: 2

Руки длинные и мускулистые

Интерпретация рисунка: нуждается в физической силе, ловкости, храбрости как компенсации, амбициозные стремления

1-й кластер, %: 3

2-й кластер, %: 8

Руки расслабленные и гибкие (см. приложение рис. № 24)

Интерпретация рисунка: хорошая приспособленность к межперсональным отношениям

1-й кластер, %: 39

2-й кластер, %: 41

Руки напряженные, прижатые к телу (см. приложение рис. № 5)

Интерпретация рисунка: неповоротливость, ригидность мышления

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 11

Тонкие руки (см. приложение рис. № 1)

Интерпретация рисунка: переживание слабости, тщетности усилий

1-й кластер, %: 45

2-й кластер, %: 43

Короткие руки (см. приложение рис. № 2)

Интерпретация рисунка: отсутствие стремлений, чувство неадекватности

1-й кластер, %: 32

2-й кластер, %: 40

Руки-крылья

Интерпретация рисунка: шизоид

1-й кластер, %: 0

2-й кластер, %: 0

Отсутствие рук (см. приложение рис. № 22)

Интерпретация рисунка: чувство неадекватности при высоком интеллекте

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 6

Руки в позиции защиты таза (бедер)

Интерпретация рисунка: боязливое опасение сексуального приближения, чрезмерный интерес к сексуальным проблемам

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 8

Руки часто заштрихованы (см. приложение рис. № 13)

Интерпретация рисунка: чувство вины из-за реального или представляемого действия руками (мастурбация, изнасилование)

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 8

Руки в карманах

Интерпретация рисунка: управляемая увертка, увиливание

1-й кластер, %: 10

2-й кластер, %: 8

Крупные руки

Интерпретация рисунка: потребность в защищенности, приспособленности к социальным условиям

1-й кластер, %: 27

2-й кластер, %: 27

Деформированная рука (см. приложение рис. №№ 1, 24)

Интерпретация рисунка: наличие истинных деформаций у участника ТД, наличие плохих приспособительных реакций из-за них (деформаций)

1-й кластер, %: 60

2-й кластер, %: 49

Позитивное настроение

Интерпретация рисунка: оптимистичные тенденции в настроении преобладают, чувствует в себе ресурсы для борьбы с жизнью

1-й кластер, %: 48

2-й кластер, %: 33

Негативное настроение (см. приложение рис. №№ 9, 12)

Интерпретация рисунка: наблюдаются пессимистичные тенденция в настроении, чувствует себя маленьким, беспомощным, занимающим подчиненную позицию

1-й кластер, %: 23

2-й кластер, %: 24

Спокойное настроение (см. приложение рис. №№ 16, 17, 18)

Интерпретация рисунка: нейтральное отношение к происходящим событиям, адекватно воспринимает затруднения, считая их обычным жизненным явлением

1-й кластер, %: 50

2-й кластер, %: 49

Наличие одежды (см. приложение рис. №№ 5, 12)

Интерпретация рисунка: потребность в защите и стремлении к стереотипам

1-й кластер, %: 34

2-й кластер, %: 41

Отсутствие одежды (см. приложение рис. №№ 6, 7, 10)

Интерпретация рисунка: игнорирование определенных культурных стереотипов поведения, импульсивность реагирования, в ряде случаев – любование своими проблемами и переживаниями

1-й кластер, %: 45

2-й кластер, %: 40

Редкие капли (см. приложение рис. №№ 4, 8)

Интерпретация рисунка: проблемная ситуация воспринимается как временная, преодолимая, проходящая, связанная с деловой, эмоциональной и личностной сферой

1-й кластер, %: 16

2-й кластер, %: 32

Тяжелые капли

Интерпретация рисунка: проблемная ситуация воспринимается как постоянная, тяжелая, связанная с деловой, эмоциональной и личностной сферой

1-й кластер, %: 55

2-й кластер, %: 40

Капли в виде линий (см. приложение рис. №№ 5, 12)

Интерпретация рисунка: проблемная ситуация воспринимается как сложная, но преодолимая

1-й кластер, %: 29

2-й кластер, %: 35

Капли из точек (см. приложение рис. № 1)

Интерпретация рисунка: проблемная ситуация воспринимается как

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 22

Дождь прорисован небрежно (см. приложение рис. №№ 6, 4)

Интерпретация рисунка: легкомысленное отношение к проблемной области личности

1-й кластер, %: 44

2-й кластер, %: 44

Дождь прорисован тщательно (см. приложение рис. №№ 1, 12)

Интерпретация рисунка: внимательное отношение к возникающим проблемам

1-й кластер, %: 39

2-й кластер, %: 32

Наклон дождя с правой стороны (см. приложение рис. №№ 1, 9, 17, 19)

Интерпретация рисунка: будущее видится проблемным

1-й кластер, %: 31

2-й кластер, %: 27

Наклон дождя с левой стороны (см. рис. № 23)

Интерпретация рисунка: связывает свои проблемы со своей прошлой жизнью

1-й кластер, %: 23

2-й кластер, %: 14

Наклон дождя над человеком (см. приложение рис. №№ 3, 5, 11, 15)

1-й кластер, %: 11

2-й кластер, %: 21

Изображение молнии

Интерпретация рисунка: тревожность, надрыв в проблемной области

1-й кластер, %: 2

2-й кластер, %: 2

Дождь и солнце (см. приложение рис. № 24)

Интерпретация рисунка: готовность Интерпретация рисунка: идти навстречу трудностям, энергичность

1-й кластер, %: 6

2-й кластер, %: 4

Нет дождя

Интерпретация рисунка: отрицание проблем

1-й кластер, %: 29

2-й кластер, %: 24

Льет на зонт (см. приложение рис. №№ 9, 3, 8, 12, 19)

Интерпретация рисунка: уверенность в собственной защищенности

1-й кластер, %: 39

2-й кластер, %: 43

Льет на голову (см. приложение рис. № 1)

Интерпретация рисунка: завышенная самооценка, возможно недооценка сложности ситуации в проблемной сфере

1-й кластер, %: 44

2-й кластер, %: 32

Льет на нижнюю часть тела (см. приложение рис. № 24)

Интерпретация рисунка: вытеснение, отрицание проблем

1-й кластер, %: 44

2-й кластер, %: 42

Льет на верхнюю часть тела (см. приложение рис. №№ 7, 11)

Интерпретация рисунка: рационализация проблемной сферы

1-й кластер, %: 45

2-й кластер, %: 33

Льет на всю поверхность тела (см. приложение рис. № 13)

Интерпретация рисунка: чувство незащищенности, возможно подавленности

1-й кластер, %: 55

2-й кластер, %: 41

Нет туч (см. приложение рис. №№ 1, 2, 3, 5, 12)

Интерпретация рисунка: не наблюдается ожидания неприятностей

1-й кластер, %: 32

2-й кластер, %: 40

Много туч (см. приложение рис. № 13)

Интерпретация рисунка: ожидание неприятностей

1-й кластер, %: 10

2-й кластер, %: 9

Одна туча (см. приложение рис. № 8)

Интерпретация рисунка: в зависимости от размеров осознание большой проблемы или отрицание проблем

1-й кластер, %: 11

2-й кластер, %: 3

2–3 тучи (см. приложение рис. №№ 6, 10, 15)

Интерпретация рисунка: склонность комплексно воспринимать проблемную область

1-й кластер, %: 16

2-й кластер, %: 10

Большая туча (см. рис. 8)

Интерпретация рисунка: гнетущая проблема

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 8

Маленькая туча

Интерпретация рисунка: недооценка проблемы, подавляемое чувство некоторой тревоги

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 2

Средняя туча

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 16

Грозная туча

Интерпретация рисунка: депрессивное состояние и пессимистическое отношение к жизни

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 9

Веселая

Интерпретация рисунка: вытеснение, отрицание проблем

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 6

Над человеком (см. приложение рис. № 8)

Интерпретация рисунка: ощущение потерянности, неустроенности

1-й кластер, %: 19

2-й кластер, %: 13

Слева от человека

Интерпретация рисунка: переживание прошлых проблем

1-й кластер, %: 16

2-й кластер, %: 3

Справа от человека

Интерпретация рисунка: ожидание проблем в будущем

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 11

Много луж

Интерпретация рисунка: последствия невыгодной ситуации, символ переживаний

1-й кластер, %: 51

2-й кластер, %: 34

Наличие луж (см. приложение рис. №№ 1, 5, 7, 8)

Интерпретация рисунка: осознание уже создавшихся препятствий в поведении и дальнейшей жизни

1-й кластер, %: 44

2-й кластер, %: 29

Одна лужа (см. приложение рис. № 24)

Интерпретация рисунка: осознание главного препятствия

1-й кластер, %: 5

2-й кластер, %: 8

Брызги от луж

Интерпретация рисунка: сопротивление обстоятельствам, утомление

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 9

Человек стоит в луже

Интерпретация рисунка: подавленность, ощущение бессилия

1-й кластер, %: 3

2-й кластер, %: 4

лужа рядом

Интерпретация рисунка: стремление избегания возможных неудач

1-й кластер, %: 23

2-й кластер, %: 22

нет зонта

Интерпретация рисунка: не испытывает потребность в защите от внешних воздействий

1-й кластер, %: 47

2-й кластер, %: 40

Зонт

раскрыт

Интерпретация рисунка: большая сформированность защитной сферы

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 30

сложен

Интерпретация рисунка: отказ от принятия решений, общения

1-й кластер, %: 3

2-й кластер, %: 0

полузакрыт

Интерпретация рисунка: неуверенность в себе

1-й кластер, %: 9

2-й кластер, %: 8

широк. купол

Интерпретация рисунка: зависимость от матери, спасающей, указывающей, защищающей, решающей все сложные ситуации за человека

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 13

бабочка

Интерпретация рисунка: склонность к мечтательности

1-й кластер, %: 16

2-й кластер, %: 15

вывернут

Интерпретация рисунка: надрыв, напряженность, чувство незащищенности

1-й кластер, %: 26

2-й кластер, %: 19

зонт в руке

Интерпретация рисунка: в зависимости от положения руки говорит о степени самообладания

1-й кластер, %: 37

2-й кластер, %: 33

не в руке

Интерпретация рисунка: неуверенность в себе, отказ от сопротивления

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 10

на земле

Интерпретация рисунка: вызывающее, демонстративное поведение

1-й кластер, %: 12

2-й кластер, %: 12

над головой

Интерпретация рисунка: реализация защитной сферы

1-й кластер, %: 44

2-й кластер, %: 33

справа

Интерпретация рисунка: защита от ожидаемых, будущих проблем

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 9

слева

Интерпретация рисунка: защита от прошлых, преследующих проблем, воспоминаний

1-й кластер, %: 7

2-й кластер, %: 8

перед лицом

Интерпретация рисунка: страх, тревожность

1-й кластер, %: 0

2-й кластер, %: 0

защищает

Интерпретация рисунка: эффективная защитная сфера

1-й кластер, %: 33

2-й кластер, %: 40

не защищает

Интерпретация рисунка: неэффективная защитная сфера

1-й кластер, %: 15

2-й кластер, %: 11

ограничивает зрение

Интерпретация рисунка: замкнутость

1-й кластер, %: 0

2-й кластер, %: 6

непропорционально большой

Интерпретация рисунка: интенсивность, возможно, гипервыраженность механизмов психической защиты

1-й кластер, %: 6

2-й кластер, %: 16

непропорционально малый

Интерпретация рисунка: неразвитость навыков пользования защитными механизмами

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 11

нормальный

1-й кластер, %: 23

2-й кластер, %: 22

высоко

1-й кластер, %: 29

2-й кластер, %: 24

низко

1-й кластер, %: 4

2-й кластер, %: 11

нормально закрывает

1-й кластер, %: 18

2-й кластер, %: 14

Ручка зонта

прямая

Интерпретация рисунка: зависимость от отца, в целом склонность к подчинению

1-й кластер, %: 32

2-й кластер, %: 22

загнутая

Интерпретация рисунка: проявление независимости

1-й кластер, %: 16

2-й кластер, %: 19

толстая

Интерпретация рисунка: подчиненность

1-й кластер, %: 26

2-й кластер, %: 24

короткая

Интерпретация рисунка: склонность к непринятию ответственности за поступки

1-й кластер, %: 19

2-й кластер, %: 11

тонкая

Интерпретация рисунка: ощущение одиночества

1-й кластер, %: 26

2-й кластер, %: 22

закрашена

Интерпретация рисунка: уверенность в поддержке других

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 13

прозрачная

Интерпретация рисунка: неуверенность в поддержке близких

1-й кластер, %: 13

2-й кластер, %: 9

Уместные дополнительные детали

Интерпретация рисунка: насыщенная ощущениями жизнь

1-й кластер, %: 8

2-й кластер, %: 9

Не уместные доп. детали

Интерпретация рисунка: внутренняя конфликтность

1-й кластер, %: 6

2-й кластер, %: 10

Рисунок

спиной

Интерпретация рисунка: закрытость

1-й кластер, %: 0

2-й кластер, %: 6

тщательно

Интерпретация рисунка: склонность к самоанализу

1-й кластер, %: 42

2-й кластер, %: 42

не тщательно

Интерпретация рисунка: вытеснение, отрицание, несформированность образа Я.

1-й кластер, %: 45

2-й кластер, %: 40

угловат

Интерпретация рисунка: жесткость, возможно агрессивность

1-й кластер, %: 46

2-й кластер, %: 45

округлый

Интерпретация рисунка: мягкость, податливость

1-й кластер, %: 42

2-й кластер, %: 40

Перейти на страницу:

Похожие книги

Интеллектуальная собственность и закон. Теоретические вопросы
Интеллектуальная собственность и закон. Теоретические вопросы

В данной книге, составленной из оригинальных работ автора в области авторского права и смежных прав, предпринята попытка проанализировать и критически осмыслить комплекс вопросов авторского права и смежных прав, в том числе вопросы конвенционной охраны авторского права и смежных прав, выявить закономерности дальнейшего развития системы международной охраны в этой сфере. В книге критически оценена зарубежная монографическая литература, опубликованная за последние 30 лет. Многие ее источники приводятся впервые. Также подробно анализируются документы и материалы многочисленных международных конференций и совещаний, имевших место в сфере международной охраны интеллектуальной собственности. Данная работа может выступать в качестве некоего ориентира при осуществлении государством как внутренний политики в области культуры, так и внешней, при осуществлении международного сотрудничества в этой области.

И А Близнец , Иван Анатольевич Близнец

Юриспруденция / Образование и наука